1、教师用书独具演示教师用书独具演示重点难点重点难点处理方法处理方法重重点点工业革命中的发工业革命中的发明创造和工业革明创造和工业革命的影响。命的影响。结合结合【互动探究互动探究】栏目，运用史料，栏目，运用史料，创设情境，设置问题创设情境，设置问题“两次工业革两次工业革命的区别命的区别”和和“工业革命的影响工业革命的影响”。然后师生合作探究，培养学生论从然后师生合作探究，培养学生论从史出和探究问题的能力。史出和探究问题的能力。难点难点蒸汽机和电气技蒸汽机和电气技术的应用在社会术的应用在社会发展中的作用。发展中的作用。结合结合【名师总结名师总结】栏目，首先归纳栏目，首先归纳出清晰的条目，然后运用实例
2、和历出清晰的条目，然后运用实例和历史的逻辑，逐条讲解透析，使学生史的逻辑，逐条讲解透析，使学生透彻全面理解，并牢记于心。透彻全面理解，并牢记于心。演示结束演示结束课课 程程 标标 准准重重 点点 难难 点点以蒸汽机的发明和电气以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会明科学技术进步对社会发展的作用。发展的作用。1.认识科学技术进步对社认识科学技术进步对社会发展及人类思想解放会发展及人类思想解放的作用。的作用。(难点难点)2.比较两次工业革命的不比较两次工业革命的不同。同。(重难点重难点)棉纺织业的技术创新棉纺织业的技术创新 飞梭飞梭 珍妮机珍妮机 水力纺纱
3、机水力纺纱机 克隆普顿克隆普顿 水力织布机水力织布机 机器大工业机器大工业“万能的原动机万能的原动机”巴本巴本 纽可门纽可门 瓦特瓦特 实验科学实验科学 万能的原动机万能的原动机 蒸汽蒸汽时代时代 富尔顿富尔顿 史蒂芬孙史蒂芬孙 铁路时代铁路时代 莫兹利莫兹利 机械化机械化 机械加工机械加工“科科”“技技”结合的典范结合的典范 法拉第法拉第 雅可比雅可比 发电机发电机 格拉姆格拉姆 爱迪生爱迪生 卡尔卡尔本茨本茨 柴油机柴油机 汽车汽车 飞机飞机 石油石油 诺贝尔诺贝尔 两次工业革命的区别两次工业革命的区别 工业革命的影响工业革命的影响 要点提纲要点提纲名师讲解名师讲解1社会生产社会生产力大幅
4、度力大幅度提高提高(1)蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有蒸汽机出现以后，机器生产在几乎所有的工业部门都得到迅速发展，而火车和轮的工业部门都得到迅速发展，而火车和轮船又使交通运输更加便捷。船又使交通运输更加便捷。(2)发电机的发明及电气技术的应用，不但发电机的发明及电气技术的应用，不但使工业获得了比蒸汽机更强大、更方便的使工业获得了比蒸汽机更强大、更方便的动力，而且使机器的使用更加普遍，更多动力，而且使机器的使用更加普遍，更多的工业部门涌现出来，生产技术也更加先的工业部门涌现出来，生产技术也更加先进。进。(3)内燃机、汽车、合成化工技术、规模化内燃机、汽车、合成化工技术、规模化的炼钢技术等相继
5、发明出来，推动了第二的炼钢技术等相继发明出来，推动了第二次工业革命的兴起。次工业革命的兴起。要点提纲要点提纲名师讲解名师讲解2改变着社会改变着社会结构和世界结构和世界形势形势(1)资产阶级实力日益壮大，开始确立资产阶级实力日益壮大，开始确立对世界的统治。对世界的统治。(2)随着信息交流和交通运输的便捷，随着信息交流和交通运输的便捷，世界各地的联系更加密切，世界日益世界各地的联系更加密切，世界日益成为一个整体。成为一个整体。3推动城市化推动城市化和人类生活和人类生活的丰富多彩的丰富多彩(1)蒸汽机的出现推动形成了新的城市，蒸汽机的出现推动形成了新的城市，随着经济的发展，城市更加繁荣。随着经济的发展，城市更加繁荣。(2)电气技术的广泛应用使城市的面貌电气技术的广泛应用使城市的面貌发生了巨大的变化，电走进了千家万发生了巨大的变化，电走进了千家万户，既减轻了繁重的家务劳动，又丰户，既减轻了繁重的家务劳动，又丰富了人们的业余生活。富了人们的业余生活。课时作业（二十三）课时作业（二十三）
