人教统编高中历史课件-高一-《中外历史纲要-下-》-第3课-中古时期的欧洲-.pptx

1、高一历史高一历史 统编版统编版 中外历史纲要中外历史纲要(下下)第二单元第二单元 中古时期的世界中古时期的世界第第3 3课课 中古时期的欧中古时期的欧洲洲过去把欧洲的公元500年到1500年这大体上一千年笼统地叫作中世纪中世纪，为什么是中？那是说，上面接着西罗马帝国的灭亡，下面接着地理大发现、文艺复兴，进入近代了。所以中间这段就叫做中世纪。陈乐民欧洲文明十五讲陈乐民中国社会科学院中国社会科学院欧洲研究所前所长欧洲研究所前所长500年年1500年年欧洲中世纪欧洲中世纪西欧封建社会罗马人与日耳曼人罗马人与日耳曼人2 2世纪世纪，罗马帝国尚能抵御周边部落和邻国入侵；3 3世纪世纪，罗马帝国日渐衰败，

2、日耳曼人逐渐渗入；5 5世纪后期世纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国。在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，西欧封建社会西欧封建社会产生了。封封君君封封臣臣制制度度庄庄园园与与农农奴奴制制度度西欧封建社会封君封臣制度思考1.封君封臣制度最初形成的原因？【政治、经济】2.按法理，封建等级制度中的最高统治者是谁？3.国王与封建领主的关系最终形成了怎样的局面？答：1.封君封臣制度是社会动荡和自然经济的产物，国王与大贵族为维持自己的权势对手下授予土地。2.最高统治者是国王。3.国王名义上是最高统治者，但封建领主在各自领地内权力较大，甚至部分封建领主的权势超过国王。学思之窗：封君封

3、臣制度的建立需要一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠誓词如下：“我效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”【美】约翰巴克勒等著，霍文利等译西方社会史上卷思考：这段话体现了封君封臣之间怎样的关系？答：以契约关系为纽带，封君与封臣之间互有义务。封君需要授予封臣土地，封臣则因领取土地效忠于封君。西欧封建社会封君封臣制度答：领主自营地；农奴份地；自由农民份地；西欧封建社会庄园与农奴制度西欧封建庄园示意图西欧封建庄园示意图西欧封建庄园模拟图西欧封建庄园模拟图思考：观察图片思考，中古西欧的封建庄园中的耕地

4、，由哪几部分组成？西欧封建社会庄园与农奴制度阅读教材第阅读教材第16页，完成表格。页，完成表格。土地类型由谁耕种经营管理者权利与义务领主自营地领主农民份地自由农份地自由农农奴份地农奴各级封建主在自己领地内，享有土地上的司法、行政、经济等各种权力，实际上成为了一种割据势力。农奴自由农农奴主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序。向领主缴纳租税，服劳役；法律上自由耕种领主自营地；向领主缴纳租税，服劳役；法律上非自由。中古西欧的王权、城市与教会封建制初期，权力分散，王权软弱。国王作为国家名义上的最高统治者，被视为最高的领主，拥有高于一般封臣的权力。中古中后期，随着社会环境逐渐稳定，经济增长，西欧各国

5、王权有不同程度的增长。中古西欧王权的发展：中古西欧王权的发展：中古西欧的王权、城市与教会欧洲君主们的新力量，在很大程度上源于他们与新兴商人阶层的非正式联盟。市民们向君主们提供财政上的支持作为回报，新君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合情理的要求。斯塔夫里阿诺斯全球通史思考：材料中都提到了那些群体？谁在支持君主？答：君主、城市居民、封建领主、基督教会。市民支持君主。【美美】斯塔夫里阿诺斯斯塔夫里阿诺斯中古西欧的王权、城市与教会思考：1.中古西欧城市的核心经济是什么？2.在城市的发展过程中会触犯那些群体的利益？答：中世纪西欧城市以手工业和商业为主；其发展过程中，可能触犯封建主的利

6、益。琅城是法兰西东北部的一个城市，主教也是这里的领主，控制着城市。琅城居民募集金钱，赎买了自治权，并建立了自治机构。但主教挥霍了赎金后，背信弃义，擅自取消了琅城的自治权。1112年，愤怒的市民举行起义，杀死主教此后又坚持斗争多年，直到1128年，路易六世不得不向琅城颁发特许状，同意琅城建立公社，实行自治。城市居民争取自治的方式中古西欧的王权、城市与教会中古西欧的城市中古西欧的城市谈判，金钱赎买武装暴动中古西欧的王权、城市与教会城市城市自治自治政治政治支持王权，一定程度上促进了国王的支持王权，一定程度上促进了国王的统一统一事业。事业。经济经济有利于城市经济的发展有利于城市经济的发展文化文化兴办大

7、学兴办大学,促进文化发展促进文化发展城市自治对西欧历史产生了哪些影响呢？博洛尼亚大学博洛尼亚大学Universit di Bologna建校于建校于1088年年中古西欧的王权、城市与教会罗马教皇格列高利七世1077年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世向教皇请罪。中古西欧的王权、城市与教会罗马教皇格列高利七世政治：政治：教会是教会是最大最大的的有组织的力量有组织的力量。形成了从。形成了从教皇到各级神职人员的等级制度。教皇到各级神职人员的等级制度。经济：经济：教会拥有教会拥有大量庄园大量庄园和和广袤土地广袤土地，并向信，并向信徒征收徒征收什一税什一税。思想：思想：教会教会控制控制着西欧居民的着西欧居民的精

8、神生活精神生活，宗教，宗教戒律严重戒律严重束缚束缚了了人性人性的发展。的发展。中古西欧的教会的特点：中古西欧的教会的特点：中古时期的西欧中古西欧中古西欧封建制度封建制度封君封臣制度封君封臣制度庄园与农奴制度庄园与农奴制度新变化新变化王权加强王权加强城市兴起城市兴起基督教举足轻重基督教举足轻重拜占庭与俄罗斯6-7世纪的拜占庭帝国西罗马帝国灭亡后，东罗马帝国继续发展，因帝国首都君士坦丁堡为古希腊殖民城邦拜占庭旧址，又称拜占庭帝国。1.1.扩张：扩张：6世纪，查士丁尼在位时，一度扩张，先后占领北非和意大利等地。编订查士丁尼法典使罗马法成为系统、完整的法律体系。2.2.衰落：衰落：拜占庭的连年战争严重

9、消耗资源。6世纪中期之后，受游牧部族冲击和内部矛盾，帝国陷入混乱。3.3.灭亡灭亡奥斯曼土耳其兴起后，逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。14531453年年，拜占庭首都君士坦丁堡被攻陷，帝国灭亡帝国灭亡。拜占庭帝国拜占庭与俄罗斯俄国在欧洲和亚洲的领土扩张俄国在欧洲和亚洲的领土扩张（至（至18世纪世纪初）初）9世纪，基辅罗斯兴起；13世纪中期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属。16世纪初，以莫斯科公国为核心的统一国家建立。1547年，伊凡四世加冕为沙皇，颁布新法典；改组中央机构，镇压大贵族，巩固和强化中央集权，对外扩张。17世纪末，地跨欧亚两洲的大帝国。俄罗斯帝国中古中古欧洲欧洲西欧西欧封建制度封建制

10、度封君封臣制度庄园与农奴制度新变化新变化王权加强城市兴起基督教举足轻重东欧东欧拜占庭拜占庭扩张衰落灭亡查士丁尼法典俄罗斯俄罗斯基辅罗斯莫斯科公国俄罗斯帝国本课总结1.11世纪时,西欧封建制度已经普遍存在。这一制度形成的基础是()A.宗法制度 B.土地封赐C.武力征服 D.爵位封赐2.下列关于中古西欧城市发展原因说法正确的是()欧洲社会的稳定 商业贸易的发展 耕地面积的增加 国王统一事业的发展A.B.C.D.课堂巩固B BC C课后拓展它（庄园）承袭了罗马的大地产，但和罗马大地产不同的是，庄园由农奴而不是奴隶耕种。在现代意义上，农奴无疑是不自由的。首先，他们不能擅自离开土地，他们被迫定期给领主干

11、活而毫无报酬，他们还得忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶要好得多。这样，当农业改良发生的时候，农奴自己可以指望从中至少稍许获益。更重要的是，虽然理论上领主有权随意摊派赋税，实际上义务趋向于保持固定尽管许多农奴的命运肯定相当艰难，但他们很少完全听凭他们的领主随意支配打发。【美】罗伯特E.勒纳等著，王觉非等译西方文明史思考：阅读上述材料，并结合所学知识，比较阅读上述材料，并结合所学知识，比较奴隶奴隶与与农奴农奴的异同，说明中古的异同，说明中古时期西欧生产关系的变化。时期西欧生产关系的变化。阅读推荐1.马克垚:西欧封建经济形态研究，人民出版社1985年版。2.孟广林:世界中世纪史，中国人民大学出版社2010年版。3.【德】格茨著，王亚平译:欧洲中世纪生活，东方出版社2002年版。4.【美】蒂尔尼等著，袁传伟译:西欧中世纪史，北京大学出版社2011年版。