人教版高一化学必修一第二章第二节《离子反应》课件.ppt

1、必修必修1 1第二章化学物质及其变化第二章化学物质及其变化 地球是个地球是个“水球水球”，许多物质可以溶解在水许多物质可以溶解在水里里,很多化学反应也是在很多化学反应也是在水溶液中进行的。水溶液中进行的。物质在水溶液中的物质在水溶液中的状态如何？状态如何？学习目标宏观辨识：电解质与非电解质，知道酸、碱、盐电解质与非电解质，知道酸、碱、盐在溶液中能发生电离在溶液中能发生电离.微观探析：1.1.从电离角度进一步认识酸、碱、从电离角度进一步认识酸、碱、盐的本质盐的本质.2.2.电离方程式的书写电离方程式的书写.我们共享自学成果我们共享自学成果我参与我快乐我参与我快乐交流与展示交流与展示对下列物质分别

2、通电，观察并记录实验现象对下列物质分别通电，观察并记录实验现象物质物质NaCl溶液溶液NaOH溶液溶液HCl溶液溶液蔗糖溶液蔗糖溶液现象现象物质物质酒精溶液酒精溶液NaCl固体固体NaOH固体固体 蔗糖固体蔗糖固体现象现象灯泡亮灯泡亮灯泡亮灯泡亮灯泡亮灯泡亮灯泡不亮灯泡不亮灯泡不亮灯泡不亮 灯泡不亮灯泡不亮 灯泡不亮灯泡不亮灯泡不亮灯泡不亮【结构分析结构分析】NaCl晶体晶体 NaCl溶液溶液 熔融熔融NaClNaCl溶液溶液NaOH溶液溶液NaCl固体固体NaOH固体固体蔗糖固体蔗糖固体蔗糖溶液蔗糖溶液实验探究实验探究电解质：电解质：非电解质：非电解质：在在水溶液水溶液里里和和熔融状态熔融状

3、态下下都不导电的都不导电的化合物化合物。在在水溶液水溶液里里或或熔融状态熔融状态下下能够导电的能够导电的化合物化合物。一、酸、碱、盐在水溶液中的电离一、酸、碱、盐在水溶液中的电离1.1.电解质、非电解质电解质、非电解质1.铜和石墨都能导电，它们都是电解质。铜和石墨都能导电，它们都是电解质。2.硫酸铜溶液能导电，所以硫酸铜溶液是电硫酸铜溶液能导电，所以硫酸铜溶液是电解质。解质。3.把把CO2溶于水所得的溶液能导电，所以溶于水所得的溶液能导电，所以CO2是电解质（液态是电解质（液态CO2不导电）。不导电）。4.BaSO4难溶于水，所以难溶于水，所以BaSO4是非电解质是非电解质判断正误判断正误错误

4、错误错误错误错误错误错误错误小试牛刀小试牛刀电解质、非电解质的判据电解质、非电解质的判据1.1.电解质、非电解质研究的对象：电解质、非电解质研究的对象：_。2.2.电解质与非电解质的界定本质：电解质与非电解质的界定本质：宏观辨识：水溶液或熔融状态宏观辨识：水溶液或熔融状态 _ 。微观探析：水溶液或熔融状态微观探析：水溶液或熔融状态 。化合物化合物能否自身电离能否自身电离能否导电能否导电小结小结再回首：对物质分类的再认识再回首：对物质分类的再认识物质物质纯净物纯净物混合物混合物单质单质溶液溶液浊液浊液胶体胶体化合物化合物化合物化合物氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐组成组成和性质和性质水溶液中或水溶液中或

5、熔融状态下熔融状态下能否导电能否导电电 解 质 非电解质既不是电解质，也不是非电解质既不是电解质，也不是非电解质 酸酸 H2SO4碱碱 NaOH盐盐 KNO3 金属氧化物金属氧化物 Na2O水水 非非电电解解质质电解质电解质 非金属氧化物非金属氧化物SO3 CO2 多数有机物多数有机物 蔗糖蔗糖 乙醇乙醇 NH3 CH4等气态氢化物等气态氢化物常见的电解质和非电解质常见的电解质和非电解质学以致用1 1下列物质是电解质且可以导电的是（下列物质是电解质且可以导电的是（）ANaCl溶液溶液 B熔融的氯化钠熔融的氯化钠 CAgCl固体固体 D Fe FeB B 2 2下列物质下列物质 铁片铁片 液态的

6、液态的HCl HCl 盐酸盐酸 NHNH3 3 NaOHNaOH固体固体 H H2 2SOSO4 4 KNOKNO3 3 熔融状态的熔融状态的KNOKNO3 3 乙醇乙醇 O O2 2（1 1）以上物质中能导电的是）以上物质中能导电的是_（填序号（填序号)（2 2）以上物质中属于电解质的是）以上物质中属于电解质的是_ （3 3）以上物质中属于非电解质的是）以上物质中属于非电解质的是 _ 学以致用学以致用1.1.电离的条件是什么？电离的条件是什么？2.2.电离是否需要通电？电离是否需要通电？3.3.电离的结果是什么？电离的结果是什么？水溶液或熔融状态水溶液或熔融状态电离不需要通电电离不需要通电宏

7、观：宏观：其其水溶液水溶液或或熔融状态熔融状态能导电能导电微观：产生能微观：产生能自由移动自由移动的阴阳离子的阴阳离子思考与交流思考与交流电离，是指电解质在水溶液或熔融状态下（溶电离，是指电解质在水溶液或熔融状态下（溶于某些溶剂、加热熔化下）产生于某些溶剂、加热熔化下）产生自由移动自由移动阴、阴、阳离子的一种过程。阳离子的一种过程。电离方程式，用化学式和离子符号表示电离方程式，用化学式和离子符号表示电离过程的化学方程式。电离过程的化学方程式。书写下列物质的电离方程式书写下列物质的电离方程式:HClH2SO4NaOHCa(OH)2NaClNa2SO4 H+Cl-2H+SO42-Na+OH-Ca2

8、+2OH-Na+Cl-2Na+SO42-2-酸：酸：电离时生成的电离时生成的阳离子阳离子全部全部是是H+的化合物叫做酸。的化合物叫做酸。碱：碱：电离时生成的电离时生成的阴离子阴离子全部全部是是OH-的化合物叫做碱。的化合物叫做碱。盐：盐：电离时生成电离时生成金属离子金属离子和和酸酸根离子根离子的化合物叫做盐。的化合物叫做盐。电荷守恒电荷守恒原子守恒原子守恒电离方程式电离方程式3.3.临沂某污水处理厂检测某废水中主临沂某污水处理厂检测某废水中主要含有要含有:CuCl2 、(NH4)2SO4、FeCl3 、酒精酒精（1 1）判断哪些是电解质判断哪些是电解质 （2 2）请写出电解质的电离方程式请写出

9、电解质的电离方程式学以致用学以致用CuCl2 、(NH4)2SO4、FeCl3 CuCl2 Cu2+2 Cl-(NH4)2SO4 2NH4+SO42-FeCl3 Fe3+3Cl-（1 1）写出写出Al2(SO4)3的电离方程式的电离方程式 _（2 2）溶液中溶液中Al3+物质的量为物质的量为_ _ SO42-物质的量为物质的量为_ （3 3）溶液中正电荷总数为溶液中正电荷总数为_ 负电荷总数为负电荷总数为 _4.4.今有今有100ml1mol/L 100ml1mol/L 的的Al2(SO4)3溶液溶液Al2(SO4)3=2Al3+3SO42-0.2mol0.3mol0.6NA0.6NA 学以致

10、用学以致用课堂反思课堂反思想一想想一想酸碱盐的电离酸碱盐的电离知识的层次性知识的层次性科学的观念科学的观念科学的探究方法科学的探究方法学习过程中学习过程中探究过程中探究过程中分析问题时分析问题时分类对比思想分类对比思想解决问题时解决问题时我的收获我的收获斯万特斯万特奥古斯特奥古斯特阿累尼乌斯阿累尼乌斯 大胆猜想大胆猜想勇于实践勇于实践坚持真理坚持真理不畏权威不畏权威热爱祖国热爱祖国18841884年创立电离理论年创立电离理论19031903年因电离学说荣年因电离学说荣获诺贝尔化学奖获诺贝尔化学奖谢谢大家谢谢大家!NaCl溶于水发生溶于水发生了什么变化？了什么变化？物质在水溶液中的状态如何？物质在水溶液中的状态如何？从电离的角度从电离的角度 区分化合物？区分化合物？怎么表示怎么表示 电离过程？电离过程？从电离的角度从电离的角度 认识酸碱盐？认识酸碱盐？电离电离电解质电解质电离方程式电离方程式酸碱盐定义酸碱盐定义明明确确探探究究目目的的和和要要求求观观察察物物质质的的外外观观实实验验和和观观察察解解释释和和结结论论根根据据已已有有知知识识预预测测科学探究的基本程序科学探究的基本程序