地图和等高线地形图定稿课件.ppt

1、一、基础知识一、基础知识1.1.在图中你能否指出地图在图中你能否指出地图的三要素？的三要素？比例尺、方向、图例和比例尺、方向、图例和注记注记118.5E37.5N015km一、基础知识一、基础知识2.2.图中比例尺的表达方式属图中比例尺的表达方式属于哪种类型？请再用另外的于哪种类型？请再用另外的两种方式将其表达出来。两种方式将其表达出来。线段式线段式118.5E37.5N0 15km数字式：数字式：1：1 500 000文字式：图上文字式：图上1cm1cm距离代表距离代表 实际距离实际距离15km15km。一、基础知识一、基础知识3.3.图中的方向又是如何表图中的方向又是如何表达的？你还能尝试

2、用其他达的？你还能尝试用其他的方式表达出方向来吗？的方式表达出方向来吗？经纬线指示方向经纬线指示方向118.5E37.5N015km指向标指示方向指向标指示方向N一般情况表达一般情况表达一、基础知识一、基础知识4.4.结合此图说说什么是图结合此图说说什么是图例和注记。例和注记。015km注记：对图例进行说注记：对图例进行说明的文字或数字明的文字或数字图例：用来表示图例：用来表示地理事物的符号地理事物的符号一、基础知识一、基础知识5.5.结合此图说说甲结合此图说说甲乙的绝对高度（海乙的绝对高度（海拔）分别是多少？拔）分别是多少？甲相对于乙的高度甲相对于乙的高度是多少？是多少？甲：甲：1000米米

3、 乙：乙：450米米海平海平面面1000米米450米米550米米 甲甲 乙乙甲相对于乙为：甲相对于乙为：550米米二、重难点突破二、重难点突破（一）有关比例尺的问题（一）有关比例尺的问题1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系比例尺大小与表示范围和内容详略的关系(1).哪幅图的比例尺大哪幅图的比例尺大?哪幅图表示的范围大哪幅图表示的范围大?哪幅图的内容更详细哪幅图的内容更详细?(2).由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系？由此你认为比例尺大小与表示范围和内容详略有何关系？比例尺越比例尺越小小，反映的实地范围越，反映的实地范围越大大，反映的地理事物越，反映的地理事物越简略简略比例尺越

4、比例尺越大大，反映的实地范围越，反映的实地范围越小小，反映的地理事物越，反映的地理事物越详细详细二、重难点突破二、重难点突破（一）有关比例尺的问题（一）有关比例尺的问题1.比例尺大小与表示范围和内容详略的关系比例尺大小与表示范围和内容详略的关系图幅面积越图幅面积越大大，比例尺越，比例尺越大大，反映的地理事物越，反映的地理事物越详细详细图幅面积越图幅面积越小小，比例尺越，比例尺越小小，反映的地理事物越，反映的地理事物越简略简略(1).哪幅图的图幅面积大哪幅图的图幅面积大?哪幅图的比例尺大哪幅图的比例尺大?哪幅图的内容更详细哪幅图的内容更详细?(2).由此你认为图幅面积大小与比例尺大小和内容详略有

5、何关系？由此你认为图幅面积大小与比例尺大小和内容详略有何关系？二、重难点突破二、重难点突破（一）有关比例尺的问题（一）有关比例尺的问题府府 前前 街街南南 一一 路路0200m原比例尺放大到原比例尺放大到4 4倍，放倍，放大后的比例尺为：大后的比例尺为：_;_;原比例尺放大原比例尺放大4 4倍，则放倍，则放大后的比例尺大后的比例尺为为:_;:_;原比例尺缩小到原比例尺缩小到1/41/4，则，则缩小后的比例尺缩小后的比例尺为为:_;:_;原比例尺缩小原比例尺缩小1/4 1/4，则则缩小后的比例尺缩小后的比例尺为为:_.:_.1：5 0001：4 0001：80 0001：26 666原比例尺放大

6、到原比例尺放大到n n倍，放大后的比例尺为：倍，放大后的比例尺为：_;_;原比例尺放大原比例尺放大n n倍，则放大后的比例尺为倍，则放大后的比例尺为:_;:_;原比例尺缩小到原比例尺缩小到1/n1/n，则缩小后的比例尺为则缩小后的比例尺为:_;:_;原比例尺缩小原比例尺缩小1/n 1/n，则缩小后的比例尺为则缩小后的比例尺为:_.:_.原比例尺原比例尺n原比原比例尺例尺（1n）原比例尺原比例尺1/n原比例尺原比例尺（11/n）2.比例尺的缩放比例尺的缩放用比例式表达用比例式表达二、重难点突破二、重难点突破（二）有关等高线地形图的问题（二）有关等高线地形图的问题说说等高线地说说等高线地形图是如何

7、绘形图是如何绘制出来的？制出来的？二、重难点突破二、重难点突破等高线等高线闭合闭合，数值数值中心高中心高,四周低四周低等高线弯等高线弯曲向曲向低处低处凸出凸出等高线弯等高线弯曲向曲向高处高处凸出凸出由相对的由相对的一组一组山脊和一组山山脊和一组山谷谷所构成所构成山体不同部位的等高线地图山体不同部位的等高线地图二、重难点突破二、重难点突破等高线等高线重叠在一起重叠在一起300200100二、重难点突破二、重难点突破 陡崖相对高度的计算陡崖相对高度的计算800700600？800 H1 900500 H2 600200 H 400陡崖顶部高度陡崖顶部高度H1的范围：的范围：陡崖底部高度陡崖底部高度

8、H2的范围：的范围：陡崖相对高度陡崖相对高度H的范围：的范围：假设有假设有n条等高线重合，等高距为条等高线重合，等高距为d，那么陡崖的相对高度那么陡崖的相对高度H应如何表达呢？应如何表达呢？（n1）d H（n+1）d1：徒步做一日的野外地理考察，你所选用的地图比例尺相对最不适用的是：A.1：5 000 B.1:10 000C.1:25 000 D.1:100 000D DA A2：将1:2 500 000的地图比例尺放大到原来的2倍：A.新图比例尺为1:1 250 000B.新图比例尺为图上1厘米代表实地距离50千米C.新图图幅面积为原图图幅面积的2倍 D.新图表示的实际范围为原图表示的实际范

9、围的4倍三、活学活用三、活学活用3.3.图中河流干流的流向为图中河流干流的流向为 。NEWS自东南向西北自东南向西北 N为发展经济，加快城市化进程，政府计划将图中甲乙丙为发展经济，加快城市化进程，政府计划将图中甲乙丙丁四个村庄合并到其中一个村落，形成一个建制镇，请你丁四个村庄合并到其中一个村落，形成一个建制镇，请你选择何处较为合理？选择何处较为合理？，并说明理由。并说明理由。500ABD丙丙丁丁100米米3404535000村庄AB乙乙甲甲丁丁丙丙BB线与等高线大致平行，地势平缓，工程量小线与等高线大致平行，地势平缓，工程量小丁丁地势平坦开阔，水源充足地势平坦开阔，水源充足4.某一地区等高线地

10、形某一地区等高线地形图，读图回答下列问题图，读图回答下列问题假如在甲村和乙村间假如在甲村和乙村间修建一条公路，经过修建一条公路，经过A处、还是处、还是B处施工较为处施工较为合理？合理？，为什么？，为什么？ABDC甲甲丁丁丙丙乙乙（1）若）若B、D量得图距为量得图距为3cm，则则BD的实地距离为的实地距离为 。（4）B(B海拔海拔40米米)、D两地的温差两地的温差有有 。（5）若）若B、D两地有高山电缆车相两地有高山电缆车相通，电缆车的速度是每分钟通，电缆车的速度是每分钟200米，米，乘电缆车从乘电缆车从D到到B约需约需 分钟。分钟。（3）甲乙丙丁四条支流不可能存在）甲乙丙丁四条支流不可能存在的是的是理由理由 6km50 H 150丙丙丙为山脊，不能汇水成河丙为山脊，不能汇水成河330.1（6）若在图中）若在图中A处建一最大库容量的水库，则大坝最大高度处建一最大库容量的水库，则大坝最大高度不应超过不应超过 米，请用红线画出该水库的坝址及最大集水区米，请用红线画出该水库的坝址及最大集水区域范围。域范围。250（2）c附近陡崖的相对高度为附近陡崖的相对高度为再见！再见！