湘教版高中地理必修二第四章第四节《协调人地关系的主要途径》优质课件-(共62张).ppt

1、可持续可持续发展发展寻求寻求人地人地协调协调道路道路解决解决问题问题人口激增人口激增资源短缺资源短缺环境恶化环境恶化100（1）含义）含义 将一个国家或地区的人口限定在合理的范将一个国家或地区的人口限定在合理的范围之内围之内（2）原因）原因 如果不进行有效的人口控制，地球将人满如果不进行有效的人口控制，地球将人满为患，资源更加缺乏，环境污染更为严重，生为患，资源更加缺乏，环境污染更为严重，生态系统更不稳定态系统更不稳定人地协调发展人地协调发展的根本措施的根本措施控制人口规模控制人口规模人人口口增增长长基数基数庞大庞大增长率增长率较高较高人人口口压压力力大大物质需求物质需求超过环境超过环境供给能

2、力供给能力废物排放废物排放超出环境超出环境自净能力自净能力资源资源短缺短缺环境环境污染污染生生态态恶恶化化控制控制人口人口规模规模人地协调发展人地协调发展环环境境问问题题人口、环境、资源之间的关系：人口、环境、资源之间的关系：人人口口数数量量庞庞大大新增人口新增人口绝对绝对数量多数量多人均国民人均国民生产总值生产总值较低较低用较少的用较少的财富养活财富养活较多的人口较多的人口部分新增部分新增产值被新增产值被新增人口消耗人口消耗人人口口成成为为发发展展障障碍碍资源资源短缺短缺环境环境危机危机（3）目的）目的 减轻人口对生态环境的压力，协调人口、减轻人口对生态环境的压力，协调人口、资源、环境与发展

3、的关系资源、环境与发展的关系措施：计划生育；提倡少生优生；提倡晚婚晚育措施：计划生育；提倡少生优生；提倡晚婚晚育 讨论：我国还可以采取哪些措施来控制人口规模，讨论：我国还可以采取哪些措施来控制人口规模，以实现人口、资源、环境的协调发展？以实现人口、资源、环境的协调发展？A、控制人口数量，提高人口素质，尤其加强、控制人口数量，提高人口素质，尤其加强对妇女的素质教育；对妇女的素质教育；【活动】【活动】P102-103B、提高人们对可持续发展的认识，自觉、提高人们对可持续发展的认识，自觉树立人口观念，自觉限制人口数量增大；树立人口观念，自觉限制人口数量增大；C、保护和增进人类健康。、保护和增进人类健

4、康。健康与发展是密不可健康与发展是密不可分的，没有健康的人口就没有健康的发展，发展不分的，没有健康的人口就没有健康的发展，发展不足又是造成健康问题的根源。足又是造成健康问题的根源。（1）人口的）人口的增长增长能够与经济发展相协能够与经济发展相协调，与社会环境、生态变化相统一。调，与社会环境、生态变化相统一。（2）人口的）人口的质量质量与社会经济发展的要与社会经济发展的要求相适应；求相适应；它应该具有以下主要特征：它应该具有以下主要特征：（4）可持续的人口发展模式）可持续的人口发展模式 合理的人口数量合理的人口数量发展的两种模式发展的两种模式1、传统经济发展模式：、传统经济发展模式：资源资源产品

5、产品污染物排放污染物排放（1）目标：）目标：经济增长经济增长（2）增长方式：）增长方式：高投入、高消耗、低产出、高污高投入、高消耗、低产出、高污染（粗放式）染（粗放式）1、传统经济发展模式：、传统经济发展模式：资源资源产品产品污染物排放污染物排放（3）消费模式：）消费模式：提倡高消费提倡高消费（4）文明标准：）文明标准：物质文明（经济效益）物质文明（经济效益）1、传统经济发展模式：、传统经济发展模式：资源资源产品产品污染物排放污染物排放（5）发展的时间尺度：）发展的时间尺度：本代人的利益是最大需求本代人的利益是最大需求（6）发展的空间尺度：）发展的空间尺度：区域利益为主，封闭式、区域利益为主，

6、封闭式、掠夺式和转嫁方式掠夺式和转嫁方式1、传统经济发展模式：、传统经济发展模式：资源资源产品产品污染物排放污染物排放（7）调控手段：）调控手段：市场经济市场经济（8）结果：）结果：形成不可持续的生产方式和消费形成不可持续的生产方式和消费方式，方式，产生资源和环境的危机产生资源和环境的危机2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：资源资源产品产品污染物排放污染物排放（清洁生产和循环经济）（清洁生产和循环经济）2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：（清洁生产和循环经济）（清洁生产和循环经济）（1）目标：）目标：生态、社会、经济的全面发展生态、社会、经济的全面发展（2）增长方式

7、：）增长方式：低投入、低消耗、高产出、低污低投入、低消耗、高产出、低污染（集约式）染（集约式）2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：（清洁生产和循环经济）（清洁生产和循环经济）（3）消费模式：）消费模式：提倡适度消费提倡适度消费（4）文明标准：）文明标准：既追求物质文明，还考虑社会文既追求物质文明，还考虑社会文明、精神文明和生态文明明、精神文明和生态文明2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：（清洁生产和循环经济）（清洁生产和循环经济）（5）发展的时间尺度：）发展的时间尺度：强调代际公平强调代际公平（6）发展的空间尺度：）发展的空间尺度：全球利益，互补的方式全球利益，互补

8、的方式2、可持续的经济发展模式：、可持续的经济发展模式：（清洁生产和循环经济）（清洁生产和循环经济）（7）调控手段：）调控手段：政府的宏观调控政府的宏观调控（8）结果：）结果：清洁生产、文明消费及清洁生产、文明消费及生态、社会、生态、社会、经济的全面协调发展经济的全面协调发展建立资源节建立资源节约型、环境约型、环境友好型社会友好型社会【案例对照】【案例对照】与教材与教材P103甜菜制糖清洁生产对照，甜菜制糖清洁生产对照，了解其特色。了解其特色。【案例对照】【案例对照】与教材与教材P103甜菜制糖清洁生产对照，甜菜制糖清洁生产对照，了解其特色。了解其特色。清洁生产从原料开采清洁生产从原料开采生产

9、制造生产制造消费使用消费使用废弃物处理的全过程来评估产废弃物处理的全过程来评估产品对环境的影响程度。品对环境的影响程度。（一）、我国土地资源开发利用中存在（一）、我国土地资源开发利用中存在的主要问题及解决措施的主要问题及解决措施 （二）、我国森林资源开发利用中存在（二）、我国森林资源开发利用中存在的主要问题及解决措施的主要问题及解决措施1、了解森林、森林资源的概念，、了解森林、森林资源的概念，2、森林是地球上最大的陆地生态系统、森林是地球上最大的陆地生态系统 （二）、我国森林资源开发利用中存在（二）、我国森林资源开发利用中存在的主要问题及解决措施的主要问题及解决措施3、森林的功能或效益：、森林

10、的功能或效益：3、森林的功能或效益：、森林的功能或效益：经济价值：经济价值：提供木材、满足人类日常生活和工农提供木材、满足人类日常生活和工农业生产的需要。业生产的需要。环境价值：环境价值：环境的肺脏环境的肺脏环境的卫士环境的卫士涵养水源、保持水土（山区）涵养水源、保持水土（山区）防风固沙、保护农田（干旱半干旱区）防风固沙、保护农田（干旱半干旱区）环境的调节者环境的调节者大大自自然然的的总总调调度度室室净化空气、吸烟滞尘净化空气、吸烟滞尘调节气候、美化环境、减弱噪声调节气候、美化环境、减弱噪声生物的庇护者生物的庇护者 为野生动物提供栖息地为野生动物提供栖息地4、我国森林资源开发利用中存在的主要问

11、题、我国森林资源开发利用中存在的主要问题1）、采育失调，林质下降；）、采育失调，林质下降；2）、毁林开荒，伐木取薪，造成覆盖）、毁林开荒，伐木取薪，造成覆盖率下降；率下降；3）、砍伐过度，不利于更新；）、砍伐过度，不利于更新；4）、森林火灾及病虫害。）、森林火灾及病虫害。5、森林资源的保护、森林资源的保护1、合理采伐，采伐和抚育更新相结合、合理采伐，采伐和抚育更新相结合2、退耕还林、退耕还林3、营造农田防护林，加速平原绿化、营造农田防护林，加速平原绿化4、搞好城市绿化地带、搞好城市绿化地带5、开展林业科学研究、开展林业科学研究6、控制环境污染对森林的影响、控制环境污染对森林的影响7、建立保护机

12、制，健全森林法制、加强、建立保护机制，健全森林法制、加强林业管理林业管理6、我国防护林工程、我国防护林工程 课本课本P106水资源存在的问题：水资源污染，水资源存在的问题：水资源污染，加剧水资源不足，使全球生态环境遭破坏。加剧水资源不足，使全球生态环境遭破坏。（三）、我国水资源开发利用中存在（三）、我国水资源开发利用中存在的主要问题及解决措施的主要问题及解决措施1、我国水资源主要问题、我国水资源主要问题1）、我国水资源人均量少，水污染严重）、我国水资源人均量少，水污染严重2）、水资源时空分布不均匀，水土资源组合）、水资源时空分布不均匀，水土资源组合不平衡不平衡3）、水土流失严重，许多河流含沙量

13、大）、水土流失严重，许多河流含沙量大4）、我国水资源开发利用各地很不平衡）、我国水资源开发利用各地很不平衡2、水资源的利用和保护、水资源的利用和保护 这是目前解决水资源紧张的重要途径，这是目前解决水资源紧张的重要途径，主要方法有：主要方法有：A、降低工业用水量，提高水的重复利用率、降低工业用水量，提高水的重复利用率 B、实行科学灌溉，减少农业用水浪费、实行科学灌溉，减少农业用水浪费 C、回收利用城市污水、开辟第二水源、回收利用城市污水、开辟第二水源1）、提高水的利用效率，开辟第二水源）、提高水的利用效率，开辟第二水源2、水资源的利用和保护、水资源的利用和保护2）、调节水源流量，增加可用供水）、

14、调节水源流量，增加可用供水A、建造水库、建造水库:B、跨流域调水、跨流域调水:C、海水淡化、海水淡化:D、恢复河、湖水质、恢复河、湖水质:E、收集雨水、收集雨水E、地下蓄水，合理利用地下水、地下蓄水，合理利用地下水:加强地下水源勘察工作，掌握水文地加强地下水源勘察工作，掌握水文地质资料，全面规划，合理布局，统一考虑地质资料，全面规划，合理布局，统一考虑地表水和地下水的综合利用，避免过量开采和表水和地下水的综合利用，避免过量开采和滥用水源；滥用水源；采取人工补给的方法，但必须注意防采取人工补给的方法，但必须注意防止地下水的污染；止地下水的污染；立监测网，随时了解地下水的动态和立监测网，随时了解地

15、下水的动态和水质变化情况，以便及时采取防治措施。水质变化情况，以便及时采取防治措施。3）、加强水资源管理）、加强水资源管理 为加强水资源管理，制定合理利用水资为加强水资源管理，制定合理利用水资源和防止污染的法规；改革用水经济政策。源和防止污染的法规；改革用水经济政策。如提高水价、堵塞渗漏、加强保护等。提高如提高水价、堵塞渗漏、加强保护等。提高民众的节水意识，减少用水浪费严重和效率民众的节水意识，减少用水浪费严重和效率低的状况。低的状况。4）、增加下水道建设，发展城市污水处理厂）、增加下水道建设，发展城市污水处理厂 P106活动主要应该从活动主要应该从“开源开源”和和“节流节流”两方面思考分析。

16、两方面思考分析。海洋生态破坏海洋生态破坏（如过度捕捞、毁坏滩涂、盲目（如过度捕捞、毁坏滩涂、盲目围海造陆）围海造陆）海洋环境污染海洋环境污染（无节制的向海洋排放污染物，（无节制的向海洋排放污染物，如石油污染）如石油污染）四、我国海洋资源开发利用中存在四、我国海洋资源开发利用中存在的问题及可持续利用措施的问题及可持续利用措施海洋生态环境问题主要有两方面：海洋生态环境问题主要有两方面：1、人地协调的四个关系、人地协调的四个关系2、从观念走向行动、从观念走向行动1）各国政府干预和公众参与）各国政府干预和公众参与2）每个公民都有责任和义务保护生态环境）每个公民都有责任和义务保护生态环境3）开展环境教育

17、，培养公民环境意识）开展环境教育，培养公民环境意识我们可以怎么做呢？我们可以怎么做呢？积极参加可持续发展的决策、宣传、教育积极参加可持续发展的决策、宣传、教育 和培训活动；和培训活动；积极购买环保标志的商品；积极购买环保标志的商品；实行垃圾分类；实行垃圾分类；减少过度包装；减少过度包装；倡导简朴生活；倡导简朴生活；拒食野生动物；拒食野生动物；少用一次性餐具和塑料袋等。少用一次性餐具和塑料袋等。【选购带环境标志的产品】【选购带环境标志的产品】环境标志表明该产品在生产、使用和处理环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比

18、，具有低毒少害、节约资源等优点。相比，具有低毒少害、节约资源等优点。一、控制人口规模一、控制人口规模二、转变发展模式二、转变发展模式三、自然资源的可持续利用三、自然资源的可持续利用四、协调人地关系，从我做起四、协调人地关系，从我做起 分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是

19、我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出分组讨论：下列是我国在自然资源利用中出现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？现的问题，针对这些问题我们应该如何应对？