新人教版登高教学课件.ppt

1、学习目标：学习目标：1、在吟诵的基础上，感受杜甫沉、在吟诵的基础上，感受杜甫沉郁顿挫的诗风。郁顿挫的诗风。2、把握诗歌的意象，品味诗歌的、把握诗歌的意象，品味诗歌的意境，学习借景抒情和情景交融的意境，学习借景抒情和情景交融的艺术手法。艺术手法。3、理解作者的悲哀之情和衰愁病、理解作者的悲哀之情和衰愁病苦而又心忧天下的自我形象。苦而又心忧天下的自我形象。“读，原是很重要的，从前的人读读，原是很重要的，从前的人读书，大多不习文法，不重解释，只知在书，大多不习文法，不重解释，只知在读上用死工夫。他们朝夕诵读，读到后读上用死工夫。他们朝夕诵读，读到后来，文字也自然通顺了，文义也自然了来，文字也自然通顺

2、了，文义也自然了解了。解了。”著名教育家著名教育家夏丏尊夏丏尊一、初读一、初读登高登高，直觉感受诗歌风格，直觉感受诗歌风格风急风急 天高天高 猿啸哀，猿啸哀，渚清渚清 沙白沙白 鸟飞回。鸟飞回。无边落木无边落木 萧萧萧萧 下，下，不尽长江不尽长江 滚滚滚滚 来。来。万里悲秋万里悲秋 长长 作客，作客，百年多病百年多病 独独 登台。登台。艰难艰难 苦恨苦恨 繁繁 霜鬓，霜鬓，潦倒潦倒 新停新停 浊浊 酒杯。酒杯。四联皆对仗四联皆对仗而句之中又有对仗而句之中又有对仗 第一句第一句“风急风急”对对“天天高高”，第二句，第二句“渚清渚清”（“清清”谐音谐音“青青”）对）对“沙白沙白”，第七句，第七句“

3、艰难艰难”对对“苦恨苦恨”，第八句，第八句“潦倒潦倒”对对“新停新停”，都是先在本句，都是先在本句自对，再跟对句相对。自对，再跟对句相对。iliti古今七律之冠古今七律之冠节奏的徐疾相间节奏的徐疾相间音调的抑扬顿挫音调的抑扬顿挫对仗的工整严谨对仗的工整严谨/hu bi 一、初读一、初读登高登高，直觉感受诗歌风格，直觉感受诗歌风格 “诗言志诗言志”是我国古代文论家对诗的本质是我国古代文论家对诗的本质特征的认识。特征的认识。“诗言志诗言志”即即“诗是抒发人的诗是抒发人的思想感情的，是人的心灵世界的呈现思想感情的，是人的心灵世界的呈现”。一、初读一、初读登高登高，直觉感受诗歌风格，直觉感受诗歌风格二

4、、再读二、再读登高登高，探究诗歌思想情感，探究诗歌思想情感风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，万里悲秋长作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。噫吁嚱噫吁嚱 ，危乎高哉危乎高哉!登高登高风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，万里悲秋长作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒

5、新停浊酒杯。万里悲秋常作客，百年多病独登台万里悲秋常作客，百年多病独登台 宋代宋代罗大经罗大经曾说颈联的十四个字中含有八层曾说颈联的十四个字中含有八层意思意思，详述了，详述了人生凄苦人生凄苦的境况的境况：万里，万里，地之远地之远也；秋，也；秋，时之凄惨时之凄惨也；也；作客，作客，羁旅羁旅也；常作客，也；常作客，久旅久旅也；也；百年，百年，迟暮迟暮也；多病，也；多病，衰疾衰疾也；也；台，台，高迥处高迥处也；独登台，也；独登台，无亲朋无亲朋也。也。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。直接倾诉悲苦之情直接倾诉悲苦之情 艰难苦恨艰难苦恨 穷困潦倒穷困潦倒首联共写了哪些首联共

6、写了哪些景物景物？风风 天天 猿猿 渚渚 沙沙 鸟鸟 急高哀清白飞这些这些意象意象会牵动诗人怎样的情思？会牵动诗人怎样的情思？急风急风冷（心灵的）冷（心灵的）高天高天人渺小、孤单人渺小、孤单猿鸣猿鸣水经注水经注江水引民谣云：江水引民谣云：“巴巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”飞鸟飞鸟杜甫旅夜书怀杜甫旅夜书怀“飘飘何所似？飘飘何所似？天地一沙鸥。天地一沙鸥。”是诗人暮年是诗人暮年漂泊漂泊的悲苦境况的悲苦境况的真实写照。的真实写照。曹操短歌行绕树三匝，何枝可依。曹操短歌行绕树三匝，何枝可依。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落木落木由树及

7、人。看到落叶飘零，想自己已到由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有生命的晚秋，有生命短暂生命短暂之感。之感。这个意象会让你联想到什么？这个意象会让你联想到什么？春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落叶。春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落叶。白居易长恨歌白居易长恨歌秋风吹渭水，落叶满长安。秋风吹渭水，落叶满长安。贾岛忆江上吴处士贾岛忆江上吴处士有有悲愁苦闷悲愁苦闷之情。之情。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。这个意象会让你联想到什么？这个意象会让你联想到什么？子在川上曰：逝者如斯夫。子在川上曰：逝者如斯夫。毛泽东毛泽东哀吾生之须臾，羡长江之无穷。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。赤壁赋赤壁赋滚滚长江东逝水，浪

8、花淘尽英雄。是非滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。三国演义三国演义无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。落木落木由树及人。看到落叶飘零，想自己已到由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有生命的晚秋，有生命短暂生命短暂之感。之感。长江长江人生倏忽百年，江山万古长青。人生倏忽百年，江山万古长青。韶光易韶光易逝，壮志难酬。逝，壮志难酬。无边、不尽无边、不尽透出沉郁悲凉，不仅写出了透出沉郁悲凉，不仅写出了空间空间的广漠的广漠，更强调，更强调无处不含悲秋之气无处不含悲秋之气。“深于言情者，正在善于写

9、景深于言情者，正在善于写景”。以上四句写景，为下文悲秋抒情作了铺以上四句写景，为下文悲秋抒情作了铺垫垫融情入景，景中已自有情融情入景，景中已自有情 既具客观事物的具体特征，也饱含着诗既具客观事物的具体特征，也饱含着诗人特殊的感情色彩，表现了诗人特定的心人特殊的感情色彩，表现了诗人特定的心情情主观化了的客观景物主观化了的客观景物风风急急高高啸哀啸哀清清白白飞回飞回意境意境雄浑高远雄浑高远肃杀凄凉肃杀凄凉情感情感流寓他乡流寓他乡孤独无依孤独无依年老多病年老多病穷困潦倒穷困潦倒意象意象天天猿猿渚渚沙沙鸟鸟落木落木无边无边长江长江不尽不尽一、初读一、初读登高登高，直觉感受诗歌风格，直觉感受诗歌风格二、

10、再读二、再读登高登高，探究诗歌思想情感，探究诗歌思想情感风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，万里悲秋长作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。沉郁沉郁登高一诗，阅罢尤登高一诗，阅罢尤觉觉“悲愁悲愁”铺天盖地，铺天盖地，无一景不如此，无一语无一景不如此，无一语不如此，顿觉无处遁逃不如此，顿觉无处遁逃之感！之感！王国维王国维造成杜甫悲苦的最根本的原因是什么呢？造成杜甫悲苦的最根本的原因是什么呢？写作背景写作背景 这首诗是大历二年（

11、公元这首诗是大历二年（公元767767年）作者寄寓夔州年）作者寄寓夔州时写的。杜甫身逢战乱，从时写的。杜甫身逢战乱，从4848岁开始，一直到岁开始，一直到5858岁去世为止，岁去世为止，1111年中，一直在外漂零，写这首诗年中，一直在外漂零，写这首诗时已是第八个年头了，时已是第八个年头了，3 3年后年后5858岁的杜甫即病死在岁的杜甫即病死在长沙到岳阳的一条破船上。长沙到岳阳的一条破船上。此时此时“安史之乱安史之乱”已结束已结束4 4年，但地方军阀乘年，但地方军阀乘机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜机争夺地盘，国家仍是一片混乱，民不聊生。杜甫的郁闷是多种因素造成的，这里甫的郁闷是多种因

12、素造成的，这里有时代的苦难，有时代的苦难，也有家道的艰辛，晚年多病和壮志未酬也有家道的艰辛，晚年多病和壮志未酬 ；再加上；再加上好友李白、高适、严武相继辞世好友李白、高适、严武相继辞世所有这些，所有这些，像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱像浓云一样压在杜甫心头，他是为排遣抑郁而抱病在重阳佳节登台的。病在重阳佳节登台的。一、初读一、初读登高登高，直觉感受诗歌风格，直觉感受诗歌风格二、再读二、再读登高登高，探究诗歌思想情感，探究诗歌思想情感三、三读三、三读登高登高，深入诗人思想境界，深入诗人思想境界风急天高猿啸哀，风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，无边落木萧萧

13、下，不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。万里悲秋长作客，万里悲秋长作客，百年多病独登台。百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。潦倒新停浊酒杯。尾联中尾联中“艰难艰难”“潦倒潦倒”二词形容的是国家还二词形容的是国家还是个人？是个人？“苦恨苦恨”二字如何理解？这一联表现了作二字如何理解？这一联表现了作者怎样的思想境界？者怎样的思想境界？既是国家，也是个人。既是国家，也是个人。客观上，客观上，“国破国破”与与“家亡家亡”是因果关系；主观是因果关系；主观上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。上，诗人一直忧国忧民，为国家破亡忧心如焚。从联句的对仗关系看，从联句的对仗关系看，“苦

14、恨苦恨”与与“新停新停”相对，相对，应是副词加动词，应是副词加动词，“苦苦”是副词是副词“很很”，“恨恨”是是动词动词“遗憾遗憾”，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能，诗人很遗憾过早的白了双鬓，不能多为国家出力。多为国家出力。古代知识分子大多以古代知识分子大多以“达则兼济天下，穷则独善达则兼济天下，穷则独善其身其身”自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思自勉，而杜甫无论穷达，都心忧天下，其思想境界之高，不愧被称为想境界之高，不愧被称为“诗圣诗圣”。醉里眉攒万国愁醉里眉攒万国愁 结论结论：衰愁病苦、心衰愁病苦、心忧忧天下的形象天下的形象 歌德在美丽的小城魏玛一直过着养尊歌德在美丽的小城魏玛一直过着养

15、尊处优的生活。今天到了魏玛才明白，歌德处优的生活。今天到了魏玛才明白，歌德在这儿的住宅，比人们想象的还要豪华。在这儿的住宅，比人们想象的还要豪华。整个街角一长溜黄色的楼房，在闹市整个街角一长溜黄色的楼房，在闹市区占地之宽让人误以为是一个重要国家机区占地之宽让人误以为是一个重要国家机关或一所贵族学校，其实只是他个人的家。关或一所贵族学校，其实只是他个人的家。进门一看里边还有一栋，与前面一栋有几进门一看里边还有一栋，与前面一栋有几条甬道相连，中间隔了一个长天井似的石条甬道相连，中间隔了一个长天井似的石地空廊，其实是门内马车槽，车库里的马地空廊，其实是门内马车槽，车库里的马车一切如旧，只是马不在了。

16、车一切如旧，只是马不在了。余秋雨谁能辨认余秋雨谁能辨认当代诗人黄灿然：当代诗人黄灿然：上天赋予他上天赋予他不起眼的躯壳，不起眼的躯壳，装着山川，风装着山川，风物，丧乱和爱，物，丧乱和爱，让他一个人活让他一个人活出一个时代。出一个时代。作业：作业：v1、背诵全诗。、背诵全诗。v2、完成练习册本课内容。、完成练习册本课内容。1.秋季。在北半球，台风多出现在夏、秋季节；此时亚洲高压已经出现，故此时应为秋季。2.天气晴朗。此时我国京津地区位于冷锋锋前，受单一暖气团控制且等压线稀疏。3.秋冬季节，亚欧大陆北部降温快，降温幅度大，气温下降引起气流收缩下沉，形成冷高压。4.此处为河谷地带，来自印度洋的暖湿气流沿河谷深入，导致此地气温较东西两侧高。5.该日此地为阴雨天气，夜间大气逆辐射强，气温较高，未出现霜冻。6.冷锋。冷锋符号画线在雨带南侧，由北向南移动，画图略。7.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。8.布局在郊区，地价便宜；远离市区，能有效减小对市区的污染；临海分布，便于运进原料和输出产品。9.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.