高中历史选修四人教版《大唐盛世的奠基人唐太宗》(共48张)课件.ppt

1、2022-12-3高中历史选修四人教版高中历史选修四人教版大唐盛世的奠基人唐大唐盛世的奠基人唐太宗太宗(共共48张张PPT)大明宫大明宫（626649）唐太宗李世民唐太宗李世民（690705年）武则天武则天（712756年）唐玄宗唐玄宗共共289289年年755755年年618618年年907907年年贞观之治贞观之治武则天统治武则天统治开元之治开元之治安史之乱安史之乱农民起义农民起义建立建立618618年年兴起兴起贞观贞观之治之治衰弱衰弱安史安史之乱之乱灭亡灭亡907907年年鼎盛鼎盛开元开元盛世盛世发展发展武则天武则天统治统治（626626649649年）年）青年闯将青年闯将 建唐立功建唐

2、立功一统天下一统天下 战功赫赫战功赫赫杀兄逼父杀兄逼父 夺位登基夺位登基贞观政绩贞观政绩 流芳千古流芳千古 晚年过失晚年过失 反躬自省反躬自省二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古？在唐的开国和统一？在唐的开国和统一过程中李世民看到了过程中李世民看到了什么？对即位后的他什么？对即位后的他产生什么影响？产生什么影响？隋暴政隋暴政吸收隋亡的教训，吸收隋亡的教训，避免重蹈覆辙。避免重蹈覆辙。1、什么是、什么是“贞观之治贞观之治”？(when who)2、“贞观之治贞观之治”出现的原因：（出现的原因：（why)4 4、如何看待、如何看待“贞观之治贞观之治”

3、：(how)3 3、“贞观之治贞观之治”的内容：的内容：(what)唐太宗贞观年间，出现的唐太宗贞观年间，出现的政政治清明，社会稳定，经济恢复和治清明，社会稳定，经济恢复和发展发展，史称，史称“贞观之治贞观之治”3 3、“贞观之治贞观之治”的内容：的内容：(what)（唐太宗的政绩唐太宗的政绩)唐太宗的治国思想：唐太宗的治国思想：“存百姓存百姓”的思想，民本思想。的思想，民本思想。选贤任能，虚怀纳谏选贤任能，虚怀纳谏革新、完善制度革新、完善制度文德治国，崇儒尊孔。文德治国，崇儒尊孔。完善科举制，提高进士科完善科举制，提高进士科慎用刑法，唐律现仁义慎用刑法，唐律现仁义（三省六部制、科举制）（三省

4、六部制、科举制）实行休养生息的政策，实行休养生息的政策，轻徭薄赋，推均田制、租庸调制轻徭薄赋，推均田制、租庸调制？在唐的开国和统一？在唐的开国和统一过程中李世民看到了过程中李世民看到了什么？对即位后的他什么？对即位后的他产生什么影响？产生什么影响？隋暴政隋暴政吸收隋亡的教训，吸收隋亡的教训，避免重蹈覆辙。避免重蹈覆辙。1、什么是、什么是“贞观之治贞观之治”？(when who)2、“贞观之治贞观之治”出现的原因：（出现的原因：（why)4 4、如何看待、如何看待“贞观之治贞观之治”：(how)3 3、“贞观之治贞观之治”的内容：的内容：(what)唐太宗贞观年间，出现的唐太宗贞观年间，出现的政

5、政治清明，社会稳定，经济恢复和治清明，社会稳定，经济恢复和发展发展，史称，史称“贞观之治贞观之治”2、“贞观之治贞观之治”出现的原因：（出现的原因：（why)1)1)主观上：主观上：2)2)客观上：客观上：唐太宗个人作用唐太宗个人作用,雄才大略。雄才大略。选贤任能，虚怀纳谏；革新制度；慎用刑法。选贤任能，虚怀纳谏；革新制度；慎用刑法。实行休养生息的政策，轻徭薄赋，推均田制实行休养生息的政策，轻徭薄赋，推均田制文德治国，崇儒尊孔。完善科举制。文德治国，崇儒尊孔。完善科举制。“存百姓存百姓”的思想，民本思想。的思想，民本思想。？在唐的开国和统一？在唐的开国和统一过程中李世民看到了过程中李世民看到了

6、什么？对即位后的他什么？对即位后的他产生什么影响？产生什么影响？隋暴政隋暴政吸收隋亡的教训，吸收隋亡的教训，避免重蹈覆辙。避免重蹈覆辙。1、什么是、什么是“贞观之治贞观之治”？(when who)2、“贞观之治贞观之治”出现的原因：（出现的原因：（why)4 4、如何看待、如何看待“贞观之治贞观之治”：(how)3 3、“贞观之治贞观之治”的内容：的内容：(what)唐太宗贞观年间，出现的唐太宗贞观年间，出现的政政治清明，社会稳定，经济恢复和治清明，社会稳定，经济恢复和发展发展，史称，史称“贞观之治贞观之治”（一）（一）“盛世盛世”的一般表现的一般表现政治清明，政治清明，社会秩序相对安，社会秩

7、序相对安，阶级矛盾相对缓和，阶级矛盾相对缓和，经济发展，经济发展，民族团结，民族团结，文化昌盛等。文化昌盛等。（二）（二）“盛世盛世”出现的原因出现的原因（三）对（三）对“盛世盛世”的辩证认识的辩证认识 1 1、一方面，有利于、一方面，有利于国家的稳定和社会经济的发展国家的稳定和社会经济的发展和繁荣，和繁荣，促进了科技的进步，创造了辉煌的文明。促进了科技的进步，创造了辉煌的文明。2 2、另一方面，、另一方面，实质看实质看：盛世是盛世是建立在地主阶级对农民的建立在地主阶级对农民的剥削和压迫基础剥削和压迫基础之上；之上；封建社会各阶级的社会地位并没有封建社会各阶级的社会地位并没有改变改变，地主阶级

8、和农民阶级的矛盾一直存在。，地主阶级和农民阶级的矛盾一直存在。1 1、吸取前朝灭亡教训，调整、吸取前朝灭亡教训，调整统治政策统治政策2 2、国家统一，社会稳定、国家统一，社会稳定3 3、统治者个人素质、统治者个人素质4 4、人民的辛勤劳动、人民的辛勤劳动5 5、前代积累的基础、前代积累的基础6 6、政策的延续性、政策的延续性7 7、其他因素（科技进步，生、其他因素（科技进步，生产力发展等）产力发展等）（一）（一）“盛世盛世”的一般表现的一般表现（二）（二）“盛世盛世”出现的原因出现的原因（三）对（三）对“盛世盛世”的辩证认识的辩证认识 1 1、一方面，有利于、一方面，有利于国家的稳定和社会经济

9、的发展国家的稳定和社会经济的发展和繁荣，和繁荣，促进了科技的进步，创造了辉煌的文明。促进了科技的进步，创造了辉煌的文明。2 2、另一方面，、另一方面，实质看实质看：盛世是盛世是建立在地主阶级对农民的建立在地主阶级对农民的剥削和压迫基础剥削和压迫基础之上；之上；封建社会各阶级的社会地位并没有封建社会各阶级的社会地位并没有改变改变，地主阶级和农民阶级的矛盾一直存在。，地主阶级和农民阶级的矛盾一直存在。D二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古 任用当地贵族管辖、任用当地贵族管辖、唐前期疆域唐前期疆域北庭都护府北庭都护府安西都护府安西都护府二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古1.1.政策政策

10、对外来文化对外来文化兼收并蓄兼收并蓄 (政策：开放政策：开放)(对外来文化态度：对外来文化态度：设设鸿胪寺鸿胪寺,接待外国使者接待外国使者,并复信答礼。并复信答礼。鼓励外国商人到中国贸易鼓励外国商人到中国贸易,允许居住、做官、通婚允许居住、做官、通婚促中印文化交流；长安成佛教中转圣地促中印文化交流；长安成佛教中转圣地开放、兼收并蓄开放、兼收并蓄)1.1.政策政策对外来文化对外来文化兼收并蓄兼收并蓄 (政策：开放政策：开放)(对外来文化态度：兼收并蓄对外来文化态度：兼收并蓄)设设鸿胪寺鸿胪寺,接待外国使者接待外国使者,并复信答礼。并复信答礼。鼓励外国商人到中国贸易鼓励外国商人到中国贸易,允许居住

11、、做官、通婚允许居住、做官、通婚 二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古三、晚年的反省（自主阅读）三、晚年的反省（自主阅读）二、贞观功绩二、贞观功绩 流芳千古流芳千古三、晚年的反省三、晚年的反省大海大海唐前期疆域唐前期疆域北庭都护府北庭都护府安西都护府安西都护府文成公主步撵图松赞干布在柏海亲迎文成公主据吐蕃王朝世袭明鉴据吐蕃王朝世袭明鉴等书记载，文成公主进藏等书记载，文成公主进藏时，队伍非常庞大，唐太时，队伍非常庞大，唐太宗的陪嫁十分丰厚。有宗的陪嫁十分丰厚。有“释迦佛像，珍宝，金玉释迦佛像，珍宝，金玉书橱，书橱，360360卷经典，各种金卷经典，

12、各种金玉饰物玉饰物”。又给多种烹饪。又给多种烹饪食物，各种花纹图案的锦食物，各种花纹图案的锦缎垫被，卜筮经典缎垫被，卜筮经典300300种，种，识别善恶的明鉴，营造与识别善恶的明鉴，营造与工技著作工技著作6060种，种，100100种治病种治病药方，医学论著药方，医学论著4 4种，诊断种，诊断法法5 5种，医疗器械种，医疗器械6 6种。还种。还携带各种谷物和芜菁种子携带各种谷物和芜菁种子等。还有一批文士、乐师等。还有一批文士、乐师和农技人员。和农技人员。中原文化、先进技术中原文化、先进技术松赞干布和文成公主、尺尊公主松赞干布和文成公主、尺尊公主大昭寺唐蕃会盟碑长庆会盟长庆会盟 咸歌咸歌破阵乐破阵乐，共赏太平人，共赏太平人四海皇风被，千年德水清四海皇风被，千年德水清铜铜史史人人长长孙孙无无忌忌秦叔宝程咬金 杜如晦房玄龄魏征魏征