九年级化学 高锰酸钾制取氧气课件.ppt

1、3.2 制取氧气(2)分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：1.1.分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰（无色液体）2.2.加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：高锰酸钾高锰

2、酸钾 锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气加热（紫黑色固体）（黑色固体）3.3.加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：文字表达式：文字表达式：符号表达式：符号表达式：氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾+氧气氧气加热加热二氧化锰二氧化锰（白色固体）（白色固体）1.用氯酸钾制取氧气时，没有了二氧化锰，能否用高锰酸钾来代替以加快该反应的速度？能否说高锰酸钾是该反应的催化剂？能，能，高锰酸钾受热分解能产生二氧化高锰酸钾受热分解能产生二氧化锰。锰。不能，不能，催化剂在反应前后质量和化学性质都保催化剂在反应前后质量和化学性质都保持不变，但高锰酸钾受热分

3、解了。持不变，但高锰酸钾受热分解了。催化剂：能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质。催化作用：催化作用：催化剂在化学反应中起的作用可加快，也可减慢可加快，也可减慢2.氯酸钾与氯化钾都是 固体，如何将两者区别开来？白色白色分别加入适量二氧化锰，然后加热，能产生分别加入适量二氧化锰，然后加热，能产生气体的是氯酸钾，无明显现象的是氯化钾。气体的是氯酸钾，无明显现象的是氯化钾。发生装置收集装置反应物都是反应物都是固体固体，反应需要反应需要加热加热反应物是反应物是固体和固体和液体的混合物，液体的混合物，反应反应不需要加热不需要加热固液不加热型固液不加热型固固加

4、热型固固加热型固液不加热型固液不加热型使用长颈漏斗时，使用长颈漏斗时，长颈漏斗的末端必须插长颈漏斗的末端必须插入液体中入液体中，防止生成的气体从长颈漏斗口防止生成的气体从长颈漏斗口逸出。逸出。分液漏斗分液漏斗长颈漏斗长颈漏斗（1）过氧化氢（1）氯酸钾（2）高锰酸钾1、体会实验室制取气体选择制气装置时的依据是什么？(1)与反应物的状态有关(2)与反应的条件有关气体收集装置气体收集装置排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体探究：探究：加热高锰酸钾（加热高

5、锰酸钾（KMnOKMnO4 4）制取氧气）制取氧气A_B_C_D_E_F_试管试管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导管导管集气瓶集气瓶水槽水槽练练 习习（1 1）连接装置，检查装置气密性。）连接装置，检查装置气密性。实验步骤是：实验步骤是：连接装置（从左到右，自下而上）连接装置（从左到右，自下而上）检查气密性的方法检查气密性的方法：先：先将导将导管一端伸入水中，管一端伸入水中，然后然后用手用手紧握试管，观察导管口有没紧握试管，观察导管口有没有气泡冒出，冷却后导管内有气泡冒出，冷却后导管内能否形成一段水柱。能否形成一段水柱。（1 1）连接装置，检）连接装置，检查查装置气密性。装置气密性。实验步骤：实验步

6、骤：（2 2）装装药品，固药品，固定定装置装置（3 3）点点燃酒精灯进行加热燃酒精灯进行加热（4 4）收收集气体集气体（5 5）先把导管）先把导管移出移出水面，水面，后后熄熄灭酒精灯。灭酒精灯。茶 庄 定 点 收 利 息54321761、要用酒精灯的要用酒精灯的外焰外焰对准药品部对准药品部位加热，加热前先对试管进行位加热，加热前先对试管进行预热预热。54321762、药品要平铺在试管底部，药品要平铺在试管底部，均匀受热。均匀受热。54321763、铁夹要夹在离试管口的铁夹要夹在离试管口的1/3处。处。54321764、试管口放一小团棉花，试管口放一小团棉花，防止加热防止加热时高锰酸钾粉末进入导

7、管时高锰酸钾粉末进入导管。54321765、试管内的导管稍微露出橡皮塞试管内的导管稍微露出橡皮塞即可，即可，便于气体排出。便于气体排出。54321766、试管口略试管口略向下向下倾斜，倾斜，防止冷凝水防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。回流到热的试管底部，炸裂试管。54321767、用排水法收集时，导管伸到瓶口用排水法收集时，导管伸到瓶口处既可，当导管口出现处既可，当导管口出现连续、均匀的连续、均匀的气泡时才可以收集气泡时才可以收集，否则收集的气体，否则收集的气体中混有空气。中混有空气。54321768、停止加热时，停止加热时，先把导管从水槽中撤离先把导管从水槽中撤离出来，再熄灭酒精灯，出

8、来，再熄灭酒精灯，防止水槽里的水倒防止水槽里的水倒流到试管底部，导致试管炸裂。流到试管底部，导致试管炸裂。54321769、收集满的氧气收集满的氧气,应应正放正放在桌面上，并用在桌面上，并用毛玻璃片盖上，毛玻璃片盖上，氧气密度空气略大。氧气密度空气略大。5432176如何如何检验检验收集到的是氧气？收集到的是氧气？将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内，若，若木条复燃，证明木条复燃，证明是氧气是氧气。将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口，若木条复燃，证明若木条复燃，证明已集满已集满。用向上排空气法收集氧气，如何用向上排空气法收集氧气，如何验满验满？

9、1 1、药品、药品平铺平铺在试管底部在试管底部 3 3、导管伸入试管不能太长、导管伸入试管不能太长2 2、铁夹夹在离试管口、铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因原因：不利于气体的排出：不利于气体的排出（使药品受热均匀）（使药品受热均匀）4 4、试管口略向、试管口略向下下倾斜倾斜5 5、用酒精灯的、用酒精灯的外焰外焰先均匀先均匀预热预热,再再集中在有药品的部位集中加热集中在有药品的部位集中加热,6 6、等有、等有连续连续的气泡产生时再收集的气泡产生时再收集原因：原因：防止冷凝水倒流至试管防止冷凝水倒流至试管底部底部,炸裂试管炸裂试管原因：原因：刚加热时产生的气泡中混刚加热时产生的气泡中混有空气有

10、空气,这时的气体不纯这时的气体不纯7 7、实验完毕、实验完毕,先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯8 8、收集满的氧气、收集满的氧气,应应正放正放在桌面上，在桌面上，并用毛玻璃片盖上并用毛玻璃片盖上原因：原因：防止试管冷却后防止试管冷却后,水槽内水槽内的水沿导管上升的水沿导管上升,进入试管进入试管,使使试管炸裂试管炸裂原因：原因：氧气密度空气略大氧气密度空气略大1实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下 （B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜2实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放

11、出时（D）气泡连续并均匀放出时3.实验室制取氧气大致可分为下列实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点燃酒精灯，加热试管步骤：点燃酒精灯，加热试管.检查装置的气密性检查装置的气密性.将高锰酸钾装将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上定在铁架台上.用排水法收集氧用排水法收集氧气气.熄灭酒精灯熄灭酒精灯.将导管从水槽中将导管从水槽中取出取出.正确的操作顺序为正确的操作顺序为_.4.医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。医院给病人输氧时用到类似下图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是关于该装置，下列说法不正确的是 Ab导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率使用该装置用来观测氧气输出的速率abB