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崇高美与欢乐课件.ppt

1、 崇高美与欢乐美崇高美与欢乐美太阳跳出了东海,太阳跳出了东海,大地一片光彩。大地一片光彩。河流停止了咆哮,河流停止了咆哮,山岳敞开了胸怀。山岳敞开了胸怀。鸟在高飞,花在盛开,鸟在高飞,花在盛开,江山壮丽,人民豪迈江山壮丽,人民豪迈。祖国颂祖国颂思考:思考:(1 1)作品给了你怎样作品给了你怎样的的感感觉觉?(2 2)你能听辨出歌曲)你能听辨出歌曲中的力度和速度中的力度和速度变化变化吗?吗?非常壮观、气势磅礴非常壮观、气势磅礴 舒展开朗舒展开朗由弱到由弱到强、强、由慢到快由慢到快(3)(3)这首歌曲的演唱形这首歌曲的演唱形式是什么?式是什么?混声合唱混声合唱音乐知识音乐知识 音乐音乐的的崇高美崇

2、高美总是和赞美总是和赞美 歌颂歌颂 崇拜和理想密切相关,崇拜和理想密切相关,最常见的最常见的表现形式:规模宏大、气势雄伟表现形式:规模宏大、气势雄伟、格调高昂的歌颂、格调高昂的歌颂。这首歌曲属于崇高美还是欢乐美?这首歌曲属于崇高美还是欢乐美?崇高美崇高美崇高美和优美与壮美有什么区别呢?崇高美与优美和壮美虽有共通之处,但比优美崇高美与优美和壮美虽有共通之处,但比优美更壮丽,比壮美更深刻,更富于哲理。更壮丽,比壮美更深刻,更富于哲理。刘炽 陕西西安人。从小陕西西安人。从小随民间艺人学习鼓乐,随民间艺人学习鼓乐,十五岁成为红军十五岁成为红军“人民人民剧社剧社”演员。演员。19391939年入年入延安

3、鲁迅艺术文学院随延安鲁迅艺术文学院随冼星海学作曲。解放后冼星海学作曲。解放后曾在中央音乐学院进修曾在中央音乐学院进修作曲,担任过煤矿文工作曲,担任过煤矿文工团副团长。主要作品有团副团长。主要作品有歌剧牧羊姑娘,大歌剧牧羊姑娘,大合唱祖国颂,电视合唱祖国颂,电视插曲我的祖国,舞插曲我的祖国,舞蹈音乐荷花舞等。蹈音乐荷花舞等。帕瓦罗蒂-舒伯特圣母颂.flv 圣母颂 18251825年舒伯特采用英国历史小年舒伯特采用英国历史小说家瓦尔特说家瓦尔特司各特所作长诗司各特所作长诗湖上美人湖上美人中的中的爱伦之歌爱伦之歌谱写而成的艺术歌曲,是舒伯谱写而成的艺术歌曲,是舒伯特的代表作。通过浪漫主义音特的代表作

4、。通过浪漫主义音乐常用的种种手法,描绘了一乐常用的种种手法,描绘了一个纯洁的少女真诚地祈求圣母个纯洁的少女真诚地祈求圣母玛利亚赐予心灵抚慰的情景同玛利亚赐予心灵抚慰的情景同时,我们还可以从这首小曲里,时,我们还可以从这首小曲里,感受到作者在坎坷的人生道路感受到作者在坎坷的人生道路上所体验到的痛苦和哀怨、幸上所体验到的痛苦和哀怨、幸福和希望。福和希望。音乐知识音乐知识音乐崇高美的另一种音乐崇高美的另一种表现形式:虔诚、轻表现形式:虔诚、轻柔、真诚的赞美、歌柔、真诚的赞美、歌颂与倾诉。颂与倾诉。帕瓦罗蒂帕瓦罗蒂 (Luciano PavarottiLuciano Pavarotti,1935193

5、520072007),),世界著名的意大利男高音歌唱家世界著名的意大利男高音歌唱家,一直被誉为是世一直被誉为是世界界三大男高音歌唱家之一三大男高音歌唱家之一。祝酒歌作于1976年,正值中国人民刚刚摆脱十年浩劫的年代。歌曲把全国人民在打倒四人帮、痛饮胜利酒时难以抑制的欢乐之情表现得畅快淋漓。这首歌曲表达了怎样的情绪呢?这首歌曲表达了怎样的情绪呢?欣赏歌曲举杯吧朋友 举杯吧朋友举杯吧朋友在这千载难逢的时候在这千载难逢的时候先为祖国祝寿先为祖国祝寿再送世纪远走再送世纪远走举杯吧朋友举杯吧朋友在这举国欢庆的时候在这举国欢庆的时候儿女情五十年沉酿儿女情五十年沉酿让母亲醉在心头让母亲醉在心头举杯吧朋友举杯

6、吧朋友这酒里世纪情一百年畅饮这酒里世纪情一百年畅饮干一杯祝岁月天长地久干一杯祝岁月天长地久举杯吧朋友举杯吧朋友这酒里歌与爱唱尽了风流这酒里歌与爱唱尽了风流干一杯让我们从头携手干一杯让我们从头携手举杯吧朋友举杯吧朋友来吧来吧来吧朋友来吧来吧来吧朋友来吧朋友今夜月光如酒来吧朋友今夜月光如酒举杯吧朋友举杯吧朋友这两首歌曲有什么相同之处?这两首歌曲有什么相同之处?音乐的欢乐美:欢快流畅的旋律,活泼跌宕的节奏,明亮的大调性,轻盈的和声,它是人类乐观主义精神正格的表现。曲 名 美的范畴 形态、特点 意 境 祖国颂 崇高美 旋律形态:气势磅礴、宽广宏伟速度:中速、稍慢讴歌祖国山河的壮丽,展现伟大祖国前进的步伐和人民豪迈的气概祝酒歌 欢乐美 旋律形态:欢快流畅的旋律、活泼跌宕的节奏速度:较快生动地表现了全国各族人民在十年动乱结束时的欢乐心情崇高美和欢乐美的概括崇高美和欢乐美的概括听一听,下列歌曲属于崇高美听一听,下列歌曲属于崇高美oror欢乐美?欢乐美?欢乐美欢乐美欢乐美欢乐美崇高美崇高美崇高美崇高美one dayone day最炫民族风最炫民族风我爱你我爱你 中国中国梅花三弄梅花三弄

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