高中北师大版数学同步教学参考课件必修二第2章 23 直线与圆的位置关系 第1课时.ppt

1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源教师用书独具演示教师用书独具演示菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析

2、析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数

3、学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课

4、资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计

5、计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学

6、必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源课标解读1.理解并掌握直线与圆的位置关系：相切、相交、相离(重点)2会用几何法和方程组法判断直线与圆的位置关系(难点)3会求简单的弦长及圆的切线方程等问题(重点).菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源直线和圆的位置关系 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自

7、主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源dr 0 dr 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课

8、堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源直线与圆的位置关系的判断 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学

9、教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作

10、作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源直线与圆相切问题 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂

11、双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法

12、法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业

13、课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源弦长问题 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标

14、标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易

15、错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主

16、主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究

17、究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教

18、学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源课时作业（二十一）课时作业（二十一）菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学BS 数学数学 必修必修2 教教学学教教法法分分析析易易错错易易误误辨辨析析教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教教师师备备课课资资源源