1、李时珍李时珍詹天佑詹天佑李四光李四光如果你生病了,如果你生病了,你会选择西医还是你会选择西医还是中医?中医?15181518年某日,湖北蕲年某日,湖北蕲州,一个婴儿诞生到人世州,一个婴儿诞生到人世间。父亲李言闻抱过哭不间。父亲李言闻抱过哭不出声的新生儿,喂了几口出声的新生儿,喂了几口草药汁,这小儿才草药汁,这小儿才“哇哇”的哭出声来。父亲是位当的哭出声来。父亲是位当地颇有名气的医生,医生地颇有名气的医生,医生李言闻又哪里料到,这个李言闻又哪里料到,这个医家的儿子,后来竟成了医家的儿子,后来竟成了一位享誉世界、名垂千古一位享誉世界、名垂千古的医药学家。的医药学家。(一)、人生之路(一)、人生之路
2、出身名医世家,从小出身名医世家,从小酷爱医学;酷爱医学;三次乡试落榜,坚定三次乡试落榜,坚定从医之路;从医之路;深鉴医书遗误,辞官深鉴医书遗误,辞官回乡重修;回乡重修;二十七二十七年努力,编成年努力,编成本草纲目。本草纲目。(1 1)时间:)时间:(2 2)内容:)内容:(3 3)意义:)意义:全书全书5252卷,共卷,共190190多万字,载有药物多万字,载有药物18921892种,收录药物和药方,附药物形种,收录药物和药方,附药物形态图态图1578年年系统总结中国系统总结中国1616世纪以前医药学的经验和成世纪以前医药学的经验和成果,大大丰富了中国的药物品种,是中国古果,大大丰富了中国的药
3、物品种,是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,对中国乃至代医药学、植物学的宝贵遗产,对中国乃至世界医药学的发展起到了重大推动作用。世界医药学的发展起到了重大推动作用。(二)、主要贡献:(二)、主要贡献:本草纲目本草纲目小组合作探究小组合作探究1:请四个小组快速阅读材料,请四个小组快速阅读材料,讨论李时珍在编写本草纲目讨论李时珍在编写本草纲目的过程分别体现了他什么样的的过程分别体现了他什么样的品质?品质?第四小组第四小组第三小组第三小组第二小组第二小组第一小组第一小组善于学习经验善于学习经验善于观察善于观察勇于纠正前人勇于纠正前人的错误的错误注重实践研究,不注重实践研究,不耻下问的谦虚态度耻下问的
4、谦虚态度注重实践研究注重实践研究勇于开拓创新勇于开拓创新严谨的科学态度严谨的科学态度(三)三)评价李时珍(合作探究评价李时珍(合作探究2 2)历史地位:历史地位:中国古代卓越的医药学家;中国古代卓越的医药学家;“医中之圣医中之圣”。主要贡献:主要贡献:他编撰本草纲目,集中国古代医药学之他编撰本草纲目,集中国古代医药学之大成大成,是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,被是中国古代医药学、植物学的宝贵遗产,被译成多国文字,影响遍及全世界,西方人誉为译成多国文字,影响遍及全世界,西方人誉为“东方医学巨典东方医学巨典”,被达尔文称为,被达尔文称为“中国百科全中国百科全书书”。精神:精神:他所体现的矢志不
5、渝、执著坚定的信念,他所体现的矢志不渝、执著坚定的信念,科学严谨、求真务实的态度,不畏艰险、科学严谨、求真务实的态度,不畏艰险、勇于创新的献身精神也将永远绽放光芒。勇于创新的献身精神也将永远绽放光芒。詹天佑詹天佑18611919(一一)、赴美留学、赴美留学出生:出生:兴趣爱好:兴趣爱好:赴美留学:赴美留学:18721872年,作为第一批留学儿童之一赴美留学年,作为第一批留学儿童之一赴美留学钻研机器内部构造钻研机器内部构造 1861 1861年年18721872年清政府首次派年清政府首次派3030名儿童赴美国留学,内有名儿童赴美国留学,内有詹天佑詹天佑(一一)、赴美留学、赴美留学出生:出生:兴趣
6、爱好:兴趣爱好:赴美留学:赴美留学:18721872年,作为第一批留学儿童之一赴美年,作为第一批留学儿童之一赴美留学留学18811881年毕业于耶鲁大学土木工程系,获年毕业于耶鲁大学土木工程系,获学士学位学士学位(只有两人完成学业)(只有两人完成学业)回国任职:回国任职:被分配到福建水师学堂被分配到福建水师学堂转入中国铁路公司担任工程师转入中国铁路公司担任工程师钻研机器内部构造钻研机器内部构造18611861年年献身中献身中国铁路国铁路事业的事业的开始开始中国人第一次听见了火车的汽笛声,但比中国人第一次听见了火车的汽笛声,但比英国足足晚了半个世纪。英国足足晚了半个世纪。18761876年,吴淞
7、铁路年,吴淞铁路中国第一条铁路中国第一条铁路“凿我山川,害我田庐,碍我凿我山川,害我田庐,碍我风水,占我商民生计。风水,占我商民生计。”李鸿章李鸿章唐胥铁路(我国第一条自建铁路)唐胥铁路(我国第一条自建铁路)火车的轰鸣与振动会火车的轰鸣与振动会“损伤地脉损伤地脉”“马车马车铁道铁道”(二二)、京张铁路、京张铁路政府腐败,经济实力不足,帝国主义觊政府腐败,经济实力不足,帝国主义觊觎路权;觎路权;自然条件恶劣;自然条件恶劣;外国人的嘲讽与怀疑;外国人的嘲讽与怀疑;科技落后,缺乏受过良好教育的技术人科技落后,缺乏受过良好教育的技术人才;才;工程设备落后,思想观念落后,封建势工程设备落后,思想观念落后
8、,封建势力的阻挠(修路会损伤地脉,破坏风水等)力的阻挠(修路会损伤地脉,破坏风水等)“之之”字形路线字形路线延长坡延长坡面,减小坡度;面,减小坡度;“詹天佑钩詹天佑钩”。工程难;工程难;工期短;工期短;工程费用低;工程费用低;质量优异。质量优异。原计划六年完成,结果只用了四年原计划六年完成,结果只用了四年就提前完工,工程费用只及外国人估价就提前完工,工程费用只及外国人估价的五分之一。一些欧美工程师乘车参观的五分之一。一些欧美工程师乘车参观后啧啧称道,赞誉詹天佑了不起。但詹后啧啧称道,赞誉詹天佑了不起。但詹天佑却谦虚地说:天佑却谦虚地说:“这是京张铁路一万这是京张铁路一万多员工的力量,不是我个人
9、的功劳,光多员工的力量,不是我个人的功劳,光荣是应该属于大家的。荣是应该属于大家的。”思考:京张铁路的修建过程体现思考:京张铁路的修建过程体现了詹天佑怎样的精神?了詹天佑怎样的精神?不畏艰难,深入实践不畏艰难,深入实践严谨细致,开拓创新严谨细致,开拓创新伟大的爱国主义精神伟大的爱国主义精神三、中国人的光荣三、中国人的光荣周恩来周恩来合作探究合作探究3:对詹天佑的评价?:对詹天佑的评价?1、历史地位:、历史地位:詹天佑是我国杰出的铁路工程师,为中国的铁詹天佑是我国杰出的铁路工程师,为中国的铁路事业鞠躬尽瘁;被称为路事业鞠躬尽瘁;被称为“中国铁路工程之父中国铁路工程之父”。2、主要贡献:、主要贡献
10、:修筑的京张铁路成为中国铁路史上的里程修筑的京张铁路成为中国铁路史上的里程碑。碑。3、精神:、精神:维护国家路权与列强斗争体现出强烈的民维护国家路权与列强斗争体现出强烈的民族精神和爱国主义精神。族精神和爱国主义精神。他是他是中国第一首小提琴曲中国第一首小提琴曲行路难行路难的谱写者的谱写者中国地质力学的创建人中国地质力学的创建人把把“中国贫油论中国贫油论”的帽子甩进了太平洋的帽子甩进了太平洋出身贫寒家庭;出身贫寒家庭;少年独闯武汉;少年独闯武汉;学习成绩优异,派往日本留学;学习成绩优异,派往日本留学;接受革命思想,成为同盟会员。接受革命思想,成为同盟会员。留学英国;留学英国;受聘北大。受聘北大。
11、19491949年秋,新中国成立在即,正年秋,新中国成立在即,正在国外的李四光被邀请担任政协委员。在国外的李四光被邀请担任政协委员。得到这个消息后,他立即做好了回国准得到这个消息后,他立即做好了回国准备。这时,伦敦的一位朋友打来电话,备。这时,伦敦的一位朋友打来电话,告诉他国民党政府驻英大使已接到密令,告诉他国民党政府驻英大使已接到密令,要他公开声明拒绝接受政协委员职务,要他公开声明拒绝接受政协委员职务,否则就要被扣留。李四光当机立断,只否则就要被扣留。李四光当机立断,只身离开伦敦来到法国,在巴塞尔买了从身离开伦敦来到法国,在巴塞尔买了从意大利开往香港的船票,于意大利开往香港的船票,于1949
12、1949年年1212月启程秘密回到新中国。月启程秘密回到新中国。19521952年起担任新中国地年起担任新中国地质部首任部长的李四光质部首任部长的李四光这是李四光生前最后这是李四光生前最后一张工作照片一张工作照片19711971年年4 4月月19521952年为地质部成立揭牌年为地质部成立揭牌1 1、发现中国第四纪冰川遗迹、发现中国第四纪冰川遗迹第四纪:第四纪:地质历史的最后一个纪。地质历史的最后一个纪。约从距今约从距今250250万年前至今。此时高纬度万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次冰川作用。地区广泛地发生了多次冰川作用。冰川:冰川:在高山或两极地区,积雪由在高山或两极地区,积雪由
13、于自身的压力变成冰块(或积雪融化、于自身的压力变成冰块(或积雪融化、下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿下渗冻结成冰块),又因重力作用而沿着地面倾斜方面移动,这种移动的大冰着地面倾斜方面移动,这种移动的大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪,块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪,气候非常寒冷,世界上的许多地方被冰气候非常寒冷,世界上的许多地方被冰川覆盖,称第四纪冰川。川覆盖,称第四纪冰川。科学家拍摄到的北极海上冰川科学家拍摄到的北极海上冰川唐古拉山冰川唐古拉山冰川第四纪冰川遗迹第四纪冰川遗迹(三)、科学贡献(三)、科学贡献1 1、发现中国第四纪冰川遗迹、发现中国第四纪冰川遗迹2 2、创立了地质力学
14、、创立了地质力学3 3、地质普查勘探工作、地质普查勘探工作4 4、在其理论指导下,推动中国石油的开采、在其理论指导下,推动中国石油的开采 中国的陆地一定有石油!中国的陆地一定有石油!李四光李四光 一战期间一战期间,为寻找石油为寻找石油,美国美国美孚石油公司在中国西北打了美孚石油公司在中国西北打了7 7口井,花了几百万美元,因收获口井,花了几百万美元,因收获不大走掉了。不大走掉了。19221922美国斯坦福大学教授断美国斯坦福大学教授断言:言:“中国东南部找到石油的可中国东南部找到石油的可能性不大;西南部找到石油的可能性不大;西南部找到石油的可能性更是遥远;西北部不会成为能性更是遥远;西北部不会
15、成为一个重要的油田;东北地区不会一个重要的油田;东北地区不会有大量的石油。有大量的石油。”“中国贫油论中国贫油论”胜利胜利大庆大庆华北华北大港大港中国的陆地一定有石油!中国的陆地一定有石油!李四光李四光 (三)、科学贡献(三)、科学贡献1 1、发现中国第四纪冰川遗迹发现中国第四纪冰川遗迹2 2、创立了地质力学、创立了地质力学3 3、地质普查勘探工作、地质普查勘探工作4 4、在其理论指导下,推动中国石油的开采在其理论指导下,推动中国石油的开采 油田:油田:意义:意义:大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油田有力地支援了国家的工业化建设,保证了国有力地支援了国家
16、的工业化建设,保证了国家的能源安全。家的能源安全。周恩来周恩来1、历史地位:、历史地位:2、主要贡献:、主要贡献:3、总体评价:、总体评价:我国地质力学的奠基者,杰出的地质学家,新中我国地质力学的奠基者,杰出的地质学家,新中国地质事业的奠基者和领导人之一。国地质事业的奠基者和领导人之一。四点四点以杰出的成就为中国科学工作者树立光辉的榜样,以杰出的成就为中国科学工作者树立光辉的榜样,在中国科学发展史上具有不可替代的位置。在中国科学发展史上具有不可替代的位置。(四)、评价李四光(合作探究(四)、评价李四光(合作探究4)课堂练习1 1、英国留学生卡尔到中国来学习中、英国留学生卡尔到中国来学习中医,他
17、想先全医,他想先全 面学习中医典籍但时面学习中医典籍但时间很紧迫,你会优先向他推荐间很紧迫,你会优先向他推荐()()A.A.唐本草唐本草 B.B.黄帝内经黄帝内经 C.C.本草纲目本草纲目 D.D.神农本草经神农本草经2 2、李时珍编写本草纲目的目的、李时珍编写本草纲目的目的是为了(是为了()A.A.帮助父亲更好地行医帮助父亲更好地行医 B.B.名扬天下名扬天下 C.C.纠正过去医书的错误纠正过去医书的错误D.D.入朝为官入朝为官C CC3 3、下列属于李时珍编写本草、下列属于李时珍编写本草纲目的客观条件的是纲目的客观条件的是 ()A.A.相对稳定的社会环境相对稳定的社会环境 B.B.执著坚定
18、的信念执著坚定的信念 C.C.勇于探索和创新的献身精神勇于探索和创新的献身精神 D.D.个人的兴趣爱好个人的兴趣爱好 A 4 4、李时珍有哪些优秀的品质值得学、李时珍有哪些优秀的品质值得学习习?()救死扶伤的医德救死扶伤的医德 刻苦钻研的坚强意志刻苦钻研的坚强意志 勇于牺牲的精神勇于牺牲的精神 不耻下问的谦虚不耻下问的谦虚 A A B B C C D D A 5 5、推动中国首批幼童赴美留学的直接原因是、推动中国首批幼童赴美留学的直接原因是()()A.A.清政府为巩固统治清政府为巩固统治 B.B.洋务运动的需要洋务运动的需要C.C.幼童在中国无法学习幼童在中国无法学习D.D.人民的强烈要求人民
19、的强烈要求 6 6、19051905年年19091909年詹天佑主持修建了京张年詹天佑主持修建了京张铁路,这说明铁路,这说明 ()A A中国修建铁路的技术领先世界中国修建铁路的技术领先世界 B B收回利权运动取得巨大成就收回利权运动取得巨大成就 C C中国科学事业的发展有良好的社会环境中国科学事业的发展有良好的社会环境 DD中国近代科技缓慢中国近代科技缓慢BD 7 7、李四光成为公认的地质力学奠基人是起于、李四光成为公认的地质力学奠基人是起于下列哪一科技文献(下列哪一科技文献()A A地球表面形象变迁的主因地球表面形象变迁的主因 B B地质力学的基础与方法地质力学的基础与方法 C C新华夏海的
20、起源新华夏海的起源 DD地质力学概论地质力学概论 8 8、2020世纪世纪5050年代后期至年代后期至6060年代,我国相继年代,我国相继找到了大庆、大港、胜利、华北四大油田,找到了大庆、大港、胜利、华北四大油田,最重要的意义在于(最重要的意义在于()A A 有力地证明了李四光的理论和科学预见有力地证明了李四光的理论和科学预见 B B 使中国摘掉了使中国摘掉了“贫油贫油”的帽子的帽子 C C 使我国彻底实现了石油自给使我国彻底实现了石油自给 D D 为当时的国民经济建设提供了能源保障为当时的国民经济建设提供了能源保障DD课下作业:从三位科学家的课下作业:从三位科学家的伟大贡献和人格魅力探究影响历伟大贡献和人格魅力探究影响历史人物成才的因素有哪些?史人物成才的因素有哪些?个人的主体能动作用:个人的主体能动作用:社会环境的决定作用:社会环境的决定作用:教育的主导作用:教育的主导作用:
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