高中生物必修1 33细胞核-系统的控制中心课件.ppt

1、第三章第三章 细胞的基本结构细胞的基本结构第三节第三节 细胞核细胞核系统的控制中心系统的控制中心一、细胞核的分布和数量一、细胞核的分布和数量绝大部分绝大部分真核真核细胞有细胞有个个细胞核细胞核无核无核植物成熟的筛管细胞植物成熟的筛管细胞哺乳动物成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞少数细胞少数细胞多个细胞核：人的骨骼肌细胞多个细胞核：人的骨骼肌细胞二、细胞核的结构二、细胞核的结构核膜核膜染色质染色质核仁核仁核孔核孔1、核膜、核膜（1）化学成分化学成分主要是脂质、蛋白质主要是脂质、蛋白质（2）结构特点）结构特点具有一定的流动性具有一定的流动性（3）膜层数膜层数2 2层层（4）功能功能把核内物质与细胞质

2、分开把核内物质与细胞质分开（5）功能特点）功能特点选择透过性选择透过性（6）核孔核孔RNARNA、某些蛋白质等的进出通道、某些蛋白质等的进出通道核孔数目与代谢强度呈正相关。如蛋白质合核孔数目与代谢强度呈正相关。如蛋白质合成旺盛时核仁大，核孔多，核糖体多。成旺盛时核仁大，核孔多，核糖体多。实现核质之间频繁的物质交换、信息交流实现核质之间频繁的物质交换、信息交流2、核仁、核仁3 3、染色质、染色质（1 1）成分：主要由）成分：主要由 和和 组成。组成。DNADNA是是_的载体。的载体。DNADNA蛋白质蛋白质（2 2）碱性染料：）碱性染料：（3 3）染色质与染色体是同种物质在细胞不同时期的）染色质

3、与染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态两种存在状态（1 1）折光性较强，是最显著的结构）折光性较强，是最显著的结构（2 2）在有丝分裂过程中周期性地消失和重建）在有丝分裂过程中周期性地消失和重建结构结构功能功能核核膜膜双层膜，双层膜，外层核膜与内质网膜相外层核膜与内质网膜相连连，内质网膜与细胞膜相连；核，内质网膜与细胞膜相连；核膜是真核细胞所特有的结构，原膜是真核细胞所特有的结构，原核细胞没有核膜。核细胞没有核膜。外层核膜外侧外层核膜外侧附着有大量的核糖体附着有大量的核糖体将细胞核与细胞质分将细胞核与细胞质分隔开，具有一定的保隔开，具有一定的保护作用护作用核核仁仁折光性较大，颜色深折光

4、性较大，颜色深它与核糖体和某种它与核糖体和某种RNARNA的合成有关的合成有关核核孔孔核膜上的一种孔道结构，核膜上的一种孔道结构，核孔随核孔随着细胞类型的不同和细胞生长阶着细胞类型的不同和细胞生长阶段的不同，核孔的数目和大小都段的不同，核孔的数目和大小都有差异有差异能选择性地转运能选择性地转运核内核内物质，是某些大分子物质，是某些大分子物质进出的通道物质进出的通道(RNA(RNA和蛋白质和蛋白质)；实现；实现核核质之间频繁的物质交质之间频繁的物质交换和信息交流换和信息交流结构结构功能功能染染色色质质(体体)细胞核内细胞核内易被碱性染料染易被碱性染料染成深色的物质成深色的物质。染色质是。染色质是

5、由由DNADNA和蛋白质构成的复和蛋白质构成的复合体，染色质与染色体是合体，染色质与染色体是细胞不同时期的两种状态细胞不同时期的两种状态染色质是真核细胞中染色质是真核细胞中遗传物质遗传物质DNADNA的主要的主要载体载体复制复制间期间期螺旋螺旋前前期期资料资料1 1：美西螈核移植实验：美西螈核移植实验黑美西螈黑美西螈白白美西螈美西螈三、细胞核的功能三、细胞核的功能黑美黑美西螈西螈白白美美西螈西螈胚胎细胞胚胎细胞卵细胞卵细胞取核取核去细去细胞核胞核黑色黑色美西螈美西螈结论：结论：美西螈肤色美西螈肤色遗传由细胞核控制遗传由细胞核控制重组重组细胞细胞发育发育实验分析：实验分析：该实验无对照组，可将白

6、色该实验无对照组，可将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞形成重色美西螈去核卵细胞形成重组细胞进行培养作为对照。组细胞进行培养作为对照。资料资料2 2 蝾螈受精卵横缢实验蝾螈受精卵横缢实验头发头发不分裂不分裂分裂分裂受精卵受精卵16321632细胞时期细胞时期挤进挤进1 1个核个核正常发育正常发育但慢些但慢些正常发育正常发育但快些但快些结论：结论：蝾螈蝾螈的细胞分裂的细胞分裂和分化受细和分化受细胞核控制胞核控制该实验既有该实验既有相互对照，相互对照，又有自身前又有自身前后对照后对照实验分析：实验分析：资料资料3 3 变形虫变形虫切割切割实验实验能消化已吞噬的食

7、物，不能摄能消化已吞噬的食物，不能摄取食物，不生长不分裂，对外取食物，不生长不分裂，对外界刺激不反应界刺激不反应正常生活正常生活：生长、：生长、分裂、摄食、对外分裂、摄食、对外界刺激有反应界刺激有反应取出核取出核生命活动生命活动丧失，死丧失，死亡亡一段时间后一段时间后植入植入细胞核细胞核生命活动生命活动恢复，恢复，正正常生活常生活死亡死亡结论：结论：变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。等生命活动受细胞核控制。该实验既有相互对照，又有自身前后对照该实验既有相互对照，又有自身前后对照实验分析：实验分析：资料资料4 4 伞藻伞藻嫁接与核

8、移植嫁接与核移植实验实验 伞藻属是海生的伞藻属是海生的单细胞藻类，细胞长单细胞藻类，细胞长2 25cm5cm，可分为，可分为“帽帽”、柄和假根、柄和假根3 3部部分，细胞核在基部。分，细胞核在基部。伞藻嫁接实验伞藻嫁接实验伞藻嫁接实验伞藻嫁接实验伞藻核移植实验伞藻核移植实验结论：结论：实验分析：实验分析：伞藻伞藻“帽帽”的形状是由细胞核控制的。的形状是由细胞核控制的。伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，伞藻核移植实验可排除假根中其他物质的作用，从而证明是细胞核控制伞藻从而证明是细胞核控制伞藻“帽帽”的形状。的形状。实验名称实验名称结论结论美西螈的核移植美西螈的核移植蝾螈受精卵的横缢实验蝾

9、螈受精卵的横缢实验变形虫的去核及移核试变形虫的去核及移核试验验伞藻嫁接及核移植实验伞藻嫁接及核移植实验生长、再生、应激性等由核控制生长、再生、应激性等由核控制细胞分裂和分化由核控制细胞分裂和分化由核控制肤色遗传由细胞核控制肤色遗传由细胞核控制形态的建成主要由核控制形态的建成主要由核控制三、细胞核的功能：三、细胞核的功能：1 1、是遗传物质、是遗传物质 的主要场所，是遗传信息库。的主要场所，是遗传信息库。2 2、是细胞、是细胞 和和 的控制中心。是细的控制中心。是细胞的胞的“大脑大脑”。储存和复制储存和复制遗传遗传代谢代谢细胞内遗传物质的载体是：细胞内遗传物质的载体是：细胞内遗传信息的载体是：细

10、胞内遗传信息的载体是：、叶绿体、线粒体、叶绿体、线粒体DNA遗传遗传（资料（资料1 1、4 4）“蓝图蓝图”物质合成物质合成能量转换能量转换信息交流信息交流控制控制代谢代谢（资料（资料2 2、3 3）控制中心控制中心细胞核细胞核DNADNA遗传信息遗传信息染色质染色质四、细胞的完整性四、细胞的完整性 1 1细胞各组分之间，使生命活动能够在细胞各组分之间，使生命活动能够在变化的环境中自我调控、地进行。变化的环境中自我调控、地进行。2 2细胞既是生物体的基本单位，也是生物体细胞既是生物体的基本单位，也是生物体的基本单位。的基本单位。分工合作分工合作高度有序高度有序结构结构代谢和遗代谢和遗传传 细胞

11、的完整性是细胞能够正常地完成各细胞的完整性是细胞能够正常地完成各项生命活动的前提。项生命活动的前提。五、有关膜层数的计算：五、有关膜层数的计算：1 1、生物膜、生物膜（1 1）线粒体、叶绿体、核膜）线粒体、叶绿体、核膜（2 2）内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜）内质网、高尔基体、液泡、溶酶体、细胞膜2 2、核孔、核孔（1 1）出细胞核：）出细胞核：RNARNA（mRNAmRNA、tRNAtRNA、rRNArRNA）（2 2）进细胞核：）进细胞核：蛋白质（核中的酶，如解旋酶、蛋白质（核中的酶，如解旋酶、RNARNA聚合酶等；染色体上的蛋白质）聚合酶等；染色体上的蛋白质）3 3、胞吞胞吐、胞

12、吞胞吐4 4、特殊结构、特殊结构（1 1）红细胞）红细胞哺乳动物成熟红细胞运输氧气时，哺乳动物成熟红细胞运输氧气时，进出进出细胞需跨膜。细胞需跨膜。（2 2）由单层细胞构成，物质经过一次需要跨）由单层细胞构成，物质经过一次需要跨两层两层膜的结构膜的结构5 5、问法、问法 生物膜、细胞膜、磷脂双分子层、磷脂分子层生物膜、细胞膜、磷脂双分子层、磷脂分子层（4 4）大气中的氧气被人体组织利用至少经过）大气中的氧气被人体组织利用至少经过_层磷脂层磷脂双分子层。双分子层。（5 5）葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入肌肉细胞进行无氧）葡萄糖经小肠黏膜上皮细胞进入肌肉细胞进行无氧呼吸，至少要通过呼吸，至少要通过_

13、层磷脂分子层。层磷脂分子层。11111414练习：练习：（1 1）分泌蛋白从形成到分泌到细胞外需要经过）分泌蛋白从形成到分泌到细胞外需要经过_层膜。层膜。1 1（2 2）内质网腔中的蛋白质分泌到细胞外需要经过）内质网腔中的蛋白质分泌到细胞外需要经过_层膜。层膜。0 0（3 3）光合作用产生的氧气被相邻细胞的线粒体利用需）光合作用产生的氧气被相邻细胞的线粒体利用需经过经过_层膜。线粒体产生的层膜。线粒体产生的COCO2 2进入相邻细胞的叶绿进入相邻细胞的叶绿体需经过体需经过_层膜。层膜。7 76 61 1、概念：是人们为了、概念：是人们为了某种特定目的某种特定目的而对而对认识对象认识对象所作所作

14、的一种的一种简化的概括性的描述简化的概括性的描述，这种描述可以是，这种描述可以是定性定性的，的，也可以是也可以是定量定量的；有的借助于具体的实物或其他形象化的；有的借助于具体的实物或其他形象化的手段，有的则通过抽象的形式来表达。的手段，有的则通过抽象的形式来表达。2 2、形式：物理模型、概念模型、数学模型等、形式：物理模型、概念模型、数学模型等（1 1）物理模型：以）物理模型：以实物或图画（照片除外）实物或图画（照片除外）形式直观形式直观地表达认识对象的特征。如挂图、细胞结构模式图和模地表达认识对象的特征。如挂图、细胞结构模式图和模型、沃森和克里克制作的型、沃森和克里克制作的DNADNA双螺旋

15、结构模型双螺旋结构模型（2 2）概念模型：如教材上用于阐述有关概念内涵、）概念模型：如教材上用于阐述有关概念内涵、外延及彼此联系的概念图。外延及彼此联系的概念图。（3 3）数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数）数学模型：用来描述一个系统或它的性质的数学形式。如坐标曲线、公式等。学形式。如坐标曲线、公式等。六、模型建构六、模型建构物理模型物理模型概念模型概念模型时时 间间2020404060608080100100 120120 140140 160160 180180细菌数量细菌数量Nn=2n数学模型数学模型 核仁的大小、形状随生物的种类、细胞类型和核仁的大小、形状随生物的种类、细胞类型和

16、细胞代谢状态而变化。核仁增大的情况一般会发细胞代谢状态而变化。核仁增大的情况一般会发生在下列哪类细胞中（生在下列哪类细胞中（）A A处于有丝分裂中期的菠菜细胞处于有丝分裂中期的菠菜细胞B B心肌细胞心肌细胞C C代谢旺盛的颤藻细胞代谢旺盛的颤藻细胞D D蛋白质合成旺盛的细胞蛋白质合成旺盛的细胞D以下关于细胞核的叙述正确的是以下关于细胞核的叙述正确的是 ()A A核膜为双层膜核膜为双层膜,外膜的外表面附着有很多核糖体外膜的外表面附着有很多核糖体 B B不同的细胞内不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的核仁的大小和数量都是一定的 C C细胞核内的液体叫做细胞液细胞核内的液体叫做细胞液 D D核孔

17、是包括核孔是包括DNADNA在内的大分子物质任意通过的通道在内的大分子物质任意通过的通道 A核仁核仁(nucleolus是真核细胞间期核中最明显的结构，是真核细胞间期核中最明显的结构，在光学显微镜下为一个或数个匀质的小球。核仁的在光学显微镜下为一个或数个匀质的小球。核仁的大小、形状和数目都随细胞类型和代谢的状态而发大小、形状和数目都随细胞类型和代谢的状态而发生改变生改变（1010江苏卷）下列关于人体细胞结构和功能的叙江苏卷）下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是述，错误的是()()A.A.在在mRNAmRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNAmRNA上

18、上 B.B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C.C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D.D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端内线粒体集中分布于细胞两端A A 下列说法不正确的是下列说法不正确的是卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料，为胚胎早期发育提供所需养料核糖体是细胞内蛋白质的核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器装配机器”，由蛋白，由蛋白质和质和mRNAmRNA组成

19、组成硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量核孔是生物大分子选择性进出的通道核孔是生物大分子选择性进出的通道 A.A.B.B.C.C.D.D.A下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。(1)(1)完成过程完成过程需要需要 等物质从细等物质从细胞质进入细胞核。胞质进入细胞核。(2)(2)从图中分析，核糖体的分布场所有从图中分析，核糖体的分布场所有 。(3)(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过程、，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，将该真菌分别接

20、种到含溴化乙啶、氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中发现线粒体中RNARNA聚合酶均保持很高活性。由此可推测该聚合酶均保持很高活性。由此可推测该RNARNA聚合酶由聚合酶由 中的基因指导合成。中的基因指导合成。ATPATP、核糖核苷酸、酶、核糖核苷酸、酶 细胞质基质和线粒体细胞质基质和线粒体 核核DNA(DNA(细胞核细胞核)(4)(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNARNA含量含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是 (填序填序号号)，线粒体功能，线粒体功能 (填填“会会”或或“不会不会”)受到影

21、受到影响。响。会会下列相关说法不正确的是：下列相关说法不正确的是：A A、图中、图中3 3为核仁，代谢旺盛的细胞中为核仁，代谢旺盛的细胞中核仁较大核仁较大B B、图中、图中2 2为核孔，通过该结构不仅可为核孔，通过该结构不仅可以实现核质之间的物质交换，还可以以实现核质之间的物质交换，还可以实现信息交流实现信息交流C C、图中、图中4 4为核膜，它是一种双层生物为核膜，它是一种双层生物膜，可将核内物质与细胞质分开膜，可将核内物质与细胞质分开D D、图中、图中1 1为染色质，该结构与原核细为染色质，该结构与原核细胞中拟核的化学本质相同，均为胞中拟核的化学本质相同，均为DNADNA分分子子D D 以

22、下关于模型的说法不正确的是（以下关于模型的说法不正确的是（）A A模型包括物理模型、数学模型、概念模型等模型包括物理模型、数学模型、概念模型等B B拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型拍摄洋葱细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型C C描述种群数量变化的描述种群数量变化的“S”S”型曲线属于数学模型型曲线属于数学模型D D沃森和克里克制作的沃森和克里克制作的DNADNA双螺旋结构模型属于物理模型双螺旋结构模型属于物理模型 下列关于物理模型的说法正确的是（下列关于物理模型的说法正确的是（）A A模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的模型都是通过抽象的形式来表达认识对象特征的B B模型是对事物的共同特点所作出来的简化的、概括性模型是对事物的共同特点所作出来的简化的、概括性 的描述，所以美观性占第一位的描述，所以美观性占第一位C C对物理模型的描述，只能定性，不能定量对物理模型的描述，只能定性，不能定量D D物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象 特征的特征的D DB B