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7.2.2-复数的乘、除运算.pptx

1、7教材知识探究两个实数的积、商是一个实数,那么两个复数的积、商是怎样的?怎样规定两个复数的乘除运算,才能使在复数集中的乘法、除法与原实数集中的有关规定相容?复数的加减运算把i看作一个字母,相当于多项式的合并同类项,那么复数乘法是否可以像多项式乘法那样进行呢?问题多项式(ab)(cd)的运算结果是什么?提示(ab)(cd)acadbcbd.1.复数的乘法运算复数的乘法可以应用实数运算中的乘法公式,如平方差公式、完全平方公式等(acbd)(adbc)i(1)复数的乘法法则设z1abi,z2cdi(a,b,c,dR),则z1z2(abi)(cdi)_.(2)复数乘法的运算律对任意复数z1,z2,z3

2、C,有交换律z1z2_结合律(z1z2)z3_乘法对加法的分配律z1(z2z3)_z2z1z1(z2z3)z1z2z1z32.复数的除法运算复数除法的实质就是分母实数化的过程,这与实数的除法有所不同分母实数化教材拓展补遗微判断1.复数加减乘除的混合运算则是先乘除,再加减.()提示1.复数的混合运算与实数的混合运算的顺序一致.微训练1.若复数满足zi(1i),则|z|()答案BA.12i B.2i C.2i D.12i答案D3.如果复数(m2i)(1mi)是实数,则实数m等于()解析(m2i)(1mi)(m2m)(m31)i是实数,mR,由abi(a,bR)是实数的充要条件是b0,得m310,即

3、m1.答案B微思考1.怎样进行复数的混合运算?提示三个或三个以上的复数相乘,可按照从左到右的顺序或利用结合律运算,复数的混合运算与实数的混合运算法则一样.2.怎样进行复数的乘法运算?提示两个复数相乘,类似于两个多项式相乘,只要把已得结果中的i2换成1,并且把实部与虚部分别合并即可.题型一复数代数形式的乘法运算【例1】计算下列各题:(1)(1i)(1i)(1i);(2)(2i)(15i)(34i)2i.解(1)(1i)(1i)(1i)1i21i1i.(2)(2i)(15i)(34i)2i(210ii5i2)(34i)2i(311i)(34i)2i(912i33i44i2)2i5321i2i532

4、3i.规律方法复数代数形式的乘法运算常用公式(1)(abi)2a2b22abi(a,bR).(2)(abi)(abi)a2b2(a,bR).(3)(1i)22i.【训练1】若复数(1i)(ai)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是()A.(,1)B.(,1)C.(1,)D.(1,)解析因为z(1i)(ai)a1(1a)i,所以它在复平面内对应的点为(a1,1a),答案B题型二复数代数形式的除法运算A.12i B.12iC.2i D.2i(2)若复数z满足z(2i)117i(i为虚数单位),则z为()A.35i B.35iC.35i D.35i答案(1)D(2)A(2)z(2i)1

5、17i,答案(1)B(2)2i题型三复数范围内解方程【例3】已知 1i是方程x2bxc0的一个根(b,c为实数).1i是方程的根,则代入方程成立,可通过复数相等求出b,c,然后再验证1i是否为方程的根(1)求b,c的值;(2)试判断1i是否为方程的根.解(1)因为1i是方程x2bxc0的根,(1i)2b(1i)c0,即(bc)(2b)i0.(2)方程为x22x20,把1i代入方程左边,x22x2(1i)22(1i)20,显然方程成立,1i也是方程的一个根.规律方法解决复数方程问题的方法与复数方程有关的问题,一般是利用复数相等的充要条件,把复数问题实数化进行求解.根与系数的关系仍适用,但判别式“

6、”不再适用.【训练3】已知关于x的方程x2(k2i)x2ki0有实根,求这个实根及实数k的值.一、素养落地1.通过学习复数代数形式的乘法和除法运算,提升数学运算素养.通过学习复数乘法的交换律、结合律及乘法对加法的分配律,培养数学抽象素养.2.利用复数的代数形式对复数进行分类,关键是根据分类标准列出实部、虚部应满足的关系式.求解参数时,注意考虑问题要全面,当条件不满足代数形式zabi(a,bR)时应先转化形式.二、素养训练答案B2.(1i)(2i)()A.3I B.3i C.3i D.3i解析(1i)(2i)2i2ii23i.答案D答案1a2b22i(abi)86i,即a2b22b2ai86i,ab4,复数z的实部与虚部的和是4.

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