1、做更好的自己,第三课 发现自己,漫画故事：自己和别人,你有一个好朋友，叫做【自己】。,小时候，【自己】是最重要的，【自己】喜欢做什么，你就去做什么。,你跟【自己】约定好，长大以后一定要变成什么样的人。,可是，长大后，你有了一个新朋友,叫做【别人】。,【别人】出现后， 有的人把【自己】弄丢了， 怎么也找不回来了。,有的人则把【自己】易容，后来，连【自己】的模样都认不出来了。,1.根据漫画试猜想，自己和别人之间发生了什么？ 2.读“运用你的经验”，说一说你怎么看待晓蓉的累？ 3.你有过类似的经历吗？又该如何处理呢？,接纳自己,如果用一种小动物代表自己，你的选择是什么？选择好后以卡通形式画下来。 请
2、分享你选择这个小动物的理由。,活动：小小动物园,完美的图画并不美 一个画家希望画出一幅世界上最美的女子的图画。但总是不能完全满意，因为画出的美女不是眉毛、就是眼睛，要不就是鼻子不是那么完美。他感叹，唉，难道就不能画出一张所有部位都完美的脸庞来吗？突然，他想出了一个主意，把每幅画 中不同女子脸上最美的部分组合在一起，不就是最完美的图画了吗？ 于是他按照这个思路组成了一幅画，却发现当每个部分都来自完美的时候，整个的图画却失去了生气，给人拼凑、不自然的感觉。怎么看怎么觉得不舒服。,我的不完美,写一写自己不完美的表现，以及自己是如何接受这些不完美的。,自省吾身,每个人都是不完美的，成长路上我们要学会接
3、纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。,欣赏自己,也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一条小溪；于是你徘徊，你忧郁，你自卑。和别人一样你也是一片风景.也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至也有别人未曾见过的一颗青草，甚至也有别人未曾听过的一阵虫鸣,做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的是做最好的自己。不必总
4、是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！多给自己一点信心，送别过去的岁月，只要明天还在， 只要热爱生命，即使有云的日子，你也能够真正的跨越自己！,从这首诗歌中，同学们领悟到什么？,我的优点有哪些？,我做出了哪些努力？,我为班级和同学做出的贡献有哪些？,活动：欣赏自己,学会欣赏自己，才能看到自己的独特和优势，但是欣赏自己不是骄傲自大，目中无人，要不仅能为自己鼓掌，也要为他人喝彩，互相学习，共同提高，努力做更好的自己。,做更好的自己，就要扬长避短。,80后知名作家兼赛车手韩寒，在读书高一时复读两年，因七门成绩不及格而留级，而后主动休学专心致力于自己的爱好发挥自身特长，从事创作和赛车事业。从而写出了像三重门、
5、毒、零下一度等优秀作品。而他在一系列赛车比赛中也获得许多冠军。,正所谓“天生我材必有用”、“役其所长，则事无废功”，我们要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。,说一说：进入初中，你在新的班集体中可以发挥自己的哪些长处？,做更好的自己，需要主动改正缺点。,19世纪作家果戈理，有一次拿着自己的作品给一位自己讨厌的人看，一心准备接受批评。一位朋友问他为什么要这么做，它回应道：“正因为他不喜欢我的作品，所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉的批评，但是这些总比赞美的话要有益多了。”,果戈里为什么要去听取别人严厉的批评？,做更好的自己，需要我们客观看到自己的缺点，并能用自己的决心、信心
6、、勇气和毅力去改正缺点。,香港金像奖影后周迅在北京开庆功宴时，记者问她是否介意吴君如在电台做访问时说她结巴一事，周迅笑呵呵地说：“大家都知道我说话结巴，这早就不是秘密，我才不会生气呢。我刚入行的时候就告诉所有人，我是一个说话会结巴的人，在紧张的时候尤其厉害，但这并不影响我唱歌、演戏，现在，我为这缺点的存在感到骄傲，因为我克服了它，并且取得了成绩。”,你能正视自己的缺点吗？你有哪些改正缺点的方法？,“金无足赤，人无完人”，每个人都会有自身的缺点，我们要能正视自己缺点的存在，运用正确的方法去主动改正它们，进而完善自我。,做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。,生命的潜能视频,生命拥有无限潜能，每个
7、人根据遗传基因和个人发展的差异，可能会具有不同的潜能，这些潜能需要我们好好开发。,美国心理学家霍华德加德纳提出多元智能理论。,根据多元智能理论和左图所列举人物，说一说，我们应该如何开发自己的潜能？,开发潜能的途径： 通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域； 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要； 通过积极合作，与他人共同完成任务 ,做更好的自己，不仅是能正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，自由而充分地发挥自身潜能，而更是在和他人共同生活的过程中不断成长，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。,回想自己成长道路上大大小小的成功、进步，努力发现自己身上的每一个可贵之处。设计颁奖词，给自己颁一次奖，给自己发一张奖状。,拓展空间,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,
