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我们来做热气球三年级 科学主讲人小学教科版人们怎样让热气球上升到空中，又是怎样让热气球缓缓回到地面的？探索1 热气球的结构 负 载（吊篮）燃烧器球 壳 探索2 热气球上升和下降 用什么模拟什么？球 壳保鲜袋/垃圾袋 燃烧器蜡烛负 载模拟实验模拟热气球上升实验讨论：实验过程中我们应当观察什么？注意哪些问题？（1）观察加热前后塑料袋与袋内空气的变化（2）及时记录（3）重复实验（4）注意安全（护目镜、湿抹布）准备用具：保鲜袋 废物盒 火柴 蜡烛 剪刀 双面胶 A4卡纸制作纸筒模拟热气球上升实验受热，袋子变鼓、上升；变冷，变瘪、下降 收集证据 温度的变化 瘪 鼓 更鼓体积变大 实验过程 形态 瘪 变鼓 变瘪袋子的变化 位置 原位 上升 下降空气的变化 温度 常温 变热 变冷 体积 较小 变大 变小 前结果原因 解释：热气球为什么会上升或者下降？空气受热，体积变，热气球上升；空气变冷，体积变小，热气球下降。拓展 孔明灯为什么能作为军事联络信号？拓展 生活中什么地方能见到热空气上升？拓展 生活中什么地方能见到冷空气下降？回顾和反思受热会上升变冷会下降热气球做好风的成因学习准备1 黑颜料 调色盘 刷子 胶条 裁纸刀 剪刀 笔 尺子 包装盒 透明塑料膜 黑色卡纸 做好风的成因学习准备2 演示箱 蜡烛 火柴 蚊香 塑料条 废弃盒 抹布
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