1、第六章 为旋律配和声学习目的：通过本章的学习，学会用原位正三和弦为旋律 配和声的基本方法，以及键盘和声模式的移调。学习重点：在配和声实践中掌握四部写作中I、IV、V级和 弦之间连接的声部处理方法。本章细目（一）为旋律配和声的一般程序（二）习作示范（三）键盘和声模式移调（一）为旋律配和声的一般程序1.旋律分析 通过分析，明确旋律的调性、调式以及简单的曲式结构。2.和弦选择 一般先确定旋律开端、乐句结束处的和弦，以及那些最富于和声暗示的旋律片段的和弦，确立其和声骨架，再根据已有和弦以及其他旋律音确定其他和弦。3.低音设计 低音声部是四部和声的第二旋律，应力求流畅、完整、个性。低音线条必须在和弦选择
2、方案规定的范围内活动，低音旋律也应该合理安排级进、跳进，但不宜使用同一方向的连续跳进（以四、五度分割八度例外）。4.填写内声部 平稳流畅是内声部进行的基本原则，跳进过多会自我突出，喧宾夺主。保证和弦的重复与省略音正确，合理排列，注意音域适当，避免一切不良声部进行（平行五、八度，声部交叉，声部超越，四部同向等）。返回目录（二）习作示范训练课题：用原位正三和弦为旋律配和声指定的旋律：1.旋律分析 C大调，单乐句的完整乐段。旋律简洁，和声节奏适宜与旋律同步。2.和弦选择 第一步：确立倒数两小节终止和声，可以配I(IV)-V-I；开始处可以配I或者IV，但是一开始就明确调式主和弦为更好的选择。第二步：
3、确立那些只有一种选择的旋律音的和声：在现在所学和声材料范围内，所有的D音只能配V。第三步：为剩下的有两种可能的C音选配和弦，也就是第四小节的C，可有两种选择。C之前的和弦已确定为I，所以这里用IV较好，避免了和声切分，与其后的V、I构成复式正格进行的典型语汇。3.根据和弦选择设计低音 根据声部进行的一般原则，低音尽量与旋律声部反向，作出如下设计。4.内声部填写几种方案比较 可以全部采用密集排列、重复根音的声部结构。此方案虽然各个声部独立地看还算通顺，但是次中音声部音区偏高，而且第一小节四部同向，不够理想。若都采用例6-6的开放排列，次中音声部偏高的问题虽得以解决，但一开始出现四部同向和低音声部
4、第三拍上的声部超越，也不理想。通过综合调整后的方案：第一个和弦用密集排列；第二个和弦（属和弦）用混合排列，重复五音，与前后和弦的连接取旋律连接法，可获得次中音声部的平稳下行，以后的和声结构便改为开放排列。返回目录（三）键盘和声模式移调1.首调唱名法 不论调号多少，大调音阶一级音一律唱do，小调的一级音 一律唱la，关键在于确定首调do、la的位置,这种唱法便于即 兴伴奏的转调。尽管在各种音体系中do的地位都十分重要，但是不应该将“do”与主音的概念混为一谈。“do”是首调唱名 体系中的一个音高称谓，也可视其为同一体系其他唱名的坐 标；而主音则具有调式中心的意义。主音一定是调式音阶的 一级音，而“do”则不一定是。以下是大、小调首调唱名与音级称谓在不同调域的比较：2.G大调音阶以及和声模式移调 用首调唱名法，将G念为do、e念为la，前三章的键盘和声模式1、2、3便能够容易地从C调域移到一个升号的G调域。例6-11:G 大调键盘和声模式 3.e小调音阶以及键盘和声模式 例6-13返回目录小结 本章学习了如何用原位正三和弦为旋律配和声，要掌握好为旋律配和声的一般步骤以及声部处理方法。还学习了键盘和声模式的移调，应该将学过的和弦连接在其他调上反复弹奏，熟练掌握。
