高中数学必修二《223直线与平面平行》课件课件.pptx

1、直线与平面平行的性质直线与平面平行的性质复习：线面平行的复习：线面平行的判定判定定理定理如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行。行，那么这条直线和这个平面平行。bab a ba a 注明：注明：1、定理三个条件缺一不可。、定理三个条件缺一不可。2、简记：、简记：线线线线平行，则平行，则线面线面平行。平行。3 3、定理告诉我们：、定理告诉我们：要证线面平行，得在面内找一条线，使线线平行。要证线面平行，得在面内找一条线，使线线平行。直线直线l平面平面,平面平面内的所有直线和直线内的所有直线和直线l有那些位置关系有那些位置关

2、系.lbdce平行平行或或异面异面 直线直线a平面平面，内一定有直线与内一定有直线与a平行。平行。你能快速地找出你能快速地找出一条，且有理由保证它与一条，且有理由保证它与a平行吗？平行吗？ab直线与平面平行的性质定理：直线与平面平行的性质定理：一条直线和一个平面平行，则过这条直线的任一平一条直线和一个平面平行，则过这条直线的任一平面与这个平面的交线与该直线平行。面与这个平面的交线与该直线平行。Zxx kab符号表示：符号表示：作用：作用：可证明两直线平行。可证明两直线平行。欲证欲证“线线平行线线平行”，可先证明，可先证明“线面平线面平行行”.baa,/ba/直线和平面平行的判定定理直线和平面平

3、行的判定定理:直线与直线平行直线与直线平行直线与平面平行直线与平面平行直线和平面平行的性质定理直线和平面平行的性质定理:课堂练习：课堂练习：（1）以下命题（其中）以下命题（其中a,b表示直线表示直线,表示平面）表示平面）若若ab，b，则，则a 若若a，b，则，则ab若若ab，b，则，则a 若若a，b，则，则ab其中正确命题的个数是其中正确命题的个数是（）（A）0个个（B）1个个（C）2个个（D）3个个2.如果一条直线和一个平面平行，则这条直线（如果一条直线和一个平面平行，则这条直线（）A 只和这个平面内一条直线平行；只和这个平面内一条直线平行；B 只和这个平面内两条相交直线不相交；只和这个平面

4、内两条相交直线不相交；C 和这个平面内的任意直线都平行；和这个平面内的任意直线都平行；D 和这个平面内的任意直线都不相交。和这个平面内的任意直线都不相交。D3.3.已知：直线已知：直线AB平面平面,经过经过ABAB的两个平面的两个平面和和分分别和平面别和平面交于直线交于直线a，b。求证：求证：ab g g b ba a BA例例2 2：已知平面外的两条平行直线：已知平面外的两条平行直线中的一条平行于这个平面，中的一条平行于这个平面，求证：另一条也平行于这个平面。求证：另一条也平行于这个平面。第一步第一步:将原题改写成数学符号语言将原题改写成数学符号语言 如图如图,已知直线已知直线a,b,a,b

5、,平面平面,且且a/b,a/,a/b,a/,a,b都在平面都在平面外外.求证求证:b/:b/.第二步第二步:分析：怎样进行平行的转化？分析：怎样进行平行的转化？如何作辅助平面？如何作辅助平面？第三步第三步:书写证明过程书写证明过程l3 3、如果两个相交平面分别经过两条平行直线中、如果两个相交平面分别经过两条平行直线中的一条的一条,那么它们的交线和这两条直线平行。那么它们的交线和这两条直线平行。ab例例3 求证：如果三个平面两两相交于三条求证：如果三个平面两两相交于三条直线，并且其中两条直线平行，那么第三直线，并且其中两条直线平行，那么第三条直线也和它们平行条直线也和它们平行Zxx k。mln已

6、知：平面已知：平面，=l,=m,=n,且且l/m求证求证：n/l，n/m相交相交和这两条直线有怎样和这两条直线有怎样的位置关系？的位置关系？例题示范例题示范例例1 1：有一块木料如图，已知棱：有一块木料如图，已知棱BCBC平行于面平行于面A AC C(1)(1)要经过木料表面要经过木料表面ABCDABCD 内的一点内的一点P P和棱和棱BCBC将木料锯开，将木料锯开，应怎样画线？应怎样画线？(2)(2)所画的线和面所画的线和面ACAC有什么关系？有什么关系？解：（解：（1 1）过点）过点P P作作EFBCEFBC，分别，分别交棱交棱ABAB，CDCD于点于点E E，F F。连接。连接BEBE，

7、CFCF，则，则EFEF，BEBE，CFCF就是应画的线。就是应画的线。PA1DABB1D1C1CFE（2 2）因为棱）因为棱BCBC平行于平面平行于平面ACAC，平面，平面BCBC与平面与平面ACAC交于交于BCBC，所以所以BCBCBCBC，由（，由（1 1）知，）知，EFBCEFBC，所以，所以，EFBCEFBC，因此，因此，EF/BC,EFEF/BC,EF 平面平面AC,BCAC,BC 平面平面AC.AC.所以所以,EF/,EF/平面平面AC.AC.BEBE、CFCF显然都与平面显然都与平面ACAC相交。相交。线线平行线线平行 线面平行线面平行线面平行线面平行 线线平行线线平行应用线面

8、平行的性质定理的关键是：过这条直应用线面平行的性质定理的关键是：过这条直线作一个平面线作一个平面.应用线面平行性质定理的要诀：应用线面平行性质定理的要诀：“见到线面平行，先过这条直线作一个平面找见到线面平行，先过这条直线作一个平面找交线交线”.”.作业作业.P是正方形是正方形ABCD 所在平面外一点，所在平面外一点，M,N 分别分别 是是 的中点，的中点，,AB PC/.MNPAD面是面是面 与面与面 的交线，的交线，lPADPBC（1）求证）求证：/BCl（2）求证）求证：PABCDNMHOZxx kACBDGPM2.2.已知直线已知直线a,b和平面和平面，下列命，下列命题正确的是（题正确的

9、是（）bbabaDabbaCbabaBbabaA或则若则若则若则若/,/,/./,/./,/,/./,/.D（1）若两直线）若两直线a、b异面，且异面，且 a ,则则b与与的位置关系的位置关系可能是可能是填空：填空：（2）若两直线）若两直线a、b相交，且相交，且a ，则，则b与与的位置关系的位置关系可能是可能是b，b与与 相交相交b，或，或b ，或或b与与 相交相交3判断下列命题的真假判断下列命题的真假（1）过直线外一点只能引一条直线与）过直线外一点只能引一条直线与 这条直线平行这条直线平行.（）（2）过平面外一点只能引一条直线与）过平面外一点只能引一条直线与这个平面平行这个平面平行.（）（3

10、）若两条直线都和第三条直线垂直，）若两条直线都和第三条直线垂直，则这两条直线平行则这两条直线平行.（）（4）若两条直线都和第三条直线平行，）若两条直线都和第三条直线平行，则这两条直线平行则这两条直线平行.（）（）真真假假真真假假Zxx k /a作业：作业：1.是是 所在平面外一点，所在平面外一点，分别分别 PABCD,E F是是 的中点，求证：的中点，求证：,AB PD/.AFPEC面PABCDFE2.是是 所在平面外一点，所在平面外一点，分别分别 PABCD,M N是是 的中点，的中点，,AB PC/.MNPAD面是面是面 与面与面 的交线，的交线，lPADPBC（1）求证）求证：/BCl（

11、2）求证）求证：PABCDNM如何寻找互相平行的直线如何寻找互相平行的直线在三角形中利用中位线中位线利用平行四边形平行四边形做载体利用平行四边形、矩形对角线互相平分对角线互相平分的性质利用线段成比例线段成比例的关系利用直线和平面平行的直线和平面平行的性质P为长方形为长方形ABCD所在平面外一点，所在平面外一点，M、N分别为分别为AB，PD上的中点上的中点 。求证：求证：MN平面平面PBC。1，QABCDMNPABCD是平行四边形，是平行四边形，P是平面是平面ABCD外一点，外一点，M是是PC的中点，在的中点，在DM上取上取一点一点G，过，过G和和AP作平面作平面交平面交平面BDM于于GH。2，求证：求证：APGH。ABCDPMGHN