2021年高考语文一轮复习文言文课时精讲-课时04-词类活用课件.pptx

1、2021届语文一轮复习数词活用为一般动词数词活用为一般动词数词活用为形容词数词活用为形容词 项籍之解而项籍之解而东东，高帝亦欲罢兵归国。，高帝亦欲罢兵归国。皆皆暮暮至至朝朝去，宁有顾惜心耶。去，宁有顾惜心耶。在项籍突破重围而在项籍突破重围而向东败逃向东败逃的时候的时候,汉高帝也想收兵回汉高帝也想收兵回国。全都是晚上来早上去，哪有顾念爱惜之心呢？国。全都是晚上来早上去，哪有顾念爱惜之心呢？高考江苏卷：高考江苏卷：天大雨，烈风雷电，天大雨，烈风雷电，槐槐起衣冠而坐。起衣冠而坐。天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐天下大雨，刮起狂风，雷鸣电闪，董槐起身穿衣戴帽坐着。起身穿衣戴帽坐着。四、语法成分分析法

2、宾语宾语主语主语定语定语状语状语补语补语谓语谓语+一般句子的结构：一般句子的结构：主语、宾语常由主语、宾语常由名词、代词名词、代词充当，谓语大多由充当，谓语大多由动词、形容词动词、形容词充充当，定语多由当，定语多由名词、代词、形容词充当，名词、代词、形容词充当，状语大多由状语大多由副词副词充当等。充当等。定语定语+如何判别词类活用如何判别词类活用 如何判别词类活用如何判别词类活用对比：对比：“何可废也？何可废也？以羊以羊易之。易之。”孟子孟子.梁惠王上梁惠王上“日削月割，以趋于亡日削月割，以趋于亡”天下天下云云集集响响应，赢粮应，赢粮而而景景从。从。云、响、景：像云彩、云、响、景：像云彩、回声

3、、影子一样回声、影子一样人皆得以人皆得以隶隶使之使之（张溥（张溥五人墓碑记五人墓碑记）隶：像对待奴隶一样隶：像对待奴隶一样余自齐安余自齐安舟舟行适临汝行适临汝苏轼苏轼石钟山记石钟山记:舟：用船舟：用船东东割膏腴之地，割膏腴之地，北北收要收要害之郡害之郡 东、北：在东边、在北边东、北：在东边、在北边而相如而相如廷廷叱之叱之 廷：在朝廷廷：在朝廷士大夫终不肯士大夫终不肯夜夜泊绝壁泊绝壁之下之下 夜：在夜晚夜：在夜晚君子博学而君子博学而日日参省乎己参省乎己 日：每天日：每天名词作状语名词作状语名词放在动词之前不做主语就做状语名词放在动词之前不做主语就做状语 现代汉语现代汉语:副词、副词、介词短语作状

4、语，介词短语作状语，普通名词很少作状普通名词很少作状语。语。名词活用为状语（比较）名词活用为状语（比较）古代汉语古代汉语:时间名词、时间名词、方位名词、普通名方位名词、普通名词等名词常常作状词等名词常常作状语。语。主语主语+【名词】【名词】+谓语谓语名词前无介词，且有主语，名词前无介词，且有主语，则活用为状语则活用为状语名词活用为状语（例句）名词活用为状语（例句）相如相如廷廷叱叱之之吾得吾得兄兄事事之之其一其一犬犬坐坐于前于前君子博学而君子博学而日日三省三省乎己乎己名词活用为状语名词活用为状语主语主语谓语谓语天下云集响应，赢粮而天下云集响应，赢粮而景景从从。译为：像译为：像一样。一样。规律规律

5、1 1：表比喻，译为：表比喻，译为“像像一样一样”像像+名词（影子）名词（影子）+那样那样+动词（跟随）动词（跟随）君为我呼入，吾得君为我呼入，吾得兄兄事之。事之。译为：当作译为：当作一样。一样。规律规律2 2：表态度，可译为：表态度，可译为 “像对待像对待一样一样”“当作当作”现代汉语里，普通名词是不能直接作状语现代汉语里，普通名词是不能直接作状语的，而古代汉语中普通名词直接作状语却的，而古代汉语中普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。是相当普遍的现象。动词前面有名词，如动词前面有名词，如果此名词不是句子的主语，一定活用作状果此名词不是句子的主语，一定活用作状语。语。名词名词 作状语作状语

6、规律规律3 3：表示工具，状语可译为：表示工具，状语可译为:用（拿、以、靠用（拿、以、靠)规律规律4 4：表示动作状况、对象，：表示动作状况、对象，翻译要具体情况加上适当的介词。翻译要具体情况加上适当的介词。余自齐安余自齐安舟舟行适临汝。行适临汝。译为：用（乘，凭借）译为：用（乘，凭借）群臣吏民能群臣吏民能面面刺寡人之过者刺寡人之过者译为：当面译为：当面 规律规律5 5：方位名词作状语，表趋向，：方位名词作状语，表趋向，可译为可译为“向、朝向、朝”“在在”孔雀孔雀东南东南飞飞译为：向东南译为：向东南君子博学而君子博学而日日参省乎己参省乎己译为：每天译为：每天规律规律6 6：表示动作频率或经常性

7、，表示动作频率或经常性，可译为可译为“每（日、月、岁）每（日、月、岁）”表示情况逐步发展，表示情况逐步发展，可译为可译为“一天天（月月、年一天天（月月、年年）年）”上上食埃土，食埃土，下下饮黄泉。饮黄泉。（上：向上，下：向下）（上：向上，下：向下）（劝学劝学）日日削削月月割，以趋于亡割，以趋于亡（日：一天天地，月：一月月地（日：一天天地，月：一月月地（六国论六国论）南南取汉中，取汉中，西西举巴蜀举巴蜀（南：向南，西：向西）（南：向南，西：向西）（过秦论过秦论）练一练练一练事不事不目目见见耳耳闻而臆断其有无闻而臆断其有无（石钟山记石钟山记）（亲眼，亲耳）（亲眼，亲耳）事情不亲眼看亲耳听事情不亲眼

8、看亲耳听,却凭主观想象去判断却凭主观想象去判断它的有无它的有无,可以吗可以吗?黔无驴，有好事者黔无驴，有好事者船船载以入载以入（用船）（用船）常以身常以身翼翼蔽沛公蔽沛公（像鸟张开翅膀一样）（像鸟张开翅膀一样）比喻式比喻式：像像一样一样介宾式：介宾式：在词前加合适介词在词前加合适介词总结总结 1、不得已，变姓名，诡踪迹，草行露、不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。（宿，日与北骑相出没于长淮间。（指南录指南录后序）后序）不得已，只能改变姓名，隐蔽踪迹，奔走草野，宿于露天，日日为躲避元军的不得已，只能改变姓名，隐蔽踪迹，奔走草野，宿于露天，日日为躲避元军的骑兵出没在长江淮河一

9、带。骑兵出没在长江淮河一带。2、太祖东还，以彰行越骑将军，留长、太祖东还，以彰行越骑将军，留长安。安。曹操东还后，便让曹彰做行越骑将军，留守长安。曹操东还后，便让曹彰做行越骑将军，留守长安。翻译下列句子做一做做一做射之，豕人人立而啼。左传.庄公八年嫂蛇蛇行匍伏，四拜自跪而谢。战国策.秦策蚕蚕食诸侯，使秦成帝业。李斯谏逐客书治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿儿啼。史记.循吏列传像（如同）像（如同）拓展训练今而后知君之犬马犬马伋。孟子.万章下彼秦者，弃礼义而上首功之国也，权使其士，虏虏使其民。战国策.赵策秦国,是一个抛弃了仁义礼制而崇尚杀敌斩首之功的国家,以权术驾驭臣下,像奴隶一样役使它的百姓。秋

10、水时时至，百川灌河。秋水范氏、中行氏皆众人众人遇我，我故众人众人报之；至于智伯，国士国士遇我，我故国士国士报之。史记.刺客列传按照按照依据依据因为因为做一做夫山山居而谷谷汲泉者,媵腊而相为(遗)以水韩非子众众辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我胯下。史记.淮阴侯列传童子隅坐而执烛礼记高祖以亭长为县送徒骊山，徒多道亡。汉书.高帝纪做一做故九窍者胎生，八窍者卵生。庄子战国策.燕策伍子胥橐载而出昭关。史记诸侯名士可下以财者，厚遗结之，不肯者，利剑刺之。汉书.高帝纪做一做秦昭王有病，百姓里买牛而家为王祷。韩非子韩非子此国所以递兴递废也，乱难之所以时作也。吕氏春秋今御骊马者，使四人，人操一策，则不可以出

11、于门闾者，不一也。吕氏春秋大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。汉书.百官公卿表 名词处在了名词处在了动词应该处的动词应该处的位置上。位置上。名词名词 动词动词1 1、名词名词名词、名词名词名词例：天例：天雨雨雪雪2 2、名词代词、名词代词例：女幸而例：女幸而偶偶我（你有幸嫁给了我）我（你有幸嫁给了我）3 3、副词、副词（遂、不、弗、未等）（遂、不、弗、未等）名词名词未未花花时采，则花色鲜泽。时采，则花色鲜泽。4 4、所名词、所名词例：若属且为所例：若属且为所虏虏5 5、能愿动词、能愿动词 名词名词例：非能例：非能水水也，而绝江河也，而绝江河 名词处在了名词处在了动词应该

12、处的动词应该处的位置上。位置上。名词名词 动词动词6 6、名词介宾、名词介宾例：沛公例：沛公军军霸上霸上7 7、名词、名词 +而而 +动词动词例：例：惑惑而不从师而不从师8 8、动词、动词+而而 +名词名词 例：顺流而例：顺流而东东唐浮图慧褒始唐浮图慧褒始舍舍于其址于其址总结总结:（名词动用的常见形式）（名词动用的常见形式）1 1、名词与名词名词与名词连用连用(3(3或或2 2个名词个名词)2 2、名词前没有动词，其后、名词前没有动词，其后带宾语带宾语3 3、名词前加、名词前加能愿动词能愿动词4 4、否定副词否定副词后的名词后的名词5 5、“所所”字字后边的名词后边的名词名词动用名词动用名词活

13、用为一般动词规律名词活用为一般动词规律名词活用为一般动词名词活用为一般动词 名词用作动词名词用作动词籍吏民，封府库籍吏民，封府库 籍：登记籍：登记沛公欲王关中沛公欲王关中 王：统治王：统治买五人之头而函之。买五人之头而函之。函：函：用匣子装用匣子装若士必怒，伏尸二人，流血若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。五步，天下缟素，今日是也。缟素：穿孝服缟素：穿孝服所以士人要发怒，两具尸首就所以士人要发怒，两具尸首就要倒下，五步之内鲜血四溅，要倒下，五步之内鲜血四溅，天下人穿白戴孝，今天就要这天下人穿白戴孝，今天就要这样了。样了。战国策战国策魏策四魏策四大楚兴，陈胜大楚兴，陈胜王王 王：称

14、王王：称王假舟楫者假舟楫者,非非能水也能水也,而绝江而绝江河河 水：游泳水：游泳质于秦。质于秦。质：质：做人质做人质 使动用法、意动用法使动用法、意动用法使动用法使动用法（主语）使（宾语）怎样（主语）使（宾语）怎样 名名-动动-使使动动如：如：生死而生死而肉肉骨骨 肉：肉：使使长肉长肉先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之 王：王：让让称王称王汗汗牛充栋牛充栋 汗：汗：使使出汗出汗齐威王欲齐威王欲将将孙膑孙膑 将：将：任任为将为将名词的使动名词的使动2 2、意动用法意动用法（主语）认为（宾语）怎样（主语）认为（宾语）怎样 （主语）以（宾语）为什么（主语）以（宾语）为什么 名词的名词的使动用法、意

15、动用法使动用法、意动用法稍稍稍稍宾客宾客其父其父 宾客：把宾客：把当作宾客。当作宾客。鱼肉鱼肉百姓百姓 鱼肉：以鱼肉：以为鱼肉为鱼肉孟尝君孟尝君客客我我 客：把客：把当作门客当作门客故人不独故人不独亲亲其亲，不独其亲，不独子子其子。其子。友友风而风而子子雨雨幕幕天天席席地地后人哀之而不后人哀之而不鉴鉴之之 名名-动动-意意动动名词活用状语：名词放在动词前不做主语就做状语！名词活用状语：名词放在动词前不做主语就做状语！如：如：天下天下云云集响应，赢粮而集响应，赢粮而景景从。从。名词活用动词：名词活用动词：如何判断使动、意动还是普通的名词动用如何判断使动、意动还是普通的名词动用n 能愿动词后的名词

16、能愿动词后的名词n 代词前的代词前的名词名词n 名词后的名词名词后的名词n 副词后的名词副词后的名词n 所字结构后的名词所字结构后的名词n 而前后的名词而前后的名词动动词词动词动词活用为活用为名词名词动词使动动词使动动词为动动词为动二、动词活用动词活用为名词盖其又深，则其盖其又深，则其至至又加少矣。又加少矣。追亡逐北 主语位置宾语位置宾语位置到这里的人逃兵 动词活用为名词，它一般动词活用为名词，它一般处在句中处在句中主语主语或或宾语宾语的位置，有的位置，有时时前边有前边有“其其”或或“之之”。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。翻译时，在动词后面补充符合语境的名词。盖其又深，则其盖其又深，则

17、其至至又加少矣。又加少矣。夫大国，难测也，惧有夫大国，难测也，惧有伏伏焉。焉。译为：译为：到的人。到的人。译为：译为：埋伏的人（伏兵）。埋伏的人（伏兵）。一、动词处在一、动词处在“其其”“”“之之”之后时，这个动词用之后时，这个动词用作名词。作名词。盖其又深，则盖其又深，则其其至至(到达的人到达的人)又加少矣。又加少矣。(游褒禅山记游褒禅山记)殚其地殚其地之之出出(出产的东西出产的东西)，竭其庐之入，竭其庐之入(收人的财物收人的财物)。(捕蛇者说捕蛇者说)二、无标志性词语，动动（作名词）二、无标志性词语，动动（作名词）追追亡亡(逃跑的人逃跑的人)逐北，伏尸百万。逐北，伏尸百万。(过秦过秦论论)

18、古人对于天地、山川古人对于天地、山川往往有往往有得得(收获收获)。动词用作名词动词用作名词殚其地之出，竭其庐之入殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入出、入：产品、收入把他们土地上生产出来的东西都拿出来，把他们土地上生产出来的东西都拿出来，家里的收入也尽数拿去（交租税家里的收入也尽数拿去（交租税,仍不仍不够）够）古人之观于天地、山川、草木、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽虫鱼、鸟兽,往往有得往往有得 得：收获、心得得：收获、心得作有利于时作有利于时,制有便于物者制有便于物者,可可为也为也 作、制：措施、制度作、制：措施、制度范晔范晔后汉书后汉书:措施有利于农时措施有利于农时,制度制度

19、有利于事物有利于事物,就是可行的。就是可行的。去国怀乡去国怀乡,忧谗畏讥忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话谗、讥：诬陷、嘲讽的话离开了国都，思念着家乡离开了国都，思念着家乡,担心担心(人家人家)说坏话说坏话,惧怕惧怕(人家人家)批评指责。批评指责。(范仲淹范仲淹的的岳阳楼记岳阳楼记)钩党之捕遍于天下钩党之捕遍于天下 捕：搜捕活动捕：搜捕活动燕赵之收藏，韩魏之经营燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏、经营：动词作名词，收藏、经营：动词作名词，金玉珍珠金玉珍珠司马司马子反子反渴而求饮渴而求饮 饮：喝的水。饮：喝的水。韩非子韩非子饰邪饰邪：军事长官子反：军事长官子反口渴得想找水喝口渴得想找水喝我尝闻少仲尼之闻

20、而轻伯我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者夷之义者闻：见识闻：见识我曾经听说仲尼（孔子）懂得的我曾经听说仲尼（孔子）懂得的东西太少、伯夷的高义不值得看东西太少、伯夷的高义不值得看重（的话语重（的话语)动词动词使动使动动词的使动用法包括不及物动词使动和动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。格式：种动作行为。格式：动动+宾宾=使使+宾宾+动动 项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。虽大风浪不能虽大风浪不能鸣鸣（之）也。（之）也。卒庭见相如，毕礼而卒庭见相如，毕礼而归归之。之。吞二周而吞二周而亡亡诸侯。诸侯。远人不服，则修文德以远人

21、不服，则修文德以来来之。之。沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王。百余骑来见项王。均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲。秦曲。译：译：使使活活，或意译为，或意译为救活救活译：译：使使鸣鸣，或意译为，或意译为敲响敲响译：译：使使归归译：译：使使亡亡，或意译为，或意译为灭亡灭亡译：译：使使来来，或意译为，或意译为招来招来译：译：使使跟从跟从，或意译为，或意译为带领带领译：译：使使承担承担为动为动用法用法为动用法，为动用法，。结构方式：结构方式：动宾动宾=为为 宾宾动。动。一般译为一般译为:“:“给（替、为）给（替、为）怎么样怎么样”。后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之,亦使后人复亦使后人复哀哀后人

22、也后人也。既既泣泣之三日，乃誓疗之之三日，乃誓疗之。译译：替：替哀哀译译：为：为哭泣哭泣今亡亦死今亡亦死,举大计亦死举大计亦死,等死等死,死死国可乎国可乎。译译：为国事而死为国事而死 动词的动词的为动用法为动用法 夫人将夫人将启启之之 触龙说赵太后触龙说赵太后（为（为打开城门）打开城门）祭祀必祭祀必祝祝之之 左传左传 成公十三年成公十三年 （为（为祈祷祈祷)形容词形容词活用为活用为动词动词形容词形容词活用为活用为意动意动形容词形容词活用为活用为使动使动形容词形容词活用为活用为名词名词形容词形容词活用为活用为名词名词 形容词若处在主语、宾语的位形容词若处在主语、宾语的位置，此时就活用为名词，翻译

23、时一置，此时就活用为名词，翻译时一般要补出中心词（名词）而以形容般要补出中心词（名词）而以形容词作定语。词作定语。兼百花之兼百花之长长而各去其而各去其短短。君安与项伯有君安与项伯有故故？瑜等率瑜等率轻锐轻锐继其后。继其后。译为译为：长处；短处。：长处；短处。译为译为：旧交情。：旧交情。译为译为：轻锐的部队。：轻锐的部队。形容词用作名词：形容词用作名词：文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。是故圣益圣愚益愚。将军身披坚执锐以小易大作宾语作宾语作宾语作宾语作主语作主语聪明的人聪明的人愚蠢的人愚蠢的人坚硬的铠甲坚硬的铠甲锐利的兵器锐利

24、的兵器小的东西小的东西大的东西大的东西形容词活用为名词秦孝公据殽函之固 固：坚固的地势晓看红湿处，花重锦官锦官城城。（杜甫春夜喜雨）红：红花知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。夫夷以近，则游者众 “夷”“近”：平坦、距离近的地方小学而大遗小：指不知句读（小的方面）；大：指不解疑难问题（大的方面）。则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近（张溥（张溥五人墓碑记五人墓碑记）“远近远近”：天下的人：天下的人（今天那班（原先）爵位爵位显赫的高官一旦犯罪应受惩治（时），有的脱身逃跑，不能被远近的人收留。)吾尝而望矣,不如登高之博见也 高：高处高：高处形容词用作名词形容词用作名词 1

25、1、形容词用在、形容词用在“其其”“”“之之”的后面充当的后面充当中心词，活用为名词。例如：中心词，活用为名词。例如：郯子之徒，其郯子之徒，其贤贤(贤能的品德贤能的品德)不及孔不及孔子子 (师说师说)吾之意盖谓以汝之吾之意盖谓以汝之弱弱(瘦弱的身体瘦弱的身体)，必不能禁失吾之悲。必不能禁失吾之悲。(与妻书与妻书)2 2、形容词处在主语或宾语的位置，活用、形容词处在主语或宾语的位置，活用作名词。例如：作名词。例如：是故，是故，圣圣(圣人圣人)益圣，益圣，愚愚(愚人愚人)益愚。益愚。(师说师说)义不杀义不杀少少(少数的人少数的人)而杀而杀众众(多数的多数的人人)，不可谓知类。，不可谓知类。(公输公

26、输)项羽季父也，素项羽季父也，素善善留侯张良。留侯张良。卒使上官大夫卒使上官大夫短短屈原于顷襄王。屈原于顷襄王。而心目耳力俱而心目耳力俱穷穷，绝无踪响。，绝无踪响。其父虽其父虽善善游，其子岂遽游，其子岂遽善善游哉？游哉？且夫天下非且夫天下非小弱小弱也。也。译为：译为：善待。善待。译为：译为：说坏话。说坏话。译为：译为：穷尽。穷尽。译为：译为：擅长、善擅长、善于。于。译为：译为：变小变弱。变小变弱。形容词活用为动词形容词活用为动词楚左尹项伯者，项羽季父也，素楚左尹项伯者，项羽季父也，素善善留侯张良留侯张良。吾妻之美我者，吾妻之美我者，私私我我也。也。交好交好l形容词用作动词形容词放在“能、欲、足

27、、可”等能愿动词后，用作动词。例如：火尚足以明也(照明)。(游褒禅山记)大王必欲急(逼迫)臣。(廉颇蔺相如列传)能愿动词形容词充当句中的动词谓语，以表示动作行为。2 2、形容词放在、形容词放在“之、我、其之、我、其”等代词前用等代词前用作动词。作动词。卒不忍独卒不忍独善善(安逸度过安逸度过)其身。其身。(与妻与妻书书)吾之妻吾之妻美美(偏爱偏爱)我者，私我也。我者，私我也。(邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏)形容词代词形容词代词(之、我、其、吾之、我、其、吾)等构成等构成动宾关系。动宾关系。3 3、形容词带宾语时用作动词。例：、形容词带宾语时用作动词。例：假舆马者，非假舆马者，非利利(加快加快)足

28、也，而致千足也，而致千里。里。(劝学劝学)亲亲(亲近亲近)贤臣，贤臣，远远(疏远疏远)小人。小人。(出师表出师表)形容词用作动词形容词用作动词欲穷千里目欲穷千里目,更上一层更上一层楼楼 穷：看尽穷：看尽火尚足以明也火尚足以明也明：照明明：照明毛嫱丽姬毛嫱丽姬,人之所美也人之所美也 美：赞美美：赞美庄子庄子-齐物论齐物论，意思是说，意思是说，毛嫱、丽姬是众人欣赏的美女。毛嫱、丽姬是众人欣赏的美女。牛困人饥日已高牛困人饥日已高,市南市南门外泥中歇门外泥中歇 高：升高高：升高此诚雕虫之戏此诚雕虫之戏,不足不足为多也为多也(唐唐白居易白居易与元九与元九书书)多：推崇，赞许多：推崇，赞许高其直高其直 促

29、织促织 高：抬高高：抬高吾妻之美我者，私吾妻之美我者，私我也。我也。私：偏爱私：偏爱盖失强援，不能独盖失强援，不能独完。完。完：保全完：保全形容词形容词使动使动表示使宾语具有某种性质表示使宾语具有某种性质或状态。或状态。格式：格式：形形+宾宾=使使+宾宾+形形 春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。焚百家之言，以焚百家之言，以愚愚黔首黔首臣闻求木之长者，必臣闻求木之长者，必固固其根本。其根本。秦王恐其秦王恐其破破璧。璧。译：译：使使绿，绿，或译为或译为吹绿吹绿译：译：使使愚，愚，或译为或译为让百姓变愚蠢让百姓变愚蠢译：译：使使固，固，或译为或译为固定固定译：译：使使破，破，或译为或译为撞（砸）破撞（

30、砸）破 必先必先苦苦(使使受苦受苦)其心志，劳其心志，劳(使使辛辛劳劳)其筋骨。其筋骨。(孟子孟子告子下告子下)足以足以荣荣(使使荣耀荣耀)汝身。汝身。(孔雀东南孔雀东南飞飞)会盟而谋会盟而谋弱弱(使使削弱削弱)秦。秦。(过秦论过秦论)结构方式为结构方式为“形容词宾语使宾语形容形容词宾语使宾语形容词词”。形容词形容词意动意动太子迟之太子迟之邑人邑人奇奇之，稍稍宾客其父。之，稍稍宾客其父。渔人甚渔人甚异异之。之。且庸人尚且庸人尚羞羞之，况于将相乎？之，况于将相乎？大将军邓骘大将军邓骘奇奇其才，累召不应。其才，累召不应。以以为迟为迟译译：对：对感到奇怪感到奇怪译译：以：以为羞，对为羞，对感到羞耻感

31、到羞耻译译：认为：认为奇特奇特译译：认为：认为奇特奇特 形容词带上宾语，表示主语认为宾语具形容词带上宾语，表示主语认为宾语具有某种性质或状态，翻译为有某种性质或状态，翻译为“以以为为”或或“认为认为(觉得觉得)”)”。例如：。例如：渔人甚渔人甚异异(觉得觉得奇怪奇怪)之。之。(桃花源记桃花源记)于其身也，则于其身也，则耻耻(以以为耻为耻)师焉。师焉。(师师说说)乐乐(以以为乐为乐)盘游。盘游。(谏太宗十思疏谏太宗十思疏)结构格式为结构格式为“形容词宾语形容词宾语”“认为宾语认为宾语形容词形容词”或或“以宾语为形容词以宾语为形容词”。形容词的为动用法形容词的为动用法 1 1、猿猱欲度、猿猱欲度愁

32、愁攀援攀援 （为（为发愁）发愁）2 2、后人、后人哀哀之而不鉴之之而不鉴之 （为（为感到悲哀）感到悲哀）阿房宫赋阿房宫赋 练习练习翻译下列句子并指出加点词的活用现象。翻译下列句子并指出加点词的活用现象。(1)(1)则其好游者不能则其好游者不能穷穷也。也。(游褒禅山记游褒禅山记)(2)(2)人君当神器之人君当神器之重重，居域中之，居域中之大大。(谏太宗十谏太宗十思疏思疏)(3)(3)吾之意盖谓以汝之吾之意盖谓以汝之弱弱，必不能禁失吾之悲。，必不能禁失吾之悲。(与妻书与妻书)(4)(4)楚左尹项伯者，项羽季父也，素楚左尹项伯者，项羽季父也，素善善留侯张良。留侯张良。(鸿门宴鸿门宴)当神器之重：处于

33、皇帝的重要位置。神器，指帝当神器之重：处于皇帝的重要位置。神器，指帝位。古时认为位。古时认为“君权神授君权神授”，所以称帝位为，所以称帝位为“神神器器”。域中：指天地之间。域中：指天地之间。使使动动用用法法意动意动用法用法为动为动用法用法形容词形容词的使动的使动使动使动用法用法动词动词的使动用法的使动用法 所谓使动用所谓使动用法法 ，是指，是指谓语谓语动词动词具有具有“使使宾语怎么样宾语怎么样”的意思。它是的意思。它是用动宾结构用动宾结构 表表达达使令式使令式的内的内容。容。名词的名词的使动用法使动用法比较比较现代汉语中的兼语句式：现代汉语中的兼语句式：古代汉语的使动用法：古代汉语的使动用法：

34、晋侯晋侯 饮饮 赵盾赵盾主语使宾语主语使宾语具有了某种具有了某种行为行为具体动具体动作是宾作是宾语发出语发出的的使动用法：使动用法：主语主语 谓语谓语 宾语宾语 就是就是主语使宾语动。主语使宾语动。使使例：（其声）例：（其声）泣泣 孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇 使使使动用法项伯杀人，臣项伯杀人，臣 之（项伯）之（项伯）臣请臣请 璧璧 归归 赵赵（秦国）（秦国）相如广成传舍相如广成传舍名词名词动词动词形容词形容词相如住在相如住在项伯活了下来项伯活了下来和氏璧完整和氏璧完整练习：练习：先破秦入咸阳者王之先破秦入咸阳者王之 虽大风浪不能鸣也虽大风浪不能鸣也 。（苏轼（苏轼石钟山记石钟山记）李牧连却之李牧连却

35、之 中军置酒饮归客中军置酒饮归客 白雪歌白雪歌送武判官归京送武判官归京欲居之以为利欲居之以为利,而高其而高其直直,亦无售者亦无售者焚百家之言，以愚黔首焚百家之言，以愚黔首 让让称王称王使使发出声发出声音音使使退却退却使使饮酒饮酒使使高，抬高，抬高高使使愚笨愚笨表示使宾语成为某种人表示使宾语成为某种人或事物。或事物。格式：格式：名名+宾宾=使使+宾宾+为为+名名 先生之恩，先生之恩，生生死而死而肉肉骨也。骨也。舍舍相如广成传舍。相如广成传舍。先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王王之之。齐威王欲齐威王欲将将孙膑孙膑。译：译：使使复活，使复活，使长肉长肉译：译：使使住在，或住在，或意译意译安排安排住在住在

36、译：译：使使称王，或称王，或意译意译称王天下称王天下译：译：使使为将，或为将，或意译意译任命任命为将领为将领名词活用名词活用为使动为使动形容词形容词活用为使动活用为使动表示使宾语具有某种性表示使宾语具有某种性质或状态。质或状态。格式：格式：形形+宾宾=使使+宾宾+形形 春风又春风又绿绿江南岸。江南岸。焚百家之言，以焚百家之言，以愚愚黔首黔首臣闻求木之长者，必臣闻求木之长者，必固固其根本。其根本。秦王恐其秦王恐其破破璧。璧。译：译：使使绿，绿，或译为或译为吹绿吹绿译：译：使使愚，愚，或译为或译为让百姓变愚蠢让百姓变愚蠢译：译：使使固，固，或译为或译为固定固定译：译：使使破，破，或译为或译为撞（砸

37、）破撞（砸）破动词活用动词活用为使动为使动动词的使动用法包括不及物动词使动和动词的使动用法包括不及物动词使动和及物动词使动两种。表示使宾语产生某及物动词使动两种。表示使宾语产生某种动作行为。格式：种动作行为。格式：动动+宾宾=使使+宾宾+动动 项伯杀人，臣项伯杀人，臣活活之。之。虽大风浪不能虽大风浪不能鸣鸣（之）也。（之）也。卒庭见相如，毕礼而卒庭见相如，毕礼而归归之。之。吞二周而吞二周而亡亡诸侯。诸侯。远人不服，则修文德以远人不服，则修文德以来来之。之。沛公旦日沛公旦日从从百余骑来见项王。百余骑来见项王。均之二策，宁许以均之二策，宁许以负负秦曲。秦曲。译：译：使使活活，或意译为，或意译为救活

38、救活译：译：使使鸣鸣，或意译为，或意译为敲响敲响译：译：使使归归译：译：使使亡亡，或意译为，或意译为灭亡灭亡译：译：使使来来，或意译为，或意译为招来招来译：译：使使跟从跟从，或意译为，或意译为带领带领译：译：使使承担承担意动用法意动用法主语认为宾语具有某种形态或特征主语把宾语当作某种事物主语主观上主语主观上认为认为宾语具有了谓语的性质特点。宾语具有了谓语的性质特点。即：表示主语认为宾语即：表示主语认为宾语“怎么样怎么样”，或表示，或表示主语把宾语当作主语把宾语当作“谁谁”或或“什么什么”的一种用的一种用法。法。意动用法吾从而师 之吾妻之美 我者名词形容词例：例：以其小，以其小，劣劣之。之。应为

39、谓语动词应为谓语动词主观行为，故是意动（以主观行为，故是意动（以-为劣）为劣）使动意动与一般动词句活用为动词的区使动意动与一般动词句活用为动词的区别：别：A，一般动词句：，一般动词句：其宾语纯粹是一种被动地其宾语纯粹是一种被动地接受谓语的动作接受谓语的动作。B，使动，意动句：，使动，意动句：宾语具有了相关谓语的宾语具有了相关谓语的属性。属性。名词的名词的意动意动形容词形容词的意动的意动 意动用法就是意动用法就是形容形容词、名词带宾语，词、名词带宾语，活活用作有用作有“认为认为”“以为以为”意义的动意义的动词词 ，表示，表示“（主语）（主语）认为（宾语）怎样认为（宾语）怎样”或或“（主语）把（宾

40、（主语）把（宾语）当作什么语）当作什么”。意动用法的翻译格式：意动用法的翻译格式：（1）“认为（觉得）认为（觉得）怎么样怎么样”（2）“把把当作当作看待看待”（3）“对对感到怎么样感到怎么样”意动意动用法用法表示把宾语当作某种人或表示把宾语当作某种人或事物。事物。格式：格式：名名+宾宾=以以+宾宾+为为+名名粪土粪土当年万户侯当年万户侯。后人哀之而不后人哀之而不鉴鉴之之。以以先先国家之急而国家之急而后后私仇也私仇也。其闻道也亦先乎吾，吾从而其闻道也亦先乎吾，吾从而师师之之。邑人奇之，稍稍邑人奇之，稍稍宾客宾客其父其父。译译：把：把当作粪土一样当作粪土一样译译：把：把当作教训当作教训译译：以：以

41、为先，以为先，以为后为后译译：把：把当作客人对待当作客人对待译译：以：以为师为师名词名词活用为意动活用为意动形容词形容词活用为意动活用为意动表示认为宾语具有某种人表示认为宾语具有某种人性质、状态。性质、状态。格式：格式：形形+宾宾=以以+宾宾+为为+形形 太子迟之太子迟之邑人邑人奇奇之，稍稍宾客其父。之，稍稍宾客其父。渔人甚渔人甚异异之。之。且庸人尚且庸人尚羞羞之，况于将相乎？之，况于将相乎？大将军邓骘大将军邓骘奇奇其才，累召不应。其才，累召不应。以以为迟为迟译译：对：对感到奇怪感到奇怪译译：以：以为羞，对为羞，对感到羞耻感到羞耻译译：认为：认为奇特奇特译译：认为：认为奇特奇特文言文中，有些动

42、词所表示的动作，是主语表示的人为了文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如：（因为）宾语所表示的人或物而怎么样。如：“余与同社诸余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记”中的中的“哀哀”，就是，就是“为为哀怜哀怜”之意。之意。(以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前以我和我们同社的诸位先生，惋惜这墓前空有一块石碑，就为它作了这篇碑记）空有一块石碑，就为它作了这篇碑记）既泣之三日，乃誓疗之既泣之三日，乃誓疗之（病梅馆记病梅馆记）泣：为动用法，为泣：为动用法，为哭泣哭泣今亡亦死今亡亦死,举大计亦死举大计亦死,等死等

43、死,死国可乎死国可乎（陈涉世家陈涉世家）死国：为国事而死死国：为国事而死秦不哀吾之丧而伐吾同姓秦不哀吾之丧而伐吾同姓 哀：为哀：为哀悼哀悼后人哀之而不鉴之后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也亦使后人复哀后人也 哀：为哀：为哀叹哀叹简言之，即主语为宾语而动。结简言之，即主语为宾语而动。结构方式：构方式：动宾动宾=为为 宾宾动。动。为动用法为动用法 使动用法、意动用法、为动用法使动用法、意动用法、为动用法 三者的区别三者的区别*使动：使动：在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。在客观上使宾语产生变化或造成某种结果。*为动：为动：为宾语而行动。为宾语而行动。*意动：意动：匠人斫而匠人斫而小小之。之。

44、客观上使大木变小了客观上使大木变小了 孔子登泰山而孔子登泰山而小小天下天下“天下变小了天下变小了”只是主只是主观感受观感受 华佗华佗脉脉之。之。有替宾语怎样的意味有替宾语怎样的意味 主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）主观意念的感觉，只是主观上觉得（认为）宾语怎样了。宾语怎样了。练习练习1 1下列加点词的用法不同于其他三项的一项是下列加点词的用法不同于其他三项的一项是 A A则思江海则思江海下下百川百川 B.B.将有作，则思知止以将有作，则思知止以安安人人 C C泣泣孤舟之嫠妇孤舟之嫠妇 D D惧谗邪，则思惧谗邪，则思正正身以黜恶身以黜恶 答案：答案：A A2 2下列加点词的用法不同于其他三

45、项的一项是下列加点词的用法不同于其他三项的一项是 A A巫医乐师百工之人，不巫医乐师百工之人，不耻耻相师相师 B B孔子孔子师师郯子、苌弘郯子、苌弘 C C子孙子孙帝王帝王万世之业也万世之业也 D D滕公奇其言，滕公奇其言，壮壮其貌其貌 答案：答案：C C3 3下列加点词的用法不同于其他三项的一项是下列加点词的用法不同于其他三项的一项是 A A惊惊姜氏姜氏B B木直中绳，木直中绳，輮輮以为轮以为轮 C C先破咸阳者先破咸阳者王王之之 D D齐谐齐谐者，志者，志怪怪者者也也 答案：答案：D D4 4下列加点词的用法不同于其他三项的一项是下列加点词的用法不同于其他三项的一项是 A A歌台歌台暖暖响

46、，春光融融响，春光融融B B沛公奉卮酒为沛公奉卮酒为寿寿 C C谨拜表以谨拜表以闻闻 D D无以无以终终余余年年 答案：答案：B B五、数词的活用：五、数词的活用：数词用作动词（或形容词）数词用作动词（或形容词）在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：或表示具有某个数量的事物。如：六王毕，四海一六王毕，四海一 一：一：统一（动词）统一（动词）以其无礼于晋且贰于楚也以其无礼于晋且贰于楚也 。（左传左传烛之武退秦师烛之武退秦师）贰：背离（动词）贰：背离（动词）数词用作形容词数词用作形容词余观乎巴陵胜状，在洞庭

47、一湖余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满（形容词）一：全、满（形容词）蚓无爪牙之利蚓无爪牙之利用心一也用心一也 一：专一（形容词）一：专一（形容词）二三其德二三其德 二三：不专一，不忠诚（形容词）二三：不专一，不忠诚（形容词）2、后人、后人哀哀之而不鉴之之而不鉴之阿房宫赋阿房宫赋 1、奈何欲以乱、奈何欲以乱败败郭氏郭氏 段太尉逸事状段太尉逸事状 3、隧、隧而相见（而相见（郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢）败：使动用法，使败：使动用法，使败坏败坏哀：为动用法，为哀：为动用法，为而哀而哀隧：名词隧：名词 动词，动词，挖地道挖地道 师：名词师：名词 动词，听从、效法动词，听从、效法4、若望仆不相、若望仆不

48、相师师（报任安书报任安书）5、臣请、臣请事事之。之。（郑伯克段于鄢郑伯克段于鄢）事：名词事：名词 动词，动词，侍奉侍奉 6、外外无期功强近之亲，无期功强近之亲，内内无应门五尺之僮无应门五尺之僮陈情表陈情表 外、内：名词作状语，在门外，在家里。外、内：名词作状语，在门外，在家里。7、李牧连李牧连却却之之六国论六国论 却：使却：使退却；击退退却；击退8、忧劳可以忧劳可以兴兴国，逸豫可以国，逸豫可以亡亡身身伶官传序伶官传序“兴兴”“”“亡亡”，动词使动用法，使，动词使动用法，使兴盛；兴盛；使使灭亡灭亡9、今以钟磬置水中，虽大风浪不能、今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣鸣也，也，而况石乎而况石乎?鸣：使鸣

49、：使鸣鸣10、群、群贤贤毕至，毕至，少长少长咸集。咸集。（兰亭集序兰亭集序）贤：形容词，德才兼备贤：形容词，德才兼备 名词，名词，德才兼备之人德才兼备之人少：形容词，年轻少：形容词，年轻 名词，名词，年龄小的人年龄小的人长：形容词，年长长：形容词，年长 名词，名词，年长的人年长的人11、携、携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽。（。（归去来兮辞归去来兮辞）幼：形容词，幼小幼：形容词，幼小 名词，幼儿名词，幼儿12、惧谗、惧谗邪邪,则思正身以黜恶则思正身以黜恶.（谏太宗十思谏太宗十思疏疏）邪：形容词，邪恶邪：形容词，邪恶 名词，名词，邪恶的人邪恶的人 13、登、登高高而招而招。（。（劝学劝学）高：

50、形容词，与高：形容词，与“低低”相对相对 名词，高处名词，高处 14、一狼径去，其一、一狼径去，其一犬犬坐于前坐于前15、君子、君子死死知已，提剑出燕京知已，提剑出燕京16先生之恩，先生之恩，生生死而死而肉肉骨也骨也(名做状，名做状，)（为动用法）（为动用法）（使动用法）（使动用法）17、耻耻学于师。学于师。（羞耻（羞耻,意动意动,以以为羞耻）为羞耻）18孔子孔子师师郯子、苌弘郯子、苌弘（老师（老师,意动意动,以以为老师）为老师）19、择、择善善而从之。（而从之。（谏太宗十思疏谏太宗十思疏）善：善：形容词，好形容词，好 名词，名词，好的意见好的意见20、积、积善善成德。（成德。（劝学劝学）善：