1、罗场镇中心校小学校：雷雪梅 想一想：1、是什么武器在战场上发挥了巨大作用？盾牌 2、盾牌起了什么作用？保护自己，防御敌人中国北朝时期彩绘陶俑中国北朝时期彩绘陶俑扶盾武士俑扶盾武士俑 威武盾面图案给你什么感受？盾牌的外形对对 称称 图图 形形设计一：盾牌的外形胜出设计二：动物五官的设计 看看这些动物，它们哪里显得最凶猛、威武？尖尖獠牙、血盆大口、巨大的犄角、凶猛的眼睛、浓密的鬃毛眼睛五官造型的变化用了什么表现手法？嘴巴鼻子夸张变形夸张、变形色彩的变化色彩鲜艳、对比强烈威武的盾牌设计三：盾牌把手的设计横竖制作步骤：制作步骤：设计外形，剪出轮廓设计外形，剪出轮廓 剪出五官，粘贴组合剪出五官，粘贴组合
2、勾画细节，添加组合勾画细节，添加组合 小组合作完成一个以动物头作装饰的盾牌小组合作完成一个以动物头作装饰的盾牌 要求要求 1 1、盾牌的外形、五官夸张、使其变得威武。、盾牌的外形、五官夸张、使其变得威武。2 2、色彩艳丽、对比强烈。、色彩艳丽、对比强烈。3 3、小组合作，分工明确。、小组合作，分工明确。剪一剪、贴一贴 评价：1 1自评：你运用什么方法制作了盾牌？自评：你运用什么方法制作了盾牌？2 2他评：谁的盾牌最威武？为什么？他评：谁的盾牌最威武？为什么？3 3师评：谁的盾牌，师评：谁的盾牌，设计大胆，造型富有创意？画一画课后拓展表现形式的多样性找一找、拼一拼、摆一摆课件制作人：罗场镇中心校小学校：雷雪梅
