ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:14 ,大小:1.98MB ,
文档编号:4378281      下载积分:19 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-4378281.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(人教版初中化学九年级《气体的制取》专题复习课件.ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版初中化学九年级《气体的制取》专题复习课件.ppt

1、常见气体制取复习常见气体制取复习复习目标:复习目标:1、掌握实验室制取O2,CO2的原理、装置、操作步骤及气体的检验、收集和验满方法;2、会检查装置气密性;3、了解实验室制取气体的一般思路和方法。一、制取一、制取O2、CO2药品状态及反应条件药品状态及反应条件气体气体药品名称药品名称反应原理反应原理(化学方程式)(化学方程式)O2CO2高锰酸钾氯酸钾和二氧化锰过氧化氢溶液和二氧化锰大理石或石灰石大理石或石灰石和稀盐酸和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2气体发生装置 A B实验室用高锰酸钾制氧气发生装置选择 .实验室用过氧化氢制氧气发生装置选择 .这样选择考虑的因素是什么?实

2、验室确定气体发生装置考虑的因素是:AB反应物的状态反应条件小结:气体发生装置3、装置中长颈漏斗下端应伸到什么位置?、装置中长颈漏斗下端应伸到什么位置?长颈漏斗的下端应深入液面以下,形成液封。长颈漏斗的下端应深入液面以下,形成液封。2、如何检查装置、如何检查装置B的气密性?的气密性?1、装置、装置A中试管口为什么要略向下倾斜?中试管口为什么要略向下倾斜?A BDC4、如何检查装置、如何检查装置C的气密性?的气密性?5、装置、装置BCD能控制反应的发生和停止吗?能控制反应的发生和停止吗?气体的收集装置如下图:气体的收集装置如下图:气体气体种类种类O2 CO2H2COCH4收集收集方法方法a、ba、

3、cbaa、c归纳归纳:气体的收集方法取决于气体的气体的收集方法取决于气体的 ,同时还要考虑气体同时还要考虑气体 。密度和溶解性密度和溶解性是否与氧气、水反应以及是否有毒等是否与氧气、水反应以及是否有毒等思考:思考:1.用排水法收集气体时什么时候开始收集?用排水法收集气体时什么时候开始收集?2.若用装置若用装置b收集某气体,则该气体可能有怎样的性质?收集某气体,则该气体可能有怎样的性质?a b c下列分别是收集氧气和氢气的装置,装置是否有问题,若有,指出其中的错误2.装有O2、CO2、H2的集气瓶如何放在实验桌上?1.用排空气法收集气体时,导管应伸到集气瓶中什么位置?思考思考导管应伸集气瓶底,并

4、加盖玻璃片,向下排空气法收集时可不加玻璃片密度比空气大(O2,CO2)的正放,密度比空气小(H2)的倒放收集氧气收集氢气O2?气体其它收集装置气体其它收集装置 交流与讨论:交流与讨论:(1)如图)如图A所示当气体从所示当气体从b进入,则该气体的密度比空气的密度进入,则该气体的密度比空气的密度 ;(2)如图)如图B所示气体从所示气体从a进入,则该气体的密度比空气的密度进入,则该气体的密度比空气的密度 ;(3)图)图C可以收集气体,则气体应该从可以收集气体,则气体应该从 (a,b)进入。进入。我们所学的气体有我们所学的气体有 ;大大小小O2、H2、CO、N2、CH4aA B C水二、实验室制取气体

5、的实验装置二、实验室制取气体的实验装置1、用高锰酸钾制取氧气的实验装置、用高锰酸钾制取氧气的实验装置 ;2、实验室制取二氧化碳的实验装置、实验室制取二氧化碳的实验装置 ;、检验验满O2CO2操作:现象:结论:将带火星的木条伸入集气瓶中若木条复燃则集气瓶中是氧气操作:现象:结论:向集气瓶中倒入适量澄清石灰水,振荡若澄清石灰水变浑浊则集气瓶中是二氧化碳操作:现象:结论:将带火星的木条放在集气瓶口若木条复燃则氧气收集满操作:现象:结论:将燃着的木条放在集气瓶口若木条熄灭则二氧化碳收集满O2、CO2的检验与验满的检验与验满下列各图是验满氧气的操作,是否有问题,若有,指出其中的错误之处带火星的木条1、根

6、据下列实验装置图回答(装置用序号)、根据下列实验装置图回答(装置用序号)硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,易溶于水,实验室通常用块状固体硫化亚铁与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体,制取气体应选用的装置是 ,气体由 (填“1”或“2”)导入集气瓶b、d1a2、在初中化学学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收、在初中化学学习中我们掌握了氧气、氢气、二氧化碳的制取和收集方法根据下图仪器,回答下列问题:集方法根据下图仪器,回答下列问题:(1)小明同学在制取气体时使用的仪器是)小明同学在制取气体时使用的仪器是,他制取的,他制取的气体是气体是 ;(2)小敏同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她已经使用)小敏同学顺利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她已经使用了仪器了仪器,那么她还一定使用了上图仪器中的,那么她还一定使用了上图仪器中的 (填序号填序号););除此之外还可以选择的一起组合是除此之外还可以选择的一起组合是 .O2小结:实验室制取气体的思路:小结:实验室制取气体的思路:一、实验原理二、实验装置三、气体的检验与验满确定实验药品发生装置收集装置反应物状态反应物条件是否加热固,液,气排水法向上排空气法向下排空气法密度比空气大密度比空气小不溶于水,不与水反应(气体性质决定)(反应物状态、条件决定)

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|