人民版高中历史必修一12《走向“大一统”的秦汉政治》-)课件.ppt

1、统一中国的统一中国的始始皇帝皇帝 秦始皇秦始皇秦王扫六合，虎视何雄哉。秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。挥剑决浮云，诸侯尽西来。李白李白第二节第二节 走向走向“大一统大一统”的秦汉政的秦汉政治治一一 、“六王毕，四海一六王毕，四海一”实现统一实现统一1 1、统一、统一东东灭灭六国六国，建秦朝，建秦朝(前前230-230-前前221)221)（资料）（资料）北北击击匈奴匈奴，夺河套。，夺河套。修长城修长城，筑，筑直道直道（资料）（资料）南南征征岭南岭南、修、修灵渠灵渠、置、置郡县，归中央郡县，归中央（资料）（资料）西南西南开开“五尺道五尺道”、任官吏，、任官吏，进版图进版图（资料）

2、（资料）3 3、拓展疆域：、拓展疆域：扩大扩大帝国帝国规模规模。推动推动中华民族中华民族多元一体多元一体格局形成。格局形成。意义：意义：结束战乱，结束战乱，第一个、统一、专制主义中央集权第一个、统一、专制主义中央集权秦朝秦朝2 2、原因：、原因：人心所向，人心所向，大势所趋大势所趋商鞅变法，商鞅变法，国力强盛国力强盛雄才大略，雄才大略，策略正确策略正确4 4、影响：、影响：东到大海东到大海北至长城北至长城南到南海南到南海西到陇西西到陇西人口达2000万想一想：面对想一想：面对如此广阔的疆如此广阔的疆域，该如何来域，该如何来巩固呢？巩固呢？朝议议？是推行郡县制还是推行郡县制还是分封制是分封制?材

3、料二：材料二：廷尉李斯议曰：廷尉李斯议曰：“周文、武所封子弟同姓甚周文、武所封子弟同姓甚众，然后众，然后疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县皆为郡县，诸子功，诸子功臣以功赋碎重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁臣以功赋碎重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也，之术也，置诸侯不便置诸侯不便。”材料一：材料一：丞相绾等言：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以镇之不为置王，毋以镇之。请立诸子请立诸子，唯上幸许。，唯上幸许。”材料三：材

4、料三：始皇曰：始皇曰：“天下共天下共苦战斗不休苦战斗不休,以有侯王以有侯王.赖赖宗庙宗庙,天下初定天下初定,又复又复立国立国,是树兵也是树兵也,而求其安宁而求其安宁,岂不难岂不难哉哉?廷尉议是廷尉议是。”二、海内为郡县二、海内为郡县地方行政体制地方行政体制1 1、背景：、背景：2 2、内容：、内容：皇皇 帝帝春秋战国春秋战国出现出现秦确立秦确立郡：郡：县、县、道：道：乡：乡：里：里：郡尉郡尉(军事军事)郡守郡守(行政行政)监御史监御史(监察监察)县尉县尉(军事军事)县令县令(行政行政)县丞县丞(刑狱刑狱)有秩有秩(民政民政)里正里正亭：亭：地方治安、公文地方治安、公文3 3、特点、特点中央中央

5、垂直管理垂直管理地方（资料）地方（资料）郡县长官由郡县长官由皇帝任免皇帝任免（资料）（资料）4 4、意义、意义中央集权制中央集权制环节。环节。官僚政治官僚政治取代取代贵族政治贵族政治。5 5、发展：、发展：西汉西汉消除地方割据消除地方割据，巩固，巩固大一统大一统。三、百官公卿三、百官公卿中央行政体制中央行政体制1 1、皇帝制度：、皇帝制度：“法令出一法令出一”（资料）（资料）2 2、中央官制：、中央官制：三公九卿三公九卿 （资料）（资料）中尉、将作少府中尉、将作少府皇帝皇帝独尊：独尊：始皇帝，始皇帝，君臣为君臣为“主主”、“奴奴”皇权皇权至上：政、军、法至上：政、军、法总揽。总揽。独断、随意独

6、断、随意皇位：皇位：终身、终身、世袭世袭3 3、运行方式：、运行方式：集思广益，集思广益，减少减少决策决策失误。失误。4 4、汉承秦制：、汉承秦制：刺史、司隶校尉刺史、司隶校尉朝议制度朝议制度作用：作用：官僚体制原则：官僚体制原则：维护皇权、服务皇帝维护皇权、服务皇帝秦朝中央集权制度的形成四、何为四、何为专制主义中央集权专制主义中央集权制度？制度？君主专制君主专制中央与地方关系，中央与地方关系，中央控制地方，地方服从中央中央控制地方，地方服从中央思想文化专制思想文化专制：“挟书令挟书令”-“-“焚书坑儒焚书坑儒”2 2、主要特点：、主要特点：皇权皇权至高无上，终身和世袭，独断至高无上，终身和世

7、袭，独断皇帝直接皇帝直接任免任免各级主要官吏各级主要官吏地方地方绝对服从绝对服从中央中央，受制于中央，受制于中央1 1、概念：、概念：专制主义：专制主义：中央集权：中央集权：皇帝皇帝个人专断独裁，个人专断独裁，总揽全国大权总揽全国大权本质：本质：1、中央集权对今天我国政治改革有何启发？中央集权对今天我国政治改革有何启发？坚持中央集权领导坚持中央集权领导 ，但必须发扬民主集中制，防，但必须发扬民主集中制，防止个人独裁专断。止个人独裁专断。充分发挥中央集体领导的政府效能，加大改革开发的充分发挥中央集体领导的政府效能，加大改革开发的力度和经济的发展。力度和经济的发展。发扬民主政治、加强法制建设、以法

8、治国、体恤民发扬民主政治、加强法制建设、以法治国、体恤民情、人文关怀。情、人文关怀。有人质：”夏商周汉封建而延，秦郡邑而促。“郡县制既然能够加强中央集权为什么秦朝却很快覆灭？秦朝中央集权制度的形成3、历史法庭：秦始皇的功过秦朝中央集权制度的形成原告：原告：秦统一后的平民百姓秦统一后的平民百姓被告：被告：秦始皇秦始皇案情：案情：被告被控于被告被控于BC221年统一年统一 天下后，在十五年统治期间，天下后，在十五年统治期间，残暴不仁，奴役百姓，实在残暴不仁，奴役百姓，实在是一个暴君是一个暴君被告人自辨：被告人自辨：在政治、经济、军事及文在政治、经济、军事及文化上做出了重大贡献化上做出了重大贡献陪审

9、团：陪审团：全体学生全体学生前前230230年年前前228228年年前前230230年年前前228228年年前前225225年年前前230230年年前前225225年年前前228228年年前前230230年年前前223223年年前前225225年年前前228228年年前前230230年年前前223223年年前前222222年年前前225225年年前前228228年年前前230230年年前前223223年年前前222222年年前前221221年年咸阳咸阳秦秦秦秦 统一六统一六 国国 秦已并天下，乃使秦已并天下，乃使蒙恬蒙恬将（统领）将（统领）三十万众北逐戎狄，收三十万众北逐戎狄，收河南（指河套河

10、南（指河套地区）地区）；筑长城，因地形，用（控）；筑长城，因地形，用（控）制险塞，制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余起临洮，至辽东，延袤万余里里。是时蒙恬威振匈奴。是时蒙恬威振匈奴。史记史记蒙恬列传蒙恬列传 河套河套地区地区临洮临洮辽东辽东秦朝直道秦朝直道岭南岭南灵渠灵渠桂林郡桂林郡南海郡南海郡象象 郡郡“五尺道五尺道”分封制与郡县制的不同点分封制与郡县制的不同点分封制分封制郡县制郡县制时时 代代奴隶社会奴隶社会封建社会封建社会划分划分标准标准与宗法制相联系，与宗法制相联系，以以血缘血缘关系为基础关系为基础在国家大一统条件下，在国家大一统条件下，按按地域地域划分划分权力权力诸侯官位、封土诸侯官位

11、、封土世袭世袭郡守和县令都由皇帝郡守和县令都由皇帝任任免免与中央与中央关系关系容易形成容易形成地方割据地方割据有利于加强有利于加强中央集权中央集权，维护国家统一维护国家统一材料一：材料一：前前221221年嬴政统一六国后，第一道重年嬴政统一六国后，第一道重要诏令是要诏令是“议帝号议帝号”。群臣商议后向秦。群臣商议后向秦王建议说：王建议说：“古有天皇，有地皇，有泰古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵皇，泰皇最贵”。因此，臣等愿。因此，臣等愿“昧死昧死上尊号上尊号”，请王为，请王为“泰皇泰皇”。秦王不以。秦王不以为然，他提出为然，他提出“去去泰泰著著皇皇，采，采上古上古帝帝位号，号曰位号，号曰皇帝皇

12、帝。”材料二：材料二：“天子正号曰天子正号曰皇帝皇帝，自称曰，自称曰朕朕，臣，臣民称之曰民称之曰陛下陛下。命为。命为制制，令为，令为诏诏，史官，史官记事曰记事曰上。上。车马衣服器械百物曰车马衣服器械百物曰乘舆乘舆，所在曰所在曰行在行在。所居曰。所居曰禁中禁中，后曰，后曰省中省中。印曰印曰玺玺，所至曰，所至曰幸幸，所进曰，所进曰御御。”头上戴的叫头上戴的叫冕冕，前后垂挂的玉串称，前后垂挂的玉串称旒旒li,穿的衣服称穿的衣服称衮衮gn服。服。秦虎符铭文：秦虎符铭文：“甲兵之符，右才甲兵之符，右才（在在）皇帝皇帝，左才，左才（在在）阳陵。）阳陵。”“法令出一法令出一”、“别黑白而别黑白而定一尊定一尊”“天下之事无小大，天下之事无小大，皆决于上皆决于上”“主主独制于天下而独制于天下而无所制无所制也也”。“朕为始皇帝。后世以计数，二世三朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，世至于万世，传之无穷传之无穷。”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪秦朝的中央官制秦朝的中央官制协助皇帝协助皇帝处理政事处理政事监察百官监察百官管理军事管理军事宗庙礼仪宗庙礼仪教育事务教育事务宫门宫门屯卫屯卫宫廷宫廷警卫警卫宫廷宫廷御马御马司法司法少数民族少数民族外交事务外交事务皇室皇室事务事务国家国家财政财政皇室皇室财政财政