化学方程式课题一课件.ppt

1、课题课题1 质量守恒定律质量守恒定律第第1课时课时 质量守恒定律质量守恒定律第五单元第五单元 化学方程式化学方程式 在前面我们学过很多反应，如：蜡烛在前面我们学过很多反应，如：蜡烛在空气中燃烧后变短了；铁丝在潮湿的空在空气中燃烧后变短了；铁丝在潮湿的空气中生锈后变重了。气中生锈后变重了。大家猜想一下：这些反应前后反应物大家猜想一下：这些反应前后反应物和生成物间存在哪些质量关系呢？和生成物间存在哪些质量关系呢？探究实验探究实验1：白磷燃烧前后质量的测定白磷燃烧前后质量的测定:在锥形瓶中放一小块白磷在锥形瓶中放一小块白磷称量锥形瓶内物质的称量锥形瓶内物质的总质量总质量点燃白磷，观察产生现象点燃白磷

2、，观察产生现象 冷却后称量锥形瓶内物质的冷却后称量锥形瓶内物质的总质量总质量1.质量守恒定律的探究质量守恒定律的探究白磷燃烧前后质量测定演示视频白磷燃烧前后质量测定演示视频产生大量白烟，产生大量白烟，天平仍然平衡天平仍然平衡M=M225POP O 点燃反应表示反应表示探究实验探究实验2：铁跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定铁跟硫酸铜溶液反应前后质量的测定在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，放在托盘上，在烧杯中放入蓝色硫酸铜溶液，放在托盘上，取几颗小铁钉也放在托盘上。取几颗小铁钉也放在托盘上。称量托盘上物质的称量托盘上物质的总质量总质量。将铁钉放入烧杯中，使二者反应。观察产生将铁钉放入烧杯中，使二者反应。观

3、察产生的现象的现象称量烧杯内物质的称量烧杯内物质的总质量总质量。铁钉表面覆盖着一层红色物质，溶液由铁钉表面覆盖着一层红色物质，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色。蓝色逐渐变为浅绿色。4CuFeSO4Fe+CuSOM=M反应表示反应表示现象描述现象描述硫酸铜与铁反应的质量变化演示视频硫酸铜与铁反应的质量变化演示视频结论：反应前物质的总质量反应前物质的总质量 反应后物质的总质量反应后物质的总质量=对比思考对比思考反应前物质（或物体）反应前物质（或物体）反应后物质（或物体）反应后物质（或物体）锥形瓶细砂橡皮塞气球（空气）氧气氮气白磷锥形瓶细砂橡皮塞气球五氧化二磷（剩余气体）氮气质量守恒定律：质量守恒定律：参加

4、化学反应参加化学反应的的各物质各物质的的质量总和质量总和等于等于反应后反应后生成的生成的各物质各物质的的质量总和质量总和。白磷质量白磷质量+氧气质量氧气质量=五氧化二磷质量五氧化二磷质量稀有气体等稀有气体等白磷五氧化二磷氧气以水电解反应为例，用分子原子观点说明化学以水电解反应为例，用分子原子观点说明化学反应的本质？反应的本质？提示：提示：如果弹出询问如果弹出询问窗口，请选择窗口，请选择“允许播放允许播放”,然后点击：然后点击：“继续继续”；通过画面中的通过画面中的按纽控制。按纽控制。根据水分子分解动画分析化学反根据水分子分解动画分析化学反应前后质量守恒的微观解释：应前后质量守恒的微观解释：2.

5、反应前后原子的数目没有增减；3.反应前后原子的质量没有改变。1.反应前后原子的种类没有改变；不变不变改变改变原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观物质的总质量物质的总质量元素质量元素质量元素种类元素种类六不变六不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改变改变宏观宏观分子的数目分子的数目可能改变可能改变探究实验探究实验3、碳酸钠和稀盐酸的反应、碳酸钠和稀盐酸的反应2322Na COHClNaClH OCO碳酸钠盐酸氯化钠水二氧化碳实验表明，反应后质量比反应前质量减轻实验表明，反应后质量比反应前质量减轻了。这一实验事实符合质量守恒定律吗了。这一实验事实符合质量守恒定律吗?为什

6、么为什么?答：符合。因为生成的二氧化碳扩散到答：符合。因为生成的二氧化碳扩散到空气中去了。空气中去了。探究实验探究实验4、镁带在空气中燃烧前后质量的变化镁带在空气中燃烧前后质量的变化2MgOMgO 点燃点燃镁氧气氧化镁实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成实验表明，镁条在空气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量大物的质量比原来镁条的质量大.这一实验这一实验事实符合质量守恒定律吗事实符合质量守恒定律吗?为什么为什么?答：符合因为有氧气参加了该反应答：符合因为有氧气参加了该反应答：在密闭容器（或装置）中进行答：在密闭容器（或装置）中进行 如何改进探究实验三与探究实验四，如何改进探究实验三与探究实验四

7、，使之遵循质量守恒定律呢？使之遵循质量守恒定律呢？原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改变原子种类没有改变原子质量没有变化原子质量没有变化推测一些物质的组成推测一些物质的组成 进行有关的计算进行有关的计算解释一些实验事实解释一些实验事实内容内容内容内容原因原因原因原因应用应用应用应用质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律小结小结小结小结 参加化学反应的各物质参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后的质量总和等于反应后 典例剖析典例剖析1.1.对质量守恒定律的理解，最确切的是（对质量守恒定律的理解，最确切的是（）A.10g A.1

8、0g冰受热融化后生成冰受热融化后生成10g10g的水的水 B.B.参加反应的参加反应的H H2 2和和O O2 2的体积一定等于生成水的的体积一定等于生成水的体积体积 C.C.反应物的质量等于生成物的质量反应物的质量等于生成物的质量 D.D.化学反应中，生成物的质量总和等于参加化学反应中，生成物的质量总和等于参加反应的各物质质量总和反应的各物质质量总和D3.某化合物在空气完全燃烧后某化合物在空气完全燃烧后，生成，生成CO2和和H2O，则该化合物的组成一定含有则该化合物的组成一定含有 元素元素，可能，可能含有含有 元素元素C C、HHOO2.2.现有一反应现有一反应A+BCA+BC，有，有10g

9、A10gA和和5gB5gB反应，结束后反应，结束后还剩余还剩余3gA3gA，B B没有剩余，则反应生成没有剩余，则反应生成C C的质量为：的质量为：g g。103512ggg（）课堂小结课堂小结 通过本节课的学习，你有什么体会？请通过本节课的学习，你有什么体会？请你谈一谈。你谈一谈。本节课我们学习了质量守恒定律，知道本节课我们学习了质量守恒定律，知道了在一切化学反应中，了在一切化学反应中，参加化学反应的各参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的物质的质量总和等于反应后生成的各物质的物质总和；知道了物质反应前后质量守恒的物质总和；知道了物质反应前后质量守恒的原因。原因。作业作业板书设计板书设计第五单元第五单元 化学方程式化学方程式课题课题1 质量守恒定律质量守恒定律第第1课时课时 质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律质量守恒定律1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。生成的各物质的质量总和。2.微观解释：化学反应前后各原子的种类、数目、质量微观解释：化学反应前后各原子的种类、数目、质量都不变都不变3.应用应用