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1、临汾行政招聘面试题目及答案题目一：有个井盖丢失，但相关部门推卸责任，都不管，问你怎么看？有个井盖丢失，但相关部门推卸责任，都不管，问你怎么看？专家审题专家审题审题点审题点1：“有个井盖丢失有个井盖丢失”井盖是一个城市道路的重要组成部分，它的丢失，不仅可能会给市民的生命财产安全造成影响，而且会影响城市的市容市貌，如果长期得不到修复，市民就会诟病政府的工作，最终影响政府的形象。审题点审题点2：“但相关部门推卸责任，都不管但相关部门推卸责任，都不管”由于井盖本身有不同的用途，井盖的管理因此涉及多个部门，比如包括排水井、通讯缆线井、电力供应井等，所以修理简单的井盖可能需要联系对应的责任部门才可以，理论

2、上来讲，不可能由某一个部门全部负责维修，只能说由相关部门协调、监督，但少不了其他部门和单位一起配合。但是题目中所述的“相关部门推卸责任，都不管”的问题确实不应该发生，井盖的修复不能成为一笔糊涂账，我们可以结合整个事情的发生动态过程，利用流程分析法来进行原因分析。审题点审题点3：“问你怎么看？问你怎么看？”这是典型的综合分析题目的问法，我们在答题过程中可以从危害入手，之后尝试着按照流程分析法找到问题产生的原因，最终在原因的分析上提出相应的对策，来有效解决题目里面所述的问题即可。正确示例正确示例井盖丢失，虽然看似是件小事儿，但相关部门推卸责任不作为，不仅是会影响民众安全出行，影响城市整体市容市貌，

3、更深层次暴露出相关部门的作风问题，其折射出来的问题和造成的影响，我们不可低估。我认为，造成题目中所述情况的原因有以下几个方面：第一，源头上来讲，井盖的产权单位涉及部门过多且分散。仅井盖种类，就分为“污水井盖”、“热力井盖”、“雨水井盖”、“网络井盖”等多个种类，井盖的权属单位，则有“自来水集团”、“排管处”、“网通”等等，近年来，一些单位联建的井也造成权属不明。一旦出事，一个井好几家单位都在用，但每家都不承认是属于自己的权属。第二，动态监管上来讲，相关部门缺乏责任意识。一些部门在修建好井盖之后，就疏于监管，而与此同时有一些不法市民，从中打起了歪主意，偷盗、变卖井盖从中牟利，尤其是一些背街小巷井

4、盖时有丢失,市民投诉较多。第三，社会共治力量未形成，管理存在较大难度。虽然依据法律可以惩罚偷盗者和恶意破坏者，但是不法分子仍有可乘之机，这种违法行为屡禁不绝。路面上人任何一个井盖被盗或者被破坏，都可能给许多行人和车辆造成伤害。但由于井盖分布在全市各处的路面上，防盗难度很大，所以急需社会广泛力量参与其中，共同防治。第四，部分部门工作人员责任意识缺位，担当意识不足。对于一些可能影响公共安全的井盖问题，一些单位部门的工作人员能推就推、能拖就拖，并没有坚持首问负责制，导致问题没有根本上进行解决，是典型的四风问题。为了能够从根本上解决井盖丢失带来的社会安全问题，我们应该从以下几个方面去努力：第一，全面梳

5、理，统一调度。城市道路管理部门要对市内每个井盖的类别、具体养护管理单位等进行明确，让每个井盖有了“户口”，养护管理责任更为清晰。还要探索建立城市道路管线井管理监督系统，以便随时查询破损井盖的养护责任单位信息，在出现井盖破损、移位等情况时，可以第一时间联系到责任单位。第二，动态监管，落实责任。井盖产权责任单位，要动态开展城市道路井盖维护管理的监督检查，发现井盖移位、破损、丢失的，要及时派人到达现场，设置警示标志并采取措施补缺或修复。第三，社会共治，联防联控。为了最大限度避免井盖失窃的危害，还应在失窃信息反馈上下功夫，公布公共财物损坏举报电话，设立举报奖金，使每个发现者都愿意及时将信息传给管理部门

6、。第四，强化问责，责任上肩。应该充分发挥城市网格化城市管理的优势，将井盖丢失作为考核管理人员绩效的重要指标。有效利用网格化城市管理队伍的优势，及时发现补救缺失的井盖，及时解决，避免伤人。井盖虽小，却考验着城市管理水平。相信通过社会共同的努力，井盖问题一定会得到很好的解决，最终把安全还给我们社会公众，避免小小的井盖成为伤害政府形象和公信力的导火索。临汾行政招聘面试题目及答案编号：7f9e1c700dd7d4a60623c980413349122022/12/4第1页，共4页题目二：中国短跑健将苏炳添不断挑战自我，超越自我。虽然没有获得奥运会冠军，但是他不断挑战极限的精神激励着很多人，对此你怎么看

7、？专家审题专家审题本题是一道态度观点类题目，需要考生结合苏炳添在奥运赛场中展现的精神品质，谈谈自己的理解和思考，具体按照“提观点、重分析、抓落实”的思路展开作答。下面，我们结合题干具体分析:审题点：审题点：“中国短跑健将苏炳添不断挑战自我，超越自我。虽然没有获得奥运会冠军，但是他不断挑战极限的精神激励中国短跑健将苏炳添不断挑战自我，超越自我。虽然没有获得奥运会冠军，但是他不断挑战极限的精神激励着很多人着很多人”题干主要论述的人物是中国短跑健将苏炳添，并且强调他的精神激励了很多人，即使他没有获得奥运会冠军，但是他在东京奥运会上以9.83秒打破了亚洲的百米纪录，是中国体育历史上最伟大的运动员之一，

8、因此首先，考生可以在开头表明自己的态度，即要向苏炳添学习。接下来，可以重点谈谈苏炳添身上优秀的精神品质：其一，通过“挑战自我、超越自我、挑战极限”等词可以提炼出来第一个精神品质，即敢于挑战极限。考生可以结合苏炳添在奥运赛场中的突破说明观点来源，并且结合全红婵等其他奥运健儿谈谈挑战极限的力量；其二，通过“不断”可知，苏炳添从未选择放弃，因此可以提炼第二个观点：坚持不懈努力，具体可以结合苏炳添虽已过竞技黄金期但是仍然能够进入到男子100米的决赛的经历，并且以同是32岁的巩立姣夺冠的例子加强论证；其三，苏炳添一直专注于短跑，立志夺冠，由此可以提炼第三个观点：心中坚定理想。毕竟梦想不变、方向不变，才能

9、一直自律练习，为梦想不懈奋斗。考生可以结合国家奥林匹克第一人刘长春谈谈坚持梦想的重要性。此外，考生在每个观点后面都可以简单谈谈自己在未来工作中如何践行。因此，本题的答题思路可以为：首先，开头简单谈谈认识；其次，分别阐明敢于挑战极限、坚持不懈努力和心中坚定理想这三个观点，并且提出抓落实对策。正确示例正确示例虽然东京奥运会已经落下帷幕，但是苏炳添在奥运会中展现出来的精神值得我们学习，也激励我们不断前行，对此我有以下几点启发。首先，敢于挑战极限。苏炳添在本次奥运会中跑出9秒83的个人最佳成绩，创造新的亚洲纪录，成为第一位闯入奥运男子百米决赛的黄种人，虽然他没有获得冠军，但是当他站在决赛起跑线上就已经

10、赢了，因为他代表人类向极限作出挑战，不断突破自我。在奥运赛场上，除了苏炳添，还有许多中国奥运健儿也在不断突破自我，其中00后小将全红婵获得跳水女子10米台冠军，张常鸿夺得射击男子50米步枪三姿金牌，他们都创造了新的世界纪录，也用优异成绩展示出不断挑战极限的力量。作为一个年轻人，我也要勇于踏出舒适圈，在工作中敢接烫手山芋，接各种急难险重的任务，不要坐而论道，而要起而行之。其次，坚持不懈努力。作为一名已过竞技黄金期的老将，32岁的“苏神”凭借着高度的勤奋努力，在奥运赛场上用实际行动宣告王者归来，这一切离不开他经年累月的坚持、永不言弃的意志。只有坚持不懈才能激发潜力、展示实力。这让我想到了在东京奥运

11、会女子铅球决赛中夺冠的巩立姣，曾先后三次向奥运金牌发起冲击，却都以失败告终，但是她依然坚持刻苦训练，心中想着“只要祖国需要我，我就会一直练”，最终在本次决赛中投出20米58的好成绩，拿到了梦寐以求的冠军。在以后的工作中，我也会立足本职，忠于职守，爱岗敬业，做好点滴的工作，投身于实践，服务人民和国家。最后，心中坚定理想。苏炳添的梦想从上届奥运会结束之后到现在一直没有改变过，他想成为亚洲第一个进入百米决赛的运动员。因为心中有理想、梦想，带来了训练的动力、拼搏的勇气。由此可见，心怀梦想才能走得更远、更高。国家奥林匹克第一人刘长春，当年排除万难赶赴洛杉矶参加比赛，他的梦想就是想要世界知道我们自己的国家

12、，向世界展示中华民族的面貌，而他做到了，此后一届又一届的奥运赛场上我国不再是孤零零的队伍，而是有无数的奥运健儿在运动场上挥汗如雨，拼尽全力为国家争取荣誉。因此，作为一个立志加入公职队伍的年轻人，我也要不忘为民服务的理想和初心，深入基层帮助解决群众难题，保持廉洁自律的良好作风，为党和国家事业奉献自己的力量。题目三：我单位打算安排优秀骨干走出去参加培训学习，要与大学联系搭建研修班，你认为这项工作准备的重点是什么？专家审题专家审题审题点审题点1：“单位安排优秀骨干走出去参加培训学习单位安排优秀骨干走出去参加培训学习”“单位安排优秀骨干走出去参加培训学习”说明单位的优秀骨干自身还存在不足，所以我们可以

13、答题过程中可以有了解情况的步骤，增强学习的针对性。当然，在了解情况的过程中，为了保证数据有效全面，我们尽量要找多个对象进行了解，这就需要我们从优秀骨干发散联想相关主体，比如领导、人事科等等。审题点审题点2：“与大学联系搭建研修班与大学联系搭建研修班”题目既然要求“与大学联系搭建研修班”，那么“大学”就是我们不可忽视的一个主体。所以，我们在答题过程中就不能“独断专临汾行政招聘面试题目及答案编号：7f9e1c700dd7d4a60623c980413349122022/12/4第2页，共4页行”，而是要与大学联系沟通，通过协商就研修班的各项事宜达成一致。审题点审题点3：“这项工作的准备的重点是什么

14、这项工作的准备的重点是什么”很多考生看到这种重点类的题目就很懵，其实只是换了马甲而已，答题内容并没有实质性的变化。如果考生依然存有疑虑，那么建议大家可以在开头盖帽子的部分强调一下问法，比如“我认为这项工作的准备重点有以下几点”。故本题的答题思路是：先去本单位了解参与培训具体情况与大学做好对接联系设定学习具体内容完善考核强化学习效果。正确示例正确示例组织优秀骨干参与研修班学习能够有效提高单位同事的思想认识和业务水平，我认为我认为这项工作的准备重点来有以下几点：第一，了解情况，找准症结。一方面，我会与领导进行直接沟通，了解单位开展此次学习研修的主要目的、学习范围、预期效果等，做到心中有数；另一方面

15、，我会与人事科负责人进行电话沟通，重点了解单位优秀骨干的数量、年龄、专业背景、岗位职责等等；除此以外，我还会组织优秀骨干座谈，了解他们的工作现状、工作难点以及对本次研修学习建议，做到有的放矢。第二，联系高校，做好沟通。我会将领导同事的意见进行分类整理后形成一份工整清晰的需求报告，及时与大学负责人进行接洽，双方在参考调查报告的基础上争取就时间安排、课程设计、培训费用、培训纪律等达成一致，签订培训协议。第三，科学设计，确保效果。首先，课程设计要具有针对性，业务层面要安排与单位业务相关的理论及实操学习，比如税收征收管理办法、金税三期工程等；思想层面则要安排群众路线、党规党章、大政方针等专题教育；其次

16、，授课方式要具有多元性，可以选择课堂讲授形式完成理论课程，现场体验学习形式直观感受操作新兴技术手段，交流互动形式阐述学习心得等，同时根据上课进度还可适当安排学员沙龙、素质拓展等活动，做到劳逸结合，有张有弛；最后，授课老师要有权威性，授课老师不仅仅要在高校内部选择性格外向随和、风趣幽默并且培训经验丰富的专业讲师，同时还可根据课程需要外聘党政领导干部或者党校教师进行教学。第四，制定标准，方便考核。在平时的课程中，将由讲师做好培训人员出勤率、积极性、配合度的记录工作；在培训结束之后，将综合培训人员的学习报告、卷面成绩、实操成绩以及出勤率等进行整体评分定级，对于考核成绩优秀的学员可以在职位或者业务上进

17、行适当调整，让其承担更加重要的工作任务，而对于考核成绩不合格的同事则要进行批评和教育，等适当机会再次进行研修学习。题目四：在进行普法宣传活动中，给群众发放小礼品时，引起群众拥挤推搡，你该如何处理？专家审题专家审题审题点审题点1：“进行普法宣传活动进行普法宣传活动”“普法”两个字点明了此次宣传活动的内容，主要宣传与生活密切相关的法律基本知识、侵权案例、维权渠道等，目的在于提升群众的法律意识、促进社会稳定与和谐。在这道题目当中，普法宣传活动是一个背景，进而引入到题目之后的矛盾点。审题点审题点2：“给群众发放小礼品时给群众发放小礼品时”给群众发放小礼品，是宣传活动常见的吸引人流的方式。在这道题目中，

18、群众后期发生的拥挤推搡，实际上就是由于发放小礼品所造成的。因此，这道题的矛盾点就是发放小礼品的时候，部分群众担心拿不到礼品而进行的哄抢行为。在答题中，我们就可以考虑待发放的礼品够不够向现场所有群众发放。通过两种假设的形式，本身更符合现实的处理情况，也能够丰富到答题内容。审题点审题点3：“引起群众拥挤推搡引起群众拥挤推搡”“群众的拥挤推搡”是这道题目的矛盾点，一方面可能会造成群众身体上的损伤，另一方面如果处理不当，也有可能影响此次活动效果。所以，这道题目的回答，就应该按照轻重缓急的顺序将这些问题一一解决好。正确示例正确示例普法宣传活动可以提高人民群众的法制观念、遵纪守法的自觉性以及运用法律维护合

19、法权益的能力，为推进依法治国进程，营造良好的法制环境，维护社会和谐稳定提供了坚强有力的支持。面对题目中群众推搡的这一紧急情况，我会通过以下几个方面加以解决。首先我会让工作人员立即暂停小礼品的发放，同时我会用宣传活动现场的扩音器告知群众不要推搡，推搡会导致礼品发放的效率大大的降低，更严重的会造成踩踏事件，可能会出现人员伤亡。为了大家的安全，请保持秩序。临汾行政招聘面试题目及答案编号：7f9e1c700dd7d4a60623c980413349122022/12/4第3页，共4页一方面，如果小礼品的数量能够满足现场排队群众的数量，我会告知群众礼品数量充足，人人有份，不用拥挤。第一，我会让工作人员将

20、队与队之间设置分隔线，让大家进行排队，并配备引导员引导群众排队领取礼品。第二，通过广播告知现场群众，将自己领取礼品所用的身份证提前拿出放好，提升派发效率。第三，如果出现因为天气炎热造成身体不适的群众，我们可以予以特殊照顾，将其引导到休息处休息，并优先发放小礼品。另一方面，如果小礼品数量不多，无法满足现场的群众人数，我也会做好相应的协调安排工作。第一，我会告知现场的工作人员和群众，每人只能凭身份证领取一份礼品，不能代领。第二，我会联系合作的礼品提供公司立即进行礼品的补充配送。在此过程中，我会先行组织群众认真听取我们的普法宣传，告知大家我们会在宣传活动结束后继续进行礼品的发放，请大家稍安勿躁。第三

21、，如果礼品公司不能进行及时的配送，我会向现场的群众表示歉意，并且在活动结束后用有奖问答的方式发放小礼品。题目的答案都在我们的宣讲内容中，答对的群众才可以领取。第四，如果群众的参与热情很高，出现没有领到小礼品的情况，我们也会告知下次宣传活动的地点和时间，并且给予号码牌，让这部分群众在下次活动中优先领取礼品。相信在我们有序的指导下，群众会井然有序的听完普法宣传，并领到自己想要的小礼品。对于此次活动开展过程中出现的问题，我会及时总结经验教训，确保日后工作顺利开展。比如以后在举办类似活动时，可以形成网上预约机制，让活动参与者提前在网络上进行预约，这样可以提前预估参加人数，做好场地选择、礼品准备和人员的

22、引导安排。当然，也应该加强工作人员应急能力的培养和提升，这样才能够更好的防患于未然。题目五：国家目前提倡精准扶贫、精准医疗，请从精准的角度上说，结合报考岗位，如何做到精准？专家审题专家审题本题属于自我认知题，主要考察考生对岗位职责的了解与认识。题干的“精准扶贫”“精准医疗”只是为了强调“精准”一词，不影响作答内容，可以不做分析。“精准”可以理解为一种具有针对性的、建立在深刻认识和了解基础上的处理方式。审题点审题点1：“结合报考岗位，如何做到精准结合报考岗位，如何做到精准”报考岗位不能在考场上提及，我们可以结合司法监狱系统的工作内容和特点来谈如何做到“精准”。具体可以从法律执行、监狱管理、罪犯教

23、育改造等方面展开来谈。具体做法要贴近实际，符合岗位特点，展现我们与岗位的匹配度，体现我们对工作岗位的热爱。正确示例正确示例我理解的“精准”，指的是在深入了解服务对象具体情况的前提下，提供有针对性的服务，有的放矢地开展工作。面对司法监狱系统的工作，我将从以下几方面开展：第一，树立精准化的管理理念。其一，认真学习相关法律，如中华人民共和国监狱法监狱服刑人员行为规范等，领会使命。其二，确立精益求精的工作态度，遇到问题多请教同事，多查阅资料，掌握法律法规在实际监狱管理中的运用，确保工作符合标准和要求。同时，利用闲暇时间学习，如社会心理学和心理疏导技能。其三，掌握科学、量化的管理方法，对自身的岗位职责、

24、工作标准进行细化、量化、具体化，对服刑人员的管理也要充分运用标准和数据进行考量。第二，有序开展监狱日常管理工作。鉴于工作岗位的特殊性，监狱管理和服务的对象是监狱中的罪犯，为了更精准地做好对他们的管理和服务，一方面，我会对所辖监狱内执行刑罚的服刑人员做全面细致的了解，比如服刑人员所犯罪行、所受刑罚、身体状况，是否有严重疾病需保外就医，是否有怀孕或哺乳期妇女等，以便为他们做好后勤保障。另一方面，平日里做好应急预案，防止发生暴动或其他暴力事件。第三，有针对性地开展教改、劳改工作。及时了解狱中人员的心理动态，对不同情况的人员运用不同的教育改造方式，对于自觉接受教改、劳改的人员给予鼓励、表扬；对于态度消极的人员要耐心教育、引导，帮助他们树立信心，改过自新；对于屡教不改，态度恶劣的人员，要依照法律法规进行严肃处理。此外，根据罪犯的技术水平、文化程度、刑期长短、改造表现等不同指标，对罪犯劳动的不同工种和岗位精细管理、量才使用。作为一名司法监狱系统的工作人员，我会精准细致地完成工作，坚守岗位，为维护司法公正、社会稳定贡献自己的力量。临汾行政招聘面试题目及答案编号：7f9e1c700dd7d4a60623c980413349122022/12/4第4页，共4页