高中历史必修一课件第25课世界多极化趋势.ppt

1、第第2525课课 世界多极化趋势世界多极化趋势课程标准：课程标准：简述欧洲共同体的形成，日本成为世界简述欧洲共同体的形成，日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。注意：注意：多极化还只是一种趋势和方向，还是不成熟多极化还只是一种趋势和方向，还是不成熟的国际关系格局。两极格局在多极化挑战和冲击下，的国际关系格局。两极格局在多极化挑战和冲击下，随着苏联的解体而瓦解，但多极格局远未形成。随着苏联的解体而瓦解，但多极格局远未形成。欧洲共同体欧洲共同体(即欧共体即欧共体)是欧洲若干资本

2、主义是欧洲若干资本主义发达国家在自愿的基础上组成的一个地区性经发达国家在自愿的基础上组成的一个地区性经济、政治一体化联合体。济、政治一体化联合体。原因：A A、西欧在二战中经济受到、西欧在二战中经济受到严重破坏严重破坏，国际地位下降国际地位下降，不得不依附美国以恢复和发展经济。不得不依附美国以恢复和发展经济。B B、20C50S20C50S，西欧经济得到，西欧经济得到较快发较快发展展要求摆脱美要求摆脱美国的控制国的控制任何一国力量都不足以与美、苏相抗衡任何一国力量都不足以与美、苏相抗衡联合联合目的：与美国、苏联相抗衡，加快经济的发展，与美国、苏联相抗衡，加快经济的发展，对外尽量对外尽量“用一个

3、声音说话用一个声音说话”过程:19511951年，年，成立成立欧洲煤钢共同体欧洲煤钢共同体19581958年，年，成立欧洲经济共同体成立欧洲经济共同体 欧洲原子能共同体欧洲原子能共同体发展：关税同盟关税同盟 共同的农业政策共同的农业政策 欧洲货币体系欧洲货币体系 科技合作科技合作影响：促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整它对欧政策。它对欧政策。(3)(3)冲击着二战后美苏对峙的两极格局，促进了冲击着二战后美苏对峙的两极格局，促进了世界格局多极化趋势的发展。世界格局多极化趋势的发展

4、。欧洲共同体欧洲共同体19451945年年8 8月，美月，美国投掷原子弹国投掷原子弹后，日本广岛后，日本广岛一片废墟。一片废墟。麦克阿瑟和日本天皇裕仁 19451945年的日本年的日本19801980年的日本年的日本二战结束后，经济残破不堪的日本为何能在短短二战结束后，经济残破不堪的日本为何能在短短的二十来年间就迅速崛起为新的经济大国？的二十来年间就迅速崛起为新的经济大国？二、日本的崛起经济上：经济上：1956195619721972年间经济高速发展，国民生产年间经济高速发展，国民生产总值上升到资本主义世界第二位。总值上升到资本主义世界第二位。政治上：政治上：改变了战后初期向美国一边倒的政策，

5、实改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。行以日美关系为轴心的全方位外交。A A、美国的扶植：冷战爆发后，美国把日本作为远东、美国的扶植：冷战爆发后，美国把日本作为远东的反攻桥头堡，从单独占领日本转而扶植日本。的反攻桥头堡，从单独占领日本转而扶植日本。B B、采取一系列发展经济的措施：、采取一系列发展经济的措施：（1 1）推行）推行改革，铲除了改革，铲除了以来残余封以来残余封建因素，为经济发展创造了条件。建因素，为经济发展创造了条件。（2 2）非军事化，举国上下集中精力进行经济建设。）非军事化，举国上下集中精力进行经济建设。（3 3）高度重视科技，采取引进）高度重视

6、科技，采取引进方法，方法，还根据实际情况边引进，边消化。还根据实际情况边引进，边消化。（4 4）高度重视教育，政府保持对教育的高投入，实）高度重视教育，政府保持对教育的高投入，实行行教育。为经济发展提供人才。教育。为经济发展提供人才。C C、利用有利的国际环境：朝鲜战争和、利用有利的国际环境：朝鲜战争和，为日本提供了有利的外部条件，日本成为美国后勤物为日本提供了有利的外部条件，日本成为美国后勤物资的重要供应地。资的重要供应地。3、崛起的影响：19721972年日本外相大平正芳在记者招待会上说：年日本外相大平正芳在记者招待会上说：“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。日本跟着美国脚步走的时代已经

7、过去了。”同时，日同时，日本在日美同盟前提下展开所谓的本在日美同盟前提下展开所谓的“多边自主外交多边自主外交”。19821982年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明，年上台的中曾根康弘首相在多次场合公开声明，日本还要谋求做一个政治大国，在国际事务中有更多日本还要谋求做一个政治大国，在国际事务中有更多的发言权，并正在积极争取得到联合国的常任理事国的发言权，并正在积极争取得到联合国的常任理事国席位。席位。三、不结盟运动的兴起1 1、原因、原因A A、亚非拉诞生了许多新兴国家、亚非拉诞生了许多新兴国家B B、两极对峙格局下，新兴的独立国家在国际上处于、两极对峙格局下，新兴的独立国家在国际上处于弱

8、势地位，它们要求改变不合理状况。弱势地位，它们要求改变不合理状况。2 2、诞生的标志：、诞生的标志：第一次不结盟国家和政府首脑会议第一次不结盟国家和政府首脑会议3 3、不结盟的含义、不结盟的含义(1)(1)标志着第三世界国家以独立力量登上国际政治舞台。标志着第三世界国家以独立力量登上国际政治舞台。(2)(2)开始改变了由美苏两个超级大国和西方国家决定世界开始改变了由美苏两个超级大国和西方国家决定世界事务的局面。事务的局面。(3)(3)有力地冲击着战后美苏对峙的两极格局，使世界格局有力地冲击着战后美苏对峙的两极格局，使世界格局向多极化方向发展。向多极化方向发展。4 4、不结盟运动兴起的历史意义、

9、不结盟运动兴起的历史意义世界多极化趋势欧洲共同体的形成欧洲共同体的形成日本成为世界经济大国日本成为世界经济大国不结盟运动的兴起不结盟运动的兴起中国国际地位的提高中国国际地位的提高1 1、性质不同。、性质不同。西欧、日本西欧、日本：主要是经济上的竞争和：主要是经济上的竞争和外交上的争夺，随时会有妥协；外交上的争夺，随时会有妥协；不结盟运动不结盟运动：反对帝：反对帝国主义、殖民主义和霸权主义，反对旧的不平等的国国主义、殖民主义和霸权主义，反对旧的不平等的国际经济旧秩序，斗争坚决彻底。际经济旧秩序，斗争坚决彻底。2 2、宗旨不同。、宗旨不同。西欧、日本西欧、日本：取得与美国平起平坐的：取得与美国平起

10、平坐的地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约，进行冷地位，建立战略伙伴关系，并为此参加北约，进行冷战。战。不结盟运动不结盟运动：确立了独立、自主、不结盟、非团：确立了独立、自主、不结盟、非团体的基本原则和宗旨，主张以和平代替冷战，反对参体的基本原则和宗旨，主张以和平代替冷战，反对参加任何军事集团。加任何军事集团。3 3、从对霸权主义的冲击过程来看、从对霸权主义的冲击过程来看。西欧、日本西欧、日本是从是从经济上的竞争到外交上的抗争；经济上的竞争到外交上的抗争；不结盟运动不结盟运动是从政治是从政治斗争到经济斗争。斗争到经济斗争。1 1、“欧共体欧共体”形成的根本因素是形成的根本因素是A A、联合抗

11、衡美苏、联合抗衡美苏 B B、生产力的发展，经济联系的加强、生产力的发展，经济联系的加强C C、摆脱美国的控制、摆脱美国的控制 D D、遏制共产主义的需要、遏制共产主义的需要2 2、西欧二战后不得不依附于美国，主要原因是、西欧二战后不得不依附于美国，主要原因是A A、对抗苏联的需要、对抗苏联的需要 B B、美国成为世界霸主、美国成为世界霸主 C C、国力衰退，国际地位下降、国力衰退，国际地位下降 D D、恢复经济的需要、恢复经济的需要B BC C3 3、二战后，美日之间由经济上的扶植转为竞争，这、二战后，美日之间由经济上的扶植转为竞争，这种变化反映出种变化反映出A A、美国有能力控制日益发展的

12、日本、美国有能力控制日益发展的日本 B B、美国将日本变成对抗社会主义的据点、美国将日本变成对抗社会主义的据点 C C、不同类型的国家经济都在恢复发展、不同类型的国家经济都在恢复发展 D D、美国独霸世界经济局面已一去不复返、美国独霸世界经济局面已一去不复返 4 4、7070年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是系，其根本原因是 A A、美苏两极格局即将瓦解、美苏两极格局即将瓦解 B B、日本开始奉行独立的外交政策、日本开始奉行独立的外交政策 C C、日本已成为经济大国、日本已成为经济大国D D、日本需要提高自己的国际地位、日本需要提高

13、自己的国际地位 D DC C 5 5、（、（20092009高考海南单科）高考海南单科）19501950年，法国外交年，法国外交部长舒曼对法、德即将开展的合作说，今后部长舒曼对法、德即将开展的合作说，今后“在法、德之间发生的战争是不可想象的，在法、德之间发生的战争是不可想象的，而且在物质上不再可能而且在物质上不再可能”。舒曼在此所说的。舒曼在此所说的合作主要是指合作主要是指 A A 矿业资源互补矿业资源互补 B B 人力资源共享人力资源共享 C C 科学技术交流科学技术交流 D D消除贸易壁垒消除贸易壁垒A A7 7、某中学课外兴趣小组在研究当代世界、某中学课外兴趣小组在研究当代世界历史局势时

14、发现了下列历史图片，请你为历史局势时发现了下列历史图片，请你为他们拟定一个最恰当的探究主题他们拟定一个最恰当的探究主题 A A美国霸权地位的衰落美国霸权地位的衰落 B B世界经济全球化世界经济全球化C C世界格局多极化趋势世界格局多极化趋势 D D第三世界的崛起第三世界的崛起C C学以致用：学以致用：通过对通过对西欧、日本、第三世界国西欧、日本、第三世界国家家的不同崛起道路的学习，你认的不同崛起道路的学习，你认为今天为今天中国要实现中华民族的伟中国要实现中华民族的伟大复兴大复兴，能从西欧、日本、第三，能从西欧、日本、第三世界国家的崛起中获取哪些有益世界国家的崛起中获取哪些有益的的启示启示?战后欧洲一片废墟战后欧洲一片废墟战后欧洲一战后欧洲一片废墟片废墟 雅尔塔会议上的三巨头雅尔塔会议上的三巨头 斯大林、罗斯福、丘吉尔斯大林、罗斯福、丘吉尔 我的一边坐着我的一边坐着把一条腿搭在另一把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨国熊，另一边是巨大的北美野牛，中大的北美野牛，中间坐着的是一头可间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。怜的英国小毛驴。丘吉尔丘吉尔“总有一天，到时，总有一天，到时，所有的欧洲国家，都，所有的欧洲国家，都将紧紧地融合在一个高一级的整体将紧紧地融合在一个高一级的整体里；里；”雨果雨果