高二政治必修四-第一课第二框课件.pptx

1、1.1.哲学就在我们身边哲学就在我们身边（哲学源于生活）（哲学源于生活）（1 1）哲学的智慧）哲学的智慧产生于产生于人类的生活和实践活人类的生活和实践活动动（2 2）哲学）哲学源于源于人们对实践的追问和对世界的人们对实践的追问和对世界的思考思考哲学的功能：哲学的功能：哲学与世界观哲学与世界观哲学与具体科学哲学与具体科学世界观与方法论世界观与方法论世界观与方法论世界观与方法论哲学与具体科学哲学与具体科学三对关系三对关系两对概念两对概念奶奶：佛祖能保佑我们。奶奶：佛祖能保佑我们。孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？孙女：佛祖怎么能保佑人呢？孙女：佛祖怎么能保佑人呢？奶奶

2、：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。客观存在的，人是由猿进化而来的。奶奶：嘘，不许胡说奶奶：嘘，不许胡说二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说（一）哲学是理论化系统化的世界观（一）哲学是理论化系统化的世界观1.1.世界观的含义：世界观的含义：人人都有世界观吗？人人都有世界观吗？人人都有哲学吗？人人都有哲学吗？人们对人们对整个世界整个世界以及人与世界关系以及人与世界关系总的看法总的看法和和根本观点根本观点祖孙两人都有世界观吗？祖

3、孙两人都有世界观吗？她们都有哲学吗？她们都有哲学吗？各种世界观：古希腊哲学家泰勒认为古希腊哲学家泰勒认为“水水”是万物的本原是万物的本原，万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个万物皆从水中产生，最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。古希腊哲学家赫拉克利特认为，古希腊哲学家赫拉克利特认为，万物的本万物的本原是原是“火火”，世界上的一切都是由火构成世界上的一切都是由火构成的。的。明代的王守仁认为，明代的王守仁认为，“人者，天地万物之心人者，天地万物之心也；也；心者，天地万物之主也。心即是天心者，天地万物之主也。心即是天”，“心外无物，心外无事，

4、心外无理，心外无心外无物，心外无事，心外无理，心外无义，心外无善义，心外无善”。A.A.闻鸡起舞闻鸡起舞B.B.张三早上张三早上5 5点起床点起床C.C.事物的运动是有规律的事物的运动是有规律的D.D.太阳东升西落太阳东升西落E.E.世界是不可知的。世界是不可知的。F.F.南海私营经济发展相当迅速。南海私营经济发展相当迅速。G.G.世界是上帝创造的。世界是上帝创造的。答案：CEG 哲学：就是关于世界观的学说。哲学：就是关于世界观的学说。哲学是哲学家哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系把不自觉的、不系

5、统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。统化而形成的思想体系。一、哲学是理论化系统化的世界一、哲学是理论化系统化的世界观。观。世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。P7方框设计：方框设计：人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，为什么？人人都有世界观，但并非人人都是哲学家，为什么？2.2.世界观与哲学的关系世界观与哲学的关系 含义含义不同。世界观不同。世界观:人们对整个世界人们对整个世界(人与世人与世界关系界关系)的总的看法和根本观点。的总的看法和根本观点。哲学哲学:系统化、理论化的世界观。系统化、理论化的世界观。特点特点不同。世界观是自发形成的，人人都不同。世界观是自发形

6、成的，人人都有，是有，是零散的、朴素的、缺乏理论论证零散的、朴素的、缺乏理论论证的；的；而哲学则把零散的朴素的世界观加以而哲学则把零散的朴素的世界观加以理论化理论化系统化系统化，具有严密的逻辑和完整的理论体系。，具有严密的逻辑和完整的理论体系。二、关于世界观的学说二、关于世界观的学说 哲哲学就是关于世界观的学问。学就是关于世界观的学问。（哲学以世界观哲学以世界观为主要内容，为主要内容，世世界观界观以哲学以哲学为最高表现）为最高表现）区别区别:联系：联系：有一年，家乡闹洪水有一年，家乡闹洪水思想思想认为命由天定认为命由天定行动行动身处困境时消极等身处困境时消极等待，逆来顺受，指待，逆来顺受，指望

7、得到神的恩赐。望得到神的恩赐。认为人定胜天认为人定胜天在困难面前积极在困难面前积极奋争，不屈不挠奋争，不屈不挠孙女孙女奶奶奶奶结果结果世界观世界观方法论方法论3.3.哲学是世界观与方法论的统一哲学是世界观与方法论的统一（1 1）方法论的含义：）方法论的含义：（2 2）世界观与方法论的关系）世界观与方法论的关系人们在世界观的指导下认识世界和改造世人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。界的根本原则和根本方法。哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一世界观方法论世界观方法论体现体现决定决定区别：含义不同区别：含义不同联系：联系：有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里

8、有位秀才进京赶考，住在一家经常住的店里。考试前两天他做。考试前两天他做了两个梦：了两个梦：第一个梦是梦到自己在第一个梦是梦到自己在墙上种白菜墙上种白菜；第二个梦是第二个梦是下雨天，他戴了斗笠还打伞下雨天，他戴了斗笠还打伞。秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿秀才第二天赶紧找了个算命的解梦。算命的一听，连拍大腿叹气道：叹气道：“你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！你还是回家吧！你想想，高墙上种菜不是白费劲吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！戴斗笠打雨伞不是多此一举吗？！”秀才一听，心灰意冷，回店秀才一听，心灰意冷，回店收拾包袱准备回家。收拾包袱准备回家。店老板看见了感

9、到非常奇怪，就问他：店老板看见了感到非常奇怪，就问他：“不是明天才考试吗，不是明天才考试吗，怎么今天你就要回乡了？怎么今天你就要回乡了？”秀才如此这般说了一番，店老板乐秀才如此这般说了一番，店老板乐了：了：“哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。哟，我也会解梦，我倒觉得，这次你一定要留下来。你你想想，墙上种菜不是想想，墙上种菜不是高种高种吗？戴斗笠打雨伞不是说明这次你吗？戴斗笠打雨伞不是说明这次你有有备无患备无患吗？吗？”世世界界自然界自然界人类社会人类社会思维思维认识和改造自然的知识认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识关于人的认识和思维

10、的知识（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？那么，哲学与这些具体科学有没有关系呢？1.1.具体的知识具体的知识二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2.2.哲学与具体科学的关系哲学与具体科学的关系（1 1）具体科学与哲学的区别）具体科学与哲学的区别具体科学具体科学揭示自然、社会和思维某一揭示自然、社会和思

11、维某一具体领域具体领域的规律和奥秘的规律和奥秘哲学哲学对个别的规律和特性进行新的对个别的规律和特性进行新的概括概括和和升华升华，从中，从中抽象抽象出最一出最一般的本质和最普遍的规律般的本质和最普遍的规律个性与共性、个别与一般的关系个性与共性、个别与一般的关系苹果、香蕉、橘子苹果、香蕉、橘子水水 果果个性：个性：含果酸，糖类，含果酸，糖类，多汁，味甜多汁，味甜共性：共性：的三大发现的三大发现19世纪的自然科学世纪的自然科学细胞学说细胞学说能量守恒和能量守恒和转化定律转化定律生物进化论生物进化论 辩证唯物主义辩证唯物主义 历史唯物主义历史唯物主义马克思主义哲学的发展马克思主义哲学的发展推推 动动具

12、体科学是哲学的基础，具体科学的进步推具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展动着哲学的发展 牛顿是古典力学的奠基人，在自发牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个为除万有引力的作用外，还有一个“切切线力线力”，这个，这个“切线力切线力”只能是来自上只能是来自上帝的帝的“第一推动力第一推动力”。哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。哲学为具体科学提供世界观和方法

13、论的指导。小结小结马克思说，马克思说，“如果没有哲学我就不能前如果没有哲学我就不能前进进”。这句话主要是强调（。这句话主要是强调（）A 马克思是研究哲学的哲学家马克思是研究哲学的哲学家B 哲学与生活是不可分割的哲学与生活是不可分割的C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造哲学是指导人们正确地认识世界和改造世界世界D 不懂哲学的人就不能进步不懂哲学的人就不能进步下列关于哲学的认识，不正确的是下列关于哲学的认识，不正确的是（）A 哲学是关于世界观的学问哲学是关于世界观的学问B 哲学是世界观和方法论的统一哲学是世界观和方法论的统一C 哲学是理论化、系统化、科学化的世界哲学是理论化、系统化、科学化的世界

14、观观D 哲学是对具体知识的概括和总结哲学是对具体知识的概括和总结 爱因斯坦曾经说过：爱因斯坦曾经说过：“哲学要是不同科学哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。学，就是原始的混乱的东西。”“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子子”，其意是指（，其意是指（）A 哲学是各门具体科学的基础哲学是各门具体科学的基础B 哲学以各门具体科学为基础哲学以各门具体科学为基础C 哲学是各门具体科学的综合哲学是各门具体科学的综合D 哲学是世界观，各门科学是方法论哲学是世界观，各门科学是方法论