初三.9班第二学期期中家长会2022秋.6.16（共23张ppt）ppt课件.pptx

1、 距离会考在校时间仅有距离会考在校时间仅有 1717 天！天！厉兵秣马，枕戈待旦厉兵秣马，枕戈待旦 全力以赴，备战会考全力以赴，备战会考 初三.9班网络家长会 2020.6.16 三、需要家长配合的工作一、期中考试分析二、疫情后存在的问题 我们的理念：我们的理念：不抛弃任何学生，不抛弃任何学生，不放弃任何希望。不放弃任何希望。一、期中考试分析科目科目最高分最高分平均分平均分优秀人数优秀人数及格人数及格人数语文语文10383.5（96分以上）分以上）8人人（72分以上）分以上）43人人数学数学11973.8（96分以上）分以上）22人人（72分以上）分以上）32人人英语英语11265.7（96分

2、以上）分以上）10人人（72分以上）分以上）23人人物理物理7937.7（80分以上）分以上）0人人（60分以上）分以上）8人人 化学化学7540.7（64分以上）分以上）3人人（48分以上）分以上）20人人历史历史7341.8（64分以上）分以上）6人人（48分以上）分以上）20人人生物生物7650.1（64分以上）分以上）15人人（48分以上）分以上）33人人政治政治7149.8（64分以上）分以上）13人人（48分以上）分以上）28人人期中考试期中考试领头领头羊羊序号序号姓名姓名语文语文数学数学英语英语物理物理化学化学生物生物政治政治历史历史总分总分1郝健淇郝健淇103119110.57

3、975766676704.52赵泰永赵泰永101113109.57953.57563646583杨宜铮杨宜铮102115110.56366696862655.54栾艺帆栾艺帆95.5107995969716269631.55王玥王玥9911011267427271526256吴元亨吴元亨911039575606764616167陈启瑄陈启瑄10310510362536855656148于航于航941109858506669606059李云静李云静98.5104945461706558604.510左健良左健良9511093596358675560011宋佳霖宋佳霖9299977050.5616

4、362594.512于骐瑞于骐瑞959985645370636559413房小琪房小琪9410995525668645259014仇昊雷仇昊雷8410495565060646557815刘佳宜刘佳宜929798505060685757216邹雯茜邹雯茜9410489.54953676847571.517任钦锴任钦锴102.511097060646857558.518高家祥高家祥9210175.55047645655540.519韩昕妤韩昕妤9010094354362455152020姜九亦姜九亦91.590723551635854514.5姓名校次进步杨宜铮69王玥63于航52李云静68左健良

5、29宋佳霖29房小琪83仇昊雷49邹雯茜47高家祥44姜九亦138谭淇元51李亚骏90赵文硕194张钧荣50于金合57金宏顺75吴宗霖45刘嘉昊77史君豪37曲冠华301.1.学生适应能力强。（网课学习、难度加大、学生适应能力强。（网课学习、难度加大、科目增多）科目增多）2.2.自制力强，学习态度端正，有好的学习习自制力强，学习态度端正，有好的学习习惯（预习、听讲、作业、书写）惯（预习、听讲、作业、书写）3.3.有良好的学习方法，重视错题的订正、整有良好的学习方法，重视错题的订正、整理，课后注意复习。理，课后注意复习。4.4.从思想上对考试重视，上进心强，有积极从思想上对考试重视，上进心强，有

6、积极向上的意识。向上的意识。5.5.家长的关心鼓励。家长的关心鼓励。成绩优秀及进步的原因成绩优秀及进步的原因取得成绩的关键是：取得成绩的关键是：专注、认真、扎实、自律、自主专注、认真、扎实、自律、自主抓紧点滴时间，争分夺秒的学习抓紧点滴时间，争分夺秒的学习成绩背后的问题成绩背后的问题1 1）偏科严重，不重视语文、英语的）偏科严重，不重视语文、英语的 平时积累。不重视会考科目。平时积累。不重视会考科目。2 2）个别同学上课自以为是，不够专）个别同学上课自以为是，不够专 心，甚至开小差。心，甚至开小差。3 3）有些学生作业马虎，作业差错）有些学生作业马虎，作业差错 多，选择题乱猜；老师讲评过的多，

7、选择题乱猜；老师讲评过的 题没有养成及时订正的习惯，导题没有养成及时订正的习惯，导 致已做过的练习屡做屡错。致已做过的练习屡做屡错。成绩背后的问题成绩背后的问题4）放松学习，行为懒散。）放松学习，行为懒散。5）考试心理差。）考试心理差。6）个别同学有抄作业现象。）个别同学有抄作业现象。7）玩手机问题。玩手机问题。8）不能合理安排时间。）不能合理安排时间。9 9）缺乏吃苦精神，不能持之以恒。）缺乏吃苦精神，不能持之以恒。1010）学生纪律观念淡薄：学生纪律观念淡薄：有些同学自觉性差，老师在与不在不一样。具体表现有些同学自觉性差，老师在与不在不一样。具体表现为进入教室后说说笑笑，不能及时进入学习状

8、态。班级布为进入教室后说说笑笑，不能及时进入学习状态。班级布置点什么事，置若罔闻，整天丢三落四，不是忘了这就是置点什么事，置若罔闻，整天丢三落四，不是忘了这就是忘了那，打了上课铃才进教室，同学们都感到很无奈。忘了那，打了上课铃才进教室，同学们都感到很无奈。二、疫情后存在的问题疫情后存在的问题疫情后存在的问题疫情期间不良学习习惯对复课学习造成的影响疫情期间不良学习习惯对复课学习造成的影响部分同学居家学习利用网络搜寻答案，养成部分同学居家学习利用网络搜寻答案，养成依赖性，造成独立思考能力欠缺。依赖性，造成独立思考能力欠缺。居家学习没有正确的时间观念，导致复课开居家学习没有正确的时间观念，导致复课开

9、学生物钟紊乱。学生物钟紊乱。部分同学建立部分同学建立QQQQ群，宣扬不学习的思想，对群，宣扬不学习的思想，对部分同学造成了很大的冲击。部分同学造成了很大的冲击。疫情复学，事务繁杂，需要家长积极配合学疫情复学，事务繁杂，需要家长积极配合学校工作。校工作。三、需要家长配合的工作 没有任何一项事业比创造优秀的孩子更伟大！孩子是我们这辈子最大的投资！最重要的事业！我们的教育理念：用制度来约束学生，用激情调动学生，培养具有终身学习理念的学生。一、时刻关注孩子的一举一动u 有些学生成绩不理想，并不是他们的智力不够，而是在学习过程中存在着一些不良的学习习惯，制约了他们的学习成绩。因此我们家长要时刻关注他们的

10、一举一动，要做到对孩子的学习了如指掌，一旦发现不良习惯要坚决予以纠正。u有效措施：周末（晚上）在家的学习督促；跟班主任和任课老师建立沟通机制（电话，微信）；时刻关注学生的思想动态等二、不要过分溺爱孩子 当你总变着法地对一个人很好，日久天长，对方便习惯了你的给予，渐渐把你的付出当做理所当然。一旦有一天,你减轻了给与的份量，你在对方心中的位置立刻就一落千丈，还遭到对方振振有词的谴责。过分的溺爱，会带来孩子的无情！慈母养败子！有效措施：教给孩子学会吃苦，也是一种爱。“世界上找不到相同的两片叶子”，每个人的性格特征也不尽相同。每个人都有自己的优势和劣势，每个孩子都有长处与不足，作为家长要因势利导，使孩

11、子发挥最大的潜能和优势。一方面，不可对孩子期望过高，否则会形成理想与现实的强烈反差，导致自己和孩子产生失败感，失去信心，形成家庭不良的心理环境。另一方面，不可对孩子期望过低。对孩子期望过低，家长容易对孩子的学习漠不关心，不管不问。容易使孩子潜力不能真正得到开发，缺乏上进心和求知欲。三、充分理解孩子，调节期望水平（期望值）四、创建和谐的家庭环境u 家庭是学生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭因素在孩子的学习过程中占据重要地位，因此，家长的言行举止对孩子有着不可替代的影响。u 亲情是美好的。父母要懂得营造浓浓的亲情氛围，孩子才会有一颗感恩的心，才会健康茁壮地成长，这样的家庭才会拥有真正的幸福。u有效措施：不在孩子眼前争吵；在教育上夫妻双方意见要一致；家庭和学校要时刻保持一致等五、加强与孩子的沟通u现阶段的孩子正处于青春期，迫切需要别人的理解，我们家长要经常与孩子沟通。多关心孩子心理、情绪的起伏变化。要想孩子有信心，我们家长必须先有信心。u有效措施：多平等交流、多鼓励；六、做好学生后勤保障工作u俗话说：三军未动，粮草先行。有一个健康的身体，才能有学习的动力，因此，我们家长一定要保障好学生的后勤工作，但是一定要注意不能给过多的零花钱。温馨提示：感谢家长在孩子身边默默的付出，我们的孩子才有了这样的进步；感谢您永不放弃的支持，让我们的孩子在一次次跌倒之后依然选择了百折不挠的重新上路。