六年级语文上册第21课文言文二则《书戴嵩画牛》课件.ppt

1、书戴嵩画牛书戴嵩画牛书写、书写、记录。记录。助读资讯助读资讯戴嵩戴嵩 唐代唐代著名著名画家画家。擅画田家、川原之景，擅画田家、川原之景，画水牛尤为著名。传画水牛尤为著名。传世作品有世作品有斗牛图斗牛图。戴嵩戴嵩 蜀中蜀中 玉轴玉轴 锦囊锦囊曝晒曝晒 拊掌拊掌 尾搐尾搐 荒谬荒谬 矣矣 奴婢奴婢 戴戴嵩嵩 蜀蜀中中 玉玉轴轴 锦锦囊囊曝曝晒晒 拊拊掌掌 尾尾搐搐 荒荒谬谬 矣矣 奴婢奴婢字词识记字词识记读一读读一读s sn nshshzhzhu up pf fchchmimin n b bj jn ny y合作交流，理解文意合作交流，理解文意1.1.小组内合作，结合注释理解文言文中小组内合作，结

2、合注释理解文言文中 每一个字、每一句话的意思。每一个字、每一句话的意思。2.2.不动笔墨不读书，边自由朗读边在难不动笔墨不读书，边自由朗读边在难 懂的字词旁边做注释。懂的字词旁边做注释。3.3.小组讨论后将仍不能解决的问题记录小组讨论后将仍不能解决的问题记录 下来。下来。书戴嵩画牛书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。所宝以百数。句意：句意：四川有个杜处士，喜爱书画，他四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。所珍藏的书画有几百种。本指有德才而不愿去本指有德才而不愿去做官的人，后来也指做官的人，后来也指未做官的士人。未做官的士人。所珍藏的（书画）。所珍藏的

3、（书画）。有戴嵩有戴嵩牛牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。常以自随。指戴嵩画的斗牛图。指戴嵩画的斗牛图。句意：句意：其中有一幅是戴嵩画的牛，其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处杜处士士)尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起尤其珍爱。他用玉做了画轴，用锦囊装起来，经常随身带着。来，经常随身带着。锦囊玉轴锦囊玉轴用锦缎作画囊，用锦缎作画囊，用玉作画轴。用玉作画轴。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，拍手。拍手。句意：句意：有一天，他摊开有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑。见了戴嵩画的牛，拍手

4、大笑。曰：曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”抽缩。抽缩。句意：句意：说：说：“这张画画的是斗牛啊！斗牛这张画画的是斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间，现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！现在这幅画上的牛却是翘着尾巴在斗，错了！”乃乃大腿。大腿。摆动，摇。摆动，摇。错误。错误。却。却。处士笑而然之。古语有云：处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，耕当问奴，织当问婢。织当问婢。”不可改也。不可改也。认为他说得对。认为他说得对。句意：句意：杜处士笑笑

5、，觉得他说得很有道杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人有句话说：理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女佣。民，织布的事应该去问女佣。”这个道理是这个道理是不会改变的呀！不会改变的呀！游戏规则游戏规则教师说出现代文翻译，学生说教师说出现代文翻译，学生说出对应的文言文。出对应的文言文。游戏对答游戏对答（师）拍手大笑。（师）拍手大笑。（师）这是不能更改的。（师）这是不能更改的。（师）处士笑了，认为他说得对。（师）处士笑了，认为他说得对。（生）拊掌大笑。（生）拊掌大笑。（生）不可改也。（生）不可改也。（生）处士笑而然之。（生）处士笑而然之。课文品读课文品读 牧童

6、是怎样评价这幅画的？从中可以看出牧童是怎样评价这幅画的？从中可以看出牧童身上具有怎样的精神品质？牧童身上具有怎样的精神品质？此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，股间，今乃掉尾而斗，谬矣谬矣。善于观察善于观察敢于挑战权威敢于挑战权威 杜处士听了牧童的话后有何反应？由此杜处士听了牧童的话后有何反应？由此可见他是一个怎样的人？可见他是一个怎样的人？处士笑而然之。处士笑而然之。乐于接受他人意见。乐于接受他人意见。课文哪句话揭示了这篇短文的道理？课文哪句话揭示了这篇短文的道理？古语有云：古语有云：“耕当问奴，织当耕当问奴，织当问婢。问婢。”不可改也。不

7、可改也。从事每一种职业的人都有其擅长的地方。从事每一种职业的人都有其擅长的地方。做事要多问行家，以免出错。做事要多问行家，以免出错。引用谚语引用谚语 注释：牧童认为画中牛注释：牧童认为画中牛“掉尾而斗掉尾而斗”是错误的。是错误的。实际上牛相斗时，既有实际上牛相斗时，既有“尾搐入两股间尾搐入两股间”的情形，的情形，也有也有“掉尾而斗掉尾而斗”者。者。（1 1）牛在角斗时会出现多种情况。）牛在角斗时会出现多种情况。这个注释告诉了我们什么？这个注释告诉了我们什么？（2 2）戴嵩画的斗牛其实并没有错。）戴嵩画的斗牛其实并没有错。你有了什么新的认识？你有了什么新的认识？凡事要仔细观察凡事要仔细观察尽信书

8、不如无书尽信书不如无书板书设计板书设计书书戴戴嵩嵩画画牛牛笑而然笑而然之之拊掌大笑拊掌大笑“耕当问奴，耕当问奴，织当问婢织当问婢”不迷信权威，不迷信权威，认真观察事认真观察事物，要向内物，要向内行人请教行人请教指出画中错误指出画中错误牧童牧童杜处士杜处士尤所爱尤所爱戴嵩画作戴嵩画作牛牛结论结论课文主题课文主题 书戴嵩画牛讲述了牧童指出戴书戴嵩画牛讲述了牧童指出戴嵩的画中的错误的故事，讽刺了那些凭嵩的画中的错误的故事，讽刺了那些凭空想象和迷信权威的人，启示空想象和迷信权威的人，启示我们要认我们要认真地观察事物，要从客观实际出发真地观察事物，要从客观实际出发。用自己的话讲讲书戴嵩画牛的故事。用自己的话讲讲书戴嵩画牛的故事。提示：提示：讲述这个故事，前提是把握故讲述这个故事，前提是把握故事情节，理解故事内容。在此基础上适当事情节，理解故事内容。在此基础上适当加入自己的语言，把人物的表情、心理鲜加入自己的语言，把人物的表情、心理鲜活地展现出来，这样才能把故事讲得生动、活地展现出来，这样才能把故事讲得生动、感人。感人。