1、五年级下册科学溶解与分离人教版物质在水中溶解后有什么特征？物质在水中溶解后有什么特征？1 1、物质均匀地稳定地分散在水中、物质均匀地稳定地分散在水中。2 2、不会自行沉降、不会自行沉降。3 3、不、不能能用过滤的方法分离用过滤的方法分离。你认为怎样才能加快溶解？你认为怎样才能加快溶解？思考：如何设计实验呢？思考：如何设计实验呢？哪几个条件相同？哪几哪几个条件相同？哪几个条件不同？个条件不同？两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。对比实验研究的问题研究的问题我的猜想不同条件相同条件溶解快慢搅拌 快 慢不搅拌 快 慢研究结论检验搅拌能否加快溶解检验搅拌能否加快溶解搅拌能加快溶解
2、搅拌能加快溶解一个搅拌，一个不搅拌一个搅拌，一个不搅拌1.食盐的量食盐的量 2.水量水量 3.同时放盐同时放盐 4.水温相同水温相同不搅拌不搅拌搅搅 拌拌研究的问题研究的问题我的猜想不同条件相同条件溶解快慢搅拌 快 慢不搅拌 快 慢研究结论检验搅拌能否加快溶解检验搅拌能否加快溶解搅拌能加快溶解搅拌能加快溶解一个搅拌，一个不搅拌一个搅拌，一个不搅拌1.食盐的量食盐的量 2.水量水量 3.同时放盐同时放盐 4.水温相同水温相同搅拌可以加快溶解搅拌可以加快溶解实验目的实验目的检验检验温度温度能否加快溶解能否加快溶解改变条件改变条件相同条件相同条件实验结论实验结论一杯热水，一杯冷水一杯热水，一杯冷水1
3、.水量相同。水量相同。2.盐量相同。盐量相同。3.同时加盐。同时加盐。4.观察时间相同。观察时间相同。5.都（不）搅拌。都（不）搅拌。冷水热水实验目的实验目的检验检验温度温度能否加快溶解能否加快溶解改变条件改变条件相同条件相同条件实验结论实验结论一杯热水，一杯冷水一杯热水，一杯冷水1.水量相同。水量相同。2.盐量相同。盐量相同。3.同时加盐。同时加盐。4.观察时间相同。观察时间相同。5.都（不）搅拌。都（不）搅拌。热水能加快溶解热水能加快溶解压碎压碎没压碎没压碎通过以上三组实验，我们通过以上三组实验，我们可以知道：可以知道：()()、（）、（）、（）可以加快溶解。可以加快溶解。搅拌搅拌加热加热
4、压碎压碎小小 结结1.搅拌能加快溶解搅拌能加快溶解2.热水可以加快溶解热水可以加快溶解3.碾碎碾碎可以加快溶解可以加快溶解有哪些方法可以加快溶解？有哪些方法可以加快溶解？怎样选择实验材料？怎样选择实验材料？用多少水进行实验？用多少水进行实验？怎样做水果糖溶解快与慢的对比？怎样做水果糖溶解快与慢的对比？怎样计时？怎样进行实验和记录？怎样计时？怎样进行实验和记录？怎样对实验结果做出解释？怎样对实验结果做出解释？加快水果糖溶解的研究加快水果糖溶解的研究 练习练习14、加快物体溶解速度的方法有：、加快物体溶解速度的方法有：（）、（）、（）、（）、（）。）。搅拌搅拌加热加热切碎切碎2.2.把固体物质（把
5、固体物质（），这样物质溶解的速度），这样物质溶解的速度是（是（）的。）的。切碎、放在热水中，切碎、放在热水中，并且搅拌并且搅拌最快最快 3 3、两块冰糖同时放入装冷水杯和、两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？答：装热水杯快。搅拌和打碎冰糖答：装热水杯快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。可以加快它的溶解速度。4 4、把两份同样多的食、把两份同样多的食盐放入同样多的水中，盐放入同样多的水中，放在热水中搅拌要比放放在热水中搅拌要比放在冷水中搅拌溶解得快在冷水中搅拌溶解得快。要研究的内容要研究的内容是不一样的。是不一样的。除此其他条件除此其他条件越相同，实验越相同，实验结果越正确。结果越正确。
