七上人教版历史第12课汉武帝巩固大一统王朝精品PPT课件下载.ppt

1、,第12课 大一统的汉朝,第一环节：自读求知,阅读教材，找出本课讲了汉朝哪几位成绩显著的皇帝？其中你最佩服谁？,第二环节：共同学习,汉武帝,汉高祖,西汉,东汉,汉景帝,汉文帝,汉高祖,你知道我总结的我能战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,汉文帝,民失作业，而大饥馑。人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。 -,历史鉴证：,注： 饥馑（jin）：指庄稼收成不好或没有收成 醇驷（chun si）：四匹毛色一样的马,西汉初年为什么会出现这样萧条的局面?,秦的暴政严重阻碍经济的发展秦末连年争战对经济造成的破

2、坏,想一想,汉景帝,你知道汉高祖、文帝和我采取哪些措施发展了汉朝经济吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,西汉初年恢复经济的措施,轻徭薄赋，注重发展农业生产提倡节俭，统治者以身作则以德化民，废除一些严刑苛法,海内安宁，家给人足。资治通鉴 都鄙廪庾尽满，而府库余财。 汉书.食货志,历史鉴证：,注： 都鄙：城市和农村。 廪庾(lin yu) ：粮仓。,汉武帝,我是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,总结,假如这个正方形为一个诸侯王的封地,推恩令后的诸侯王封地,董仲舒,设立太学,讲经图 （汉代画像砖）,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所 困扰，最终失去了政权？,第三环节：能力挑战,大一统

3、的汉朝,汉高祖,汉文帝,汉景帝,汉武帝,你知道我总结自己战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,我为什么能完成汉朝的大一统？我又是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所困扰，最终失去了政权？,“我”是谁？,A,D,B,C,E,你知道我总结自己战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,经过汉高祖、文帝和我的共同

4、努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,我为什么能完成汉朝的大一统？我又是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所困扰，最终失去了政权？,“我”是谁？,景帝,D,B,C,E,你知道我总结自己战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,我为什么能完成汉朝的大一统？我又是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所困扰，最终失去了政权？,“我

5、”是谁？,景帝,D,文帝,C,E,你知道我总结自己战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,我为什么能完成汉朝的大一统？我又是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所困扰，最终失去了政权？,“我”是谁？,景帝,D,文帝,高祖,E,你知道我总结自己战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,经过汉高祖、文帝和我的共同

6、努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,我为什么能完成汉朝的大一统？我又是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所困扰，最终失去了政权？,“我”是谁？,景帝,文帝,高祖,E,武帝,你知道我总结自己战胜项羽的原因是什么吗？为恢复国力我和文帝、景帝又采取了哪些措施?,你知道我和景帝为什么都要坚持汉高祖休养生息的政策吗？,经过汉高祖、文帝和我的共同努力，汉朝经济发展了吗？你能从教材中找出一个事例证明吗？,我为什么能完成汉朝的大一统？我又是分哪几步完成汉朝大一统的呢？,我的统治时期被人称为什么？我的后世帝王被哪两股势力所困扰，最终失去了政权？

7、,“我”是谁？,汉景帝,汉文帝,汉高祖,汉武帝,光武帝,你能解释一下“罢黜百家，独尊儒术”的意思吗？汉武帝为什么会听取董仲舒的 “罢黜百家，独尊儒术”的建议？,试一试？,想一想？,汉朝大一统局面是在汉武帝统治时期出现的，那能不能说汉朝大一统局面的形成是汉武帝一个人功绩呢？为什么？,汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”与秦始皇的“焚书坑儒” 有哪些相同点和不同点？,动脑筋？,两个事件的目的相同。都是为了加强思想统治,巩固中央集权。方式和结果不同。秦始皇采用法家思想，对其他思想文化进行极其粗暴野蛮的破坏，结果未能巩固统治反而加速了秦的灭亡。汉武帝独尊儒术，以儒学为正统，促进了大一统局面的形成和巩固。,第四环节：知识再现,汉武帝,汉高祖,西汉,东汉,休养生息,文景之治,大一统,光武中兴,汉景帝,汉文帝,昔秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。 毛泽东沁园春雪,后人评说!,本课配套导学案、教案、练习题等资料全册精品课件及试题等资料,请点此到下载,