1、4 解决问题学习目标学习目标2.掌握稍复杂的求一个数的几分之几是多少的解题方法。1.能根据已知条件写出数量关系式。3.培养灵活计算能力，发展逻辑思维能力。红萝卜地有多少平方米？情景导入情景导入1 1整个大棚的面积是 。萝卜地的面积占整个大棚面积的 。红萝卜地的面积占萝卜地面积的 。要求的是 的面积。480480平方米平方米2141红萝卜地红萝卜地整个大棚共480平方米萝卜地占大棚面积的21红萝卜地占萝卜地面积的红萝卜地占萝卜地面积的41探索新知探索新知探索新知探索新知方法一：方法二：综合算式：小朋友，你的心脏每分钟小朋友，你的心脏每分钟跳动多少下？跳动多少下？人心脏跳动的次数随年龄而变化，青人
2、心脏跳动的次数随年龄而变化，青少年每分钟心跳约少年每分钟心跳约 75 75 次，婴儿每分次，婴儿每分钟心跳的次数比青少年多钟心跳的次数比青少年多 。婴儿。婴儿每分钟心跳多少次？每分钟心跳多少次？45情景导入情景导入2 2？次次7575次次婴儿婴儿：青少年青少年:45比青少年比青少年多多75 75 4575 75 =75=75 6060=135=135（次）（次）探索新知探索新知（1 1 ）4575 75 =75=75 95=135=135（次）（次）典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲典题精讲正确解答：典题精讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：典题精讲典题精讲正确解答：易错提醒易
3、错提醒错误解答错解分析：易错提醒易错提醒易错提醒易错提醒正确解答错误解答l 下午的收入比上午增加了l 现在的单价比原来降低了l 今年添置后的台数比去年多了l 小丽的体重比爸爸轻l 六月份比原价降低了l 一本书已经读了l 笔记本的单价是钢笔的l 六年级比五年级多捐2313142516343519找单位“1”学以致用学以致用52（）（）=已行的路程已行的路程（）（）=未行的路程未行的路程路的全长5352路的全长学以致用学以致用路的全长“1”学以致用学以致用 芍药的花期是32天，玫瑰的花期是芍药的 ，水仙的花期是玫瑰的 。水仙的花期是多少天？85433232 =15 =15（天）（天）3232 =15 =15（天）（天）答：水仙的花期是15天。85435384学以致用学以致用学以致用学以致用课堂小结课堂小结2.已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几,求这个数量的解题方法:(1)单位“1”的量单位“1”的量另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几=另一个数量(2)单位“1”的量1另一个数量比单位“1”多(或少)的几分之几=另一个数量 你学会了哪些知识？复杂问题先要找准单位“1”，再根据等量关系列出算式。1.计算分数混合运算应用题时,要一步一步地认真分析,在分析每一步时,关键是找准单位“1”。课后作业：课后作业：1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。谢谢观赏
