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西师版小学数学五年级下册《用字母表示数》课件.ppt

1、西师版第十册教材五年级(下)西师版第十册教材五年级(下)1,3,a,7,9。a+b=b+a 一个存钱罐里有一个存钱罐里有a元,另一个里面有元,另一个里面有3元,元,两个一共有(两个一共有()元。)元。a+3=a+3a+3 1、一个存钱罐里面有、一个存钱罐里面有b元,拿走元,拿走8元,还剩(元,还剩()元。)元。2、一个存钱罐里面有、一个存钱罐里面有x元,平均分给元,平均分给5人,每人(人,每人()元。)元。3、一个存钱罐里面有、一个存钱罐里面有n元,元,3个这样的存钱罐一共(个这样的存钱罐一共()元。)元。b 8 X5 n3 自学简写方法:自学简写方法:(1)字母和字母相乘,乘号可省略为)字母

2、和字母相乘,乘号可省略为 ,读作乘。,读作乘。也可省略不写,也可省略不写,例如例如:a b=a b =a b(2)字母和数相乘,乘号也可省略为)字母和数相乘,乘号也可省略为 ,或不写。,或不写。但通常数字写在字母前面。例如:但通常数字写在字母前面。例如:a 3=3 a (3)字母和)字母和1相乘,相乘,1也可省略。例如:也可省略。例如:a 1=a 手势判断下列简写是否正确:手势判断下列简写是否正确:a24写作写作a24()1t写作写作t ()a9c写作写作9ac()12+n写作写作12n ()c+c写作写作2c()四人小组讨论:四人小组讨论:1 1、字母、字母X X(X表示张老师的年龄)可以是

3、什么数?表示张老师的年龄)可以是什么数?它有大小限制吗?它有大小限制吗?2 2、当、当X=50X=50时,时,X26=?3 3、在老师和老师儿子的年龄变化过程中,什么没有变?、在老师和老师儿子的年龄变化过程中,什么没有变?4 4、X-26X-26表示张老师儿子的年龄,你还能从这个式子中发现什么?表示张老师儿子的年龄,你还能从这个式子中发现什么?四人小组讨论:四人小组讨论:1 1、字母、字母X X(X表示张老师的年龄)表示张老师的年龄)可以是什么数?可以是什么数?它有大小限制吗?它有大小限制吗?2 2、当、当X=50X=50时,时,X26=50 26=24 3 3、在老师和老师儿子的年龄变化过程

4、中,什么没有变?、在老师和老师儿子的年龄变化过程中,什么没有变?4 4、X-26X-26表示张老师儿子的年龄,你还能从这个式子中发现什么?表示张老师儿子的年龄,你还能从这个式子中发现什么?1、填空。、填空。(1)乘一次船)乘一次船2元,乘元,乘2次船(次船()元;刘叔叔乘了)元;刘叔叔乘了 n次船,应付(次船,应付()元。)元。(2)12只黑兔,白兔比黑兔少只黑兔,白兔比黑兔少 a只,白兔(只,白兔()只。)只。(3)小林)小林t分走分走50米米,他平均每分走(他平均每分走()米。)米。42n12a50t2、儿歌:、儿歌:一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;一只青蛙一张嘴,两只眼睛四条腿;两只青蛙

5、两张嘴,四只眼睛八条腿;两只青蛙两张嘴,四只眼睛八条腿;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿;三只青蛙三张嘴,六只眼睛十二条腿;()只青蛙()只青蛙()张嘴)张嘴,()只眼睛()只眼睛()条腿。)条腿。同桌合作:同桌合作:利用刚才学的知识用字母来表示,一句话编写这首儿歌利用刚才学的知识用字母来表示,一句话编写这首儿歌。n4n n2n 同桌合作编儿歌同桌合作编儿歌 文龙小学文龙小学 实验一小实验一小 a 米米 x 米米 c米米 200米米九龙小学九龙小学南州小学南州小学3、看图,运用今天所学的知识提问并解决问题。、看图,运用今天所学的知识提问并解决问题。营盘山小学营盘山小学科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下了一个公式:下了一个公式:A=X+Y+Z,他解释道:他解释道:A代表成功,代表成功,X代表艰苦的劳动,代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,代表正确的方法,Z代表少说空话。代表少说空话。

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