我的母亲PPT教学课件.ppt

1、我的母亲PPT教学课件 胡适胡适（1891189119621962），原），原名胡洪騂，字适之。笔名有名胡洪騂，字适之。笔名有天风、藏晖、铁儿等，安徽天风、藏晖、铁儿等，安徽绩溪人，幼年在私塾学习。绩溪人，幼年在私塾学习。1414岁到上海求学。岁到上海求学。19101910年赴年赴美留学。初学农学，后攻读美留学。初学农学，后攻读哲学、文学。哲学、文学。19171917年毕业于年毕业于哥伦比亚大学，获哲学博士哥伦比亚大学，获哲学博士学位。学位。同年同年7 7月月回国。曾任北回国。曾任北京大学教授、校长，国民党京大学教授、校长，国民党政府驻美大使等职务。政府驻美大使等职务。他早年积极提倡白话文，他

2、早年积极提倡白话文，对新文化运动、新文学革命对新文化运动、新文学革命做出了一定的贡献。做出了一定的贡献。19171917年年1 1月月，发表，发表文学改良刍文学改良刍议议，提出了文学上的，提出了文学上的“八八不主义不主义”。后又发表了。后又发表了历历史的文学观念论史的文学观念论建设的建设的文学革命论文学革命论等，在当时都等，在当时都有较大的积极意义。他还是有较大的积极意义。他还是新诗的倡导者和实践者。新诗的倡导者和实践者。19201920年年出版第一部新诗集出版第一部新诗集尝试集尝试集。19221922年创办年创办努力周努力周刊刊和和读书杂志读书杂志，提，提出出“多研究问题，少谈些多研究问题，

3、少谈些主义主义”，反对马列主义在，反对马列主义在中国的传播。中国的传播。19261926年游历年游历欧美，在各国讲学。欧美，在各国讲学。19281928年与徐志摩等出版年与徐志摩等出版新月新月月刊。晚年致力于月刊。晚年致力于水经水经注注版本的考证。主要著版本的考证。主要著作还有作还有胡适文存胡适文存中中国哲学史大纲国哲学史大纲白话文白话文学史学史戴东原的哲学戴东原的哲学等。等。文绉绉（文绉绉（zhu zhuzhu zhu）：形容人：形容人谈吐、举止文雅的样子。谈吐、举止文雅的样子。佃（佃（didin n）户）户：佃，租种土地。：佃，租种土地。轻薄轻薄：言语举动带有轻佻和玩弄：言语举动带有轻佻和

4、玩弄意味。意味。仁慈仁慈：慈爱慈善。：慈爱慈善。质问质问：依据事实问明是非；责问。：依据事实问明是非；责问。管束管束：加以约束，使不越轨。：加以约束，使不越轨。广漠广漠：广大空旷。：广大空旷。宽恕宽恕：宽容饶恕。：宽容饶恕。字词疏通字词疏通 自由朗读，批注文中刻画母亲形象自由朗读，批注文中刻画母亲形象的语句。思考：的语句。思考：（1 1）文中写了母亲哪些方面的事？文中写了母亲哪些方面的事？（2 2）勾画出文中揭示母亲品性的语勾画出文中揭示母亲品性的语句，试用句，试用“母亲是一个母亲是一个 的人的人”的形式组织语言，精当评价母亲的形象。的形式组织语言，精当评价母亲的形象。（1 1）写了母亲三个方

5、面的事：）写了母亲三个方面的事：一是对一是对“我我”的管教；的管教；二是作为当家的后母如何处理二是作为当家的后母如何处理家庭家庭的的难事和矛盾；难事和矛盾；三是如何对待他人对三是如何对待他人对自己自己人格的侮辱。人格的侮辱。(5-7)(8-11)(12)一是对一是对“我我”的管教的管教学习上的督促学习上的督促做人上的训导做人上的训导(5)(6-7)如何与如何与“我我”的大嫂、的大嫂、二嫂相处和如何对待她二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。们妯娌之间的矛盾。如何在除夕之夜对付如何在除夕之夜对付败家子大哥的债主。败家子大哥的债主。二是作为二是作为当家的后当家的后 母如何处母如何处理理家庭家庭的的

6、难事和矛难事和矛盾；盾；(8)(9-11)三是如何对待三是如何对待 他人对他人对自己自己人人格的侮辱。格的侮辱。写母亲受了人写母亲受了人格上的侮辱非常生格上的侮辱非常生气，直到叫那个说气，直到叫那个说了不负责任的话的了不负责任的话的五叔当面认错赔罪五叔当面认错赔罪才罢休。才罢休。(12)本文是中年胡适对自己人生历本文是中年胡适对自己人生历程的一段回顾，除了主体部分写程的一段回顾，除了主体部分写母亲外，课文的其余部分还提及母亲外，课文的其余部分还提及到了什么？到了什么？质质疑疑 课文前三个语段写作者的性格特点课文前三个语段写作者的性格特点和童年生活。和童年生活。课文最后一段，写母亲对自己深远课文

7、最后一段，写母亲对自己深远的影响。的影响。我的母亲我的母亲 童年生活童年生活深远影响深远影响记叙母亲记叙母亲(1-4)(5-12)(13)对对“我我”对对家庭家庭对对自己自己(5-7)(8-11)(12)（2 2）勾画出文中揭示母亲品性的语句勾画出文中揭示母亲品性的语句 “我母亲管束我最严，她是慈母兼我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。任严父。”“我母亲从不骂他一句。并且因为我母亲从不骂他一句。并且因为是新年，她脸上从不露出一点怒色。是新年，她脸上从不露出一点怒色。”“我母亲的气量大，性子好，又因我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事为做了后母后婆，她更事事留心，事事格

8、外容忍。格外容忍。”“我母亲待人最仁慈，最温和，从我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。”试用试用“母亲是一个母亲是一个 的人的人”的的形式组织语言，精当评价母亲的形象。形式组织语言，精当评价母亲的形象。“母亲是一个母亲是一个对我管教深细而严格的对我管教深细而严格的人人”“母亲是一个母亲是一个容忍善良、仁慈温和又容忍善良、仁慈温和又很有刚气的很有刚气的人人”-（1 1）课文前四语段，只有一句提及母亲，）课文前四语段，只有一句提及母亲，而其他内容似与作为课文内容鲜明精练概

9、而其他内容似与作为课文内容鲜明精练概括的文题无关，括的文题无关，作者这样安排行文结构的作者这样安排行文结构的用意是什么？用意是什么？为写母亲起到很好的铺垫作用，而且为写母亲起到很好的铺垫作用，而且与文末呼应。与文末呼应。（2 2）作者主要写母亲是他的恩师，）作者主要写母亲是他的恩师，为什么为什么除了写母亲怎样训导之外，还除了写母亲怎样训导之外，还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？用更多的笔墨写她与家人相处的情形？母亲对我的训导是母亲对我的训导是”言传言传”，而与家人的相处是而与家人的相处是”身教身教”。”言言传传”与与”身教身教”正是恩师的具体体正是恩师的具体体现。现。（3 3）人们常说：母亲

10、是孩子的第）人们常说：母亲是孩子的第一任老师。在回顾人生历程时，胡适一任老师。在回顾人生历程时，胡适表达自己对母亲的感念之情，但在文表达自己对母亲的感念之情，但在文中却极少运用直接抒情的语句，中却极少运用直接抒情的语句，那么那么作者的情感是如何体现的？作者的情感是如何体现的？用童年的视角来回忆童年往事，用童年的视角来回忆童年往事，真诚倾吐，语言质朴。真诚倾吐，语言质朴。结合语境，品味句中加结合语境，品味句中加点词语的分寸感。点词语的分寸感。（1 1）我在这九年（）我在这九年（1895190418951904）之）之中，只学得了读书写字两件事。在文字中，只学得了读书写字两件事。在文字和思想（看文

11、章）的方面，和思想（看文章）的方面，不能不不能不算是算是打了打了一点一点底子。底子。“不能不不能不”双重否定表示肯定；双重否定表示肯定；“一点一点”限制准确。限制准确。（2 2）在这广漠的人海里独自）在这广漠的人海里独自混混了二了二十多年，没有一个人管束过我。十多年，没有一个人管束过我。表现了作者谦逊的态度表现了作者谦逊的态度 ，说明了母，说明了母亲给亲给“我我”的教益之大。的教益之大。（3 3）如果如果我学得了一丝一毫的好脾我学得了一丝一毫的好脾气，气，如果如果我学得了一点点待人接物的和我学得了一点点待人接物的和气，气，如果如果我能宽恕人，体谅人我能宽恕人，体谅人我都我都得感谢我的慈母。得感

12、谢我的慈母。表现了作者不溢美、不自夸的品格，表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也非常符合自传的语体特点。同时也非常符合自传的语体特点。同学们，掩卷遐思，我们不能同学们，掩卷遐思，我们不能不说：是母亲，撑托起我们成长的蓝不说：是母亲，撑托起我们成长的蓝天丽日；是母爱，伴我们坚实走过人天丽日；是母爱，伴我们坚实走过人生的风风雨雨。孟郊诗：生的风风雨雨。孟郊诗：“谁言寸草谁言寸草心，报得三春晖心，报得三春晖”道出了游子的念母道出了游子的念母之情。感念母亲的恩德，我们就该以之情。感念母亲的恩德，我们就该以积极奋发去回报母亲的辛劳操持。让积极奋发去回报母亲的辛劳操持。让我们道一声：妈妈，您辛苦了！我们

13、我们道一声：妈妈，您辛苦了！我们爱你永远，以此来告白神圣无私的母爱你永远，以此来告白神圣无私的母爱。爱。课课 堂堂 小小 结结3.4裂变和聚变教学目标教学目标一、核裂变一、核裂变、核裂变概念；、铀核的裂变；、链式反应二、核聚变二、核聚变1、轻核的聚变（热核反应）2、发生聚变的条件3、实现的方法有:物理学中把重核分裂成两个较轻的核时，释放物理学中把重核分裂成两个较轻的核时，释放出核能的反应叫做出核能的反应叫做核裂变核裂变一一.核裂变核裂变1.核裂变核裂变2、铀核的裂变、铀核的裂变（1）发现）发现1939年年12月，德国物理学家月，德国物理学家哈恩哈恩和他的助手和他的助手斯特拉斯曼斯特拉斯曼发现，

14、用中子轰击铀核时，铀核发发现，用中子轰击铀核时，铀核发生了裂变。生了裂变。（2）裂变产物）裂变产物多种多样多种多样U23592n10+Ba14456Kr8936+n310U23592n10+Ba14156Kr9236+n310请计算铀裂变时释放的能量请计算铀裂变时释放的能量kgmu27103139.390kgmn27106749.1kgmBa27100016.234kgmkr27106047.152已知铀核裂变的反应：已知铀核裂变的反应：U23592n10+Ba14156Kr9236+n310求：（求：（1）该核反应释放的能量）该核反应释放的能量 （2）平均每个核子释放的能量）平均每个核子释放

15、的能量1kg1kg铀全部裂变，它放出的能量超过铀全部裂变，它放出的能量超过20002000t t优质煤完全燃烧时释放的能量优质煤完全燃烧时释放的能量发生链式反应的条件：发生链式反应的条件：铀块的质量大于临界质量，或者铀块的体积大铀块的质量大于临界质量，或者铀块的体积大于临界体积。于临界体积。“小玩意儿小玩意儿”钚装药重钚装药重6.16.1千克，千克，TNTTNT当量当量2.22.2万吨，万吨，试验中产生了上千万度的高温和数百亿个大气压，试验中产生了上千万度的高温和数百亿个大气压，致使一座致使一座3030米高的铁塔被熔化为气体，并在地面上米高的铁塔被熔化为气体，并在地面上形成一个巨大的弹坑形成一

16、个巨大的弹坑 在半径为在半径为400400米的范围内，沙石被熔化成了黄绿米的范围内，沙石被熔化成了黄绿色的玻璃状物质，半径为色的玻璃状物质，半径为16001600米的范围内，所有的米的范围内，所有的动物全部死亡动物全部死亡 “原子弹之父原子弹之父”奥本海默在核爆观测站里感到十奥本海默在核爆观测站里感到十分震惊，他想起了印度一首古诗：分震惊，他想起了印度一首古诗：“漫天奇光异彩，漫天奇光异彩，有如圣灵逞威，只有一千个太阳，才能与其争有如圣灵逞威，只有一千个太阳，才能与其争辉我是死神，我是世界的毁灭者辉我是死神，我是世界的毁灭者”在山田须磨子（一位当年的爆炸目击在山田须磨子（一位当年的爆炸目击者）

17、的一幅画：在遥远的广岛上空，者）的一幅画：在遥远的广岛上空，原子弹爆炸后发出彩虹一般绚丽的光原子弹爆炸后发出彩虹一般绚丽的光芒。芒。广岛红十字医院里，一个严重广岛红十字医院里，一个严重烧伤的学生仰面躺在一张草席烧伤的学生仰面躺在一张草席上。他的五官几乎全被原子弹上。他的五官几乎全被原子弹爆炸产生的热浪抹掉了。四天爆炸产生的热浪抹掉了。四天后他死了。后他死了。倒塌的钢架结构建筑物倒塌的钢架结构建筑物 中国第一颗原子弹爆炸蘑菇云发展图中国第一颗原子弹爆炸蘑菇云发展图氚氚 核核氘核氘核中子中子氦氦-4 核聚核聚变变1、轻核的聚变（热核反应）轻核的聚变（热核反应）某些轻核能某些轻核能够结合在一够结合在

18、一起，生成一起，生成一个较大的原个较大的原子核，这种子核，这种核反应叫做核反应叫做聚变聚变。二、核聚变二、核聚变轻核的聚变轻核的聚变:nHeHH10322121nHeHH10423121根据所给数据根据所给数据,计算下面核反应放出的能量计算下面核反应放出的能量:nHeHH10423121氘核的质量：氘核的质量：m mD D2.014102u2.014102u氚核的质量：氚核的质量：m mT T3.016050u3.016050u 氦核的质量：氦核的质量：m m4.002603u4.002603u中子的质量：中子的质量：m mn n=1.008665u=1.008665u2 2、发生聚变的条件、

19、发生聚变的条件:使原子核间的距离达到使原子核间的距离达到1010-15-15m m3 3、实现的方法有、实现的方法有:1 1）用加速器加速原子核；）用加速器加速原子核；）把原子核加热到很高的温度；）把原子核加热到很高的温度；108109K不经不经济济聚变反应又叫热核反应聚变反应又叫热核反应）把原子核）把原子核加热加热到很高的温度；到很高的温度；核聚变的利用氢弹弹体弹体引爆装置引爆装置小小型型原原子子弹弹三种炸药：三种炸药：普通炸药普通炸药235氘、氚氘、氚爆炸爆炸裂变裂变聚变聚变氘、氚、重氘、氚、重氢化钾等氢化钾等铀铀235外壳外壳普通炸药普通炸药nHeHH10423121氢弹爆炸形成的磨姑氢

20、弹爆炸形成的磨姑云云热核反应和裂变反应相比较，具有许多热核反应和裂变反应相比较，具有许多优越性优越性。可控热核反应将为人类提供巨大的能源可控热核反应将为人类提供巨大的能源,和平利用聚变产生的和平利用聚变产生的核量是非常吸引人的重大课题，我国的可控核聚变装置核量是非常吸引人的重大课题，我国的可控核聚变装置“中中国环流器国环流器1 1号号”已取得不少研究成果已取得不少研究成果.能用于热核反应的原料极其丰富，裂变的原料比较稀缺；能用于热核反应的原料极其丰富，裂变的原料比较稀缺；反应物质量相同的情况下聚变放出的能量比裂变多；反应物质量相同的情况下聚变放出的能量比裂变多；热核反应后的遗留物对环境污染小，

21、这一点裂变无法相比。热核反应后的遗留物对环境污染小，这一点裂变无法相比。现在的技术还不能控制热核反应。现在的技术还不能控制热核反应。问题有：问题有：、如何约束聚变所需的燃料；、如何约束聚变所需的燃料；磁场约束磁场约束、地球上没有任何容器能够经受、地球上没有任何容器能够经受如此高的温度；如此高的温度；惯性约束现在的技术还不能控制热核反应。现在的技术还不能控制热核反应。问题有：问题有：、地球上没有任何窗口能够经受、地球上没有任何窗口能够经受如此高的温度；如此高的温度；、如何约束聚变所需的燃料。、如何约束聚变所需的燃料。核聚变普遍存在于宇宙中太太阳阳的中心的中心发生发生核聚核聚变变，放出巨大放出巨大能量，太能量，太阳阳；这个这个天然的的核聚天然的的核聚变变过程已经发生过程已经发生了好了好几几十十亿亿年。年。