1、鹅院学校鹅院学校 尹辉尹辉2015年年4月月1、通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在、通过反复诵读,能正确说出作者寄寓在小曲中的思想感情。小曲中的思想感情。2、通过画面的赏析,准确描述小曲表现的、通过画面的赏析,准确描述小曲表现的形象,体会形象中蕴涵的意境。形象,体会形象中蕴涵的意境。3、通过对比阅读,学习用具体的意象表达、通过对比阅读,学习用具体的意象表达抽象的感情的方法。抽象的感情的方法。4、能背诵并默写课文,积累古代描写、能背诵并默写课文,积累古代描写“愁愁”的诗文。的诗文。课文朗读课文朗读曲曲 散曲,是为配乐所写的散曲,是为配乐所写的歌歌词词,是继诗词兴起的一种新诗,是继诗词兴起的一种新
2、诗体,主要分为小令、套数两大体,主要分为小令、套数两大类。源于宋金之际,元代大盛。类。源于宋金之际,元代大盛。马致远马致远,字千里字千里,号东篱,号东篱,元代大都人元代大都人,是当时著名的杂,是当时著名的杂剧作家。散曲家。剧作家。散曲家。他与关汉卿、他与关汉卿、郑光祖、白朴并称为郑光祖、白朴并称为“元曲四元曲四大家大家”。被时人美誉为被时人美誉为“曲状曲状元元”。天净沙天净沙秋思秋思此曲是元代小令中的名此曲是元代小令中的名篇。篇。几根枯藤缠绕着一棵棵秃树,那几根枯藤缠绕着一棵棵秃树,那凋零了的黄叶在萧萧的秋风中瑟凋零了的黄叶在萧萧的秋风中瑟瑟的颤抖,黄昏的天空中点点寒瑟的颤抖,黄昏的天空中点点
3、寒鸦,声声哀鸣鸦,声声哀鸣一片悲凉的秋一片悲凉的秋景。景。渲染了凄凉、萧条、暗淡的悲凉秋景。渲染了凄凉、萧条、暗淡的悲凉秋景。主旨句直抒胸臆主旨句直抒胸臆,寓,寓情于景,表现了长期流落情于景,表现了长期流落异乡的人的悲苦。异乡的人的悲苦。全文意思全文意思 前三句全属写景,但又句句写前三句全属写景,但又句句写出游子的客愁和乡思。出游子的客愁和乡思。“枯藤枯藤”一一句写秋末之景,干枯的老藤,苍老句写秋末之景,干枯的老藤,苍老的树木,乌鸦哀鸣,的树木,乌鸦哀鸣,渲染出一种萧渲染出一种萧瑟荒凉的意境,瑟荒凉的意境,含蓄地表示出游子含蓄地表示出游子无家可归之意。无家可归之意。“古道古道”一句写古道荒凉,
4、一句写古道荒凉,西风骤起,马也因长途跋涉西风骤起,马也因长途跋涉而累瘦了,从侧面反映出游而累瘦了,从侧面反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心子在客途中的孤苦寂寞的心情。以上为第一层。情。以上为第一层。最后两句为第二层,作者最后两句为第二层,作者直抒直抒胸臆,胸臆,道出天涯游子之悲道出天涯游子之悲“夕阳夕阳”句点出时间,句点出时间,并照应上文并照应上文“昏昏”字。字。“断肠断肠”句直抒胸臆:句直抒胸臆:游子远离家乡,孤独漂游子远离家乡,孤独漂泊,秋景苍凉,时近黄泊,秋景苍凉,时近黄昏,怎不叫人痛断肝肠昏,怎不叫人痛断肝肠呢!呢!这首小令寄情于物,这首小令寄情于物,把凄苦愁楚之情,通过众把凄苦愁楚之情
5、,通过众多自然景物的罗列,就把多自然景物的罗列,就把浓重的深秋色彩,刻画得浓重的深秋色彩,刻画得淋漓尽致。因此,被后人淋漓尽致。因此,被后人称赞为称赞为“秋思之祖秋思之祖”。1天净沙天净沙秋思秋思是一首散曲中是一首散曲中的的 。天净沙是。天净沙是 秋思是散秋思是散曲的曲的 。2天净沙天净沙秋思秋思作者作者 ,是元代著名是元代著名 、。他与他与 被被称为称为“元曲四大家元曲四大家”。他的。他的天净天净沙沙秋思秋思被称为被称为“”。小令小令曲牌名曲牌名题目题目杂剧作家杂剧作家散曲家散曲家马致远马致远关汉卿、郑光祖、白朴关汉卿、郑光祖、白朴秋思之祖秋思之祖2、“小桥流水人家,小桥流水人家,”是令人是
6、令人神往的一幅美景,它被穿插在诗神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用?中,起到怎样的作用?以乐景写悲景,以乐景写悲景,反衬诗人思乡反衬诗人思乡的愁绪。的愁绪。2、“小桥流水人家小桥流水人家”一句描写一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这么写?谈谈作者为什么这么写?以乐景写哀情,以乐景写哀情,通过对比,衬托出游通过对比,衬托出游子的孤独凄凉以及对子的孤独凄凉以及对家乡亲人的思念。家乡亲人的思念。3、前三句在写景抒情上、前三句在写景抒情上的突出特点是什么?的突出特点是什么?用九个细节(景用九个细节(景物)构成一幅画面,物)构成一幅画面,极力渲染悲
7、凉气氛,极力渲染悲凉气氛,表现天涯游子的惆怅表现天涯游子的惆怅之情。之情。4、“断肠人断肠人”指什么样的人?指什么样的人?长期流落异乡,思念故乡的人。长期流落异乡,思念故乡的人。从从“枯枯”和和“老老”两字中可以看出写的是秋两字中可以看出写的是秋季。季。诗人通过诗人通过枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳人家、古道、西风、瘦马、夕阳这几个意象,这几个意象,具体而生动地表现了具体而生动地表现了一个长期流落异乡游子的一个长期流落异乡游子的思乡思乡之情。之情。试从前三句中任选一句进行描写。试从前三句中任选一句进行描写。答:深秋的黄昏,缠着枯藤的老树
8、上,鸦雀已答:深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声。经回巢,不时地啼叫几声。不远处,在小桥流水近旁的村舍里,人们正在不远处,在小桥流水近旁的村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。准备着晚餐,炊烟缕缕。荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞,一个风荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦弱的老马,迎着凛尘仆仆的游子,骑着一匹瘦弱的老马,迎着凛冽的寒风,在古道上踽踽独行。冽的寒风,在古道上踽踽独行。简要赏析简要赏析“断肠人在天涯断肠人在天涯”。答:结尾卒章显志,直抒胸臆,道出天涯游子答:结尾卒章显志,直抒胸臆,道出天涯游子之悲。之悲。11、“夕阳西下,断肠人
9、在天涯。”在小令中起何作用?从中可以体会出作者怎样的情感?起画龙点睛、点明主旨的作用;从中可以体会到作者浓浓的思乡愁绪。试从前三句中任选一句进行描写。试从前三句中任选一句进行描写。答:深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已答:深秋的黄昏,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声。经回巢,不时地啼叫几声。不远处,在小桥流水近旁的村舍里,人们正在不远处,在小桥流水近旁的村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。准备着晚餐,炊烟缕缕。荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞,一个风荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞,一个风尘仆仆的游子,骑着一匹瘦弱的老马,迎着凛尘仆仆的游子,骑着一匹瘦弱的老马,迎着凛冽的寒风
10、,在古道上踽踽独行。冽的寒风,在古道上踽踽独行。这首小玲在写作上运用了这首小玲在写作上运用了借景抒情借景抒情的写法,的写法,能显示全篇主旨的一个词语是能显示全篇主旨的一个词语是断肠断肠。请用优美的语言描绘小令中请用优美的语言描绘小令中“枯藤枯藤”“”“老老树树”“”“昏鸦昏鸦”“”“西风西风”“”“瘦马瘦马”“”“夕阳夕阳”等等所构成的凄美的画面。所构成的凄美的画面。一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在
11、小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备晚桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备晚餐,炊烟缕缕。这是,一个人牵着一匹瘦马餐,炊烟缕缕。这是,一个人牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡独自缓缓行进在古道上。看来,这是个异乡人,他将投宿何方呢?人,他将投宿何方呢?这首小令在写作上运用了这首小令在写作上运用了借景抒情借景抒情的写法,的写法,能显示全篇主旨的一个词语是能显示全篇主旨的一个词语是断肠断肠。7、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了萧瑟苍凉(凄凉)的气氛,抒发了诗人极其孤寂悲苦(悲伤)的情绪。9、小令描写的景物带有鲜明的时令特征,如与“秋”、“夕阳”相照应的景物就有枯藤、昏鸦
12、。10、写出两句连贯的,且有“夕阳西下,断肠人在天涯。”这种含义的诗句。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。11、“夕阳西下,断肠人在天涯。”在小令中起何作用?从中可以体会出作者怎样的情感?起画龙点睛、点明主旨的作用;从中可以体会到作者浓浓的思乡愁绪。,最能触发旅人最能触发旅人(游子游子)思乡之情的景思乡之情的景物是:物是:。体现体现“思思”字的一句字的一句是是:。12、小令通过景物描写来营造意境,以景衬小令通过景物描写来营造意境,以景衬景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境?景。结合具体景物体会作者营造了怎样的意境?作者借助作者借助“枯藤老树昏鸦。枯藤老树昏鸦。小桥流水人小桥流水人家,家,古道
13、西风瘦马。古道西风瘦马。”九种景物,营造了一九种景物,营造了一种凄凉、清幽、寂寞的意境。种凄凉、清幽、寂寞的意境。13“天净沙”是词牌名,“秋思”是题目,天净沙秋思被誉为秋思之祖。14小令共写了几种事物?具体指哪几种?答 十种 枯藤、老树、昏鸦、小桥、流水、人家、古道、西风、瘦马、夕阳15全曲的主旨句是哪一句?答 断肠人在天涯16.下面分析不正确的一项是()A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋晚景图。B.第二句用处于动态中的“流水”与处于静态中的“小桥”、“人家”相映衬,更显出环境的幽静。C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。D.
14、从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。18请你举出一两首表现思乡的诗。请你举出一两首表现思乡的诗。答答李白李白静夜思静夜思:“床前明月光,疑是床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。地上霜。举头望明月,低头思故乡。”王王维维九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟:“独在异乡为独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。遍插茱萸少一人。”17.下面分析不恰当的一项是()A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。欣赏白朴的一首欣赏白朴的一首天净沙天净沙 秋秋孤村落日残霞,轻烟老树孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶山绿水,白草红叶
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