1、三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件三年级下册数学课件-4.5用连除的方法解决问题(共17张PPT)人教版小学数学
2、课件PPT课件免费下载小学数学ppt课件PPT精品课件PPT优秀课件ppt完美课件PPT免费课件1.用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际用连除或乘除混合两步计算解决生活中的实际 问题。问题。（重点）（重点）2.寻找不同的解题思路，明确解决问题过程中每寻找不同的解题思路，明确解决问题过程中每 一步表示的意义。一步表示的意义。（难点）（难点）口算。125=145=224=693=1255=1004=607088232525知识点知识点用连除或乘除混合运算解决实际问题用连除或乘除混合运算解决实际问题4三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表三年级女生要进行集体舞表演。老师将参加表演的演的60人平
3、均分成人平均分成2队，每队平均分成队，每队平均分成3组。每组。每组有多少人？组有多少人？阅读与理解知道了要把60人平均分成2队，每队再平均分成3组。问题是“每组有多少人”。分析与解答方法一：方法一：先求平均每队多少人，再求每组有多少人。先求平均每队多少人，再求每组有多少人。60230（人）（人）602310（人）（人）30310（人）（人）方法二：方法二：先求分了多少组，再求每组有多少人。先求分了多少组，再求每组有多少人。326（组）（组）60610（人）（人）60（32）10（人）（人）回顾与反思每组 10 人，3 组 30 人；每队 30人，2 队 60 人。解答正确。因为都是在求把一个数
4、平均分成几份，求一份是多少。可以用不同的方法解答这个问题。这道题为什么用除法计算？1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。什么，再求什么。2.总数、份数、每份数的数量关系是总数份总数、份数、每份数的数量关系是总数份数每份数。数每份数。知识提炼知识提炼小试牛刀小试牛刀有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装多少箱?（选自教材P53 做一做）9606820（箱）答：960个杯子可以装20箱。1 1.某豆奶粉生产车间生产了640包豆奶粉，每
5、4包装一袋，每8袋装一箱，这些豆奶粉一共可装多少箱？6404820（箱）答：这些豆奶粉一共可装20箱。2 2.3辆车5次共运蔬菜6000千克，照这样计算，4辆车6次共运蔬菜多少千克？600035400（千克）400469600（千克）答：4辆车 6次共运蔬菜9600千克。3.（选自教材（选自教材P55 T6）960023=1600（千克）答：平均每辆车每次运1600千克。平均每辆车每次运多少千克？75636=42（本）答：平均每个书架每层放42本书。平均每个书架每层放多少本书？4.（选自教材（选自教材P55 T7）5.（选自教材（选自教材P55 T8）16867=4（千克）答：每只猩猩每天平均吃4千克水果。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？1.连除、乘除混合运算解决问题的思路和连乘解决问题的思路相似，都应从问题入手，确定先求什么，再求什么。2.总数、份数、每份数的数量关系是总数份数每份数。作业作业1 1：预习下一课预习下一课。作业作业2 2：完成教材详解对应的练习题完成教材详解对应的练习题。
