1、文言文朗读节奏划分十妙招 随着国家把弘扬继承优秀传统文化摆在日益突出的位置，文言文在当今的教育中就显得尤为重要。文言文在各省中考占比的分数越来越高（福建省文言文达到18分），但是文言文得分率却并不很理想。因此掌握文言文断句方法，学会正确解析文言文的字词迫在眉睫，今天我们就来探讨如何进行文言文朗读节奏划分的技巧。没有断句的古籍，神马都不懂！考考你：下列句子该怎么划分节奏呢？今齐地方千里公输 一、文言句子朗读节奏划分十妙招 1.主语和谓语之间、动词和宾语之间要作停顿（修饰语与中心词之间可以不停顿），以使语意明确。如：先帝/不以/臣卑鄙。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 2.句首发语词后要停顿。句首发
2、语词即指放在开头的，强调语气或起全句乃至全段，以没实在意义，只是充当语气助词的作用的虚词，如“至”、“夫”、“若夫”、“盖”等。例：夫/专诸之刺王僚也。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 3.句首关联词后面应停顿。有些文言文句子句首是个关联词，则关联词后要停顿。例：然则/何时而乐耶？一、文言句子朗读节奏划分十妙招 4.句首状语后要停顿。如：时/先主/屯新野。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 5.古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。如：故天将降大任于/是人也。可/以一战。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 6.在表示转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏。例如：人不知/而
3、不愠。万钟则不辨礼义/而受之。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 7.有省略成分的地方要停顿。如：一鼓/作气，再/而衰，三/而竭。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 8.国号、年号、官职、爵位、史实、地名后要停顿。如：虞山/王毅叔远甫/刻。（“虞山”是山名，“王毅叔远”，姓王名毅字叔远，“甫”，古代对男子的美称。）一、文言句子朗读节奏划分十妙招 9.句中“也”“乎”等语气助词后要停顿。如：洋洋乎/与造物者游，而/不知其所穷。一、文言句子朗读节奏划分十妙招 10.根据文句中内在逻辑意义确定朗读节奏。例如：其一犬坐于前。此句中对“犬”的理解最为关键；不能理解为“狗”，而是“像狗一样”，“犬”是名词作状语。
4、这句话的意思是其中的一只狼像狗一样坐在屠夫的前面。根据句子的意思，这句话的停顿应在“其一”后面才是正确的。即：其一/犬坐于前。二、总结文言文朗读节奏划分十妙招 1.主语和谓语之间，动词和宾语之间要停顿。2.句首发语词后要停顿。3.句首关联词后面应停顿。4.句首状语后要停顿。5.古代是两个单音词，而现代汉语中是一个复音词的，要分开读。6.在表示转折意思的句子中，按照“而前则前”的原则划分朗读节奏。7.有省略成分的地方要停顿。8.国号、年号、官职、爵位、史实、地名后要停顿。9.句中“也”“乎”等语气助词后要停顿。10.根据文句中内在逻辑意义确定朗读节奏。特别提醒 文言句子断句原则：不能读破，即不能停顿的地方不停顿。如固定的人名、地名或固定短语不能拆开，其它的可灵活处理。
