2022年河南省洛阳市孟津县小升初语文试卷.docx

1、2022年河南省洛阳市孟津县小升初语文试卷一、积累与运用。（共40分）1根据语境及拼音写词语。（1）小学生活是五彩斑斓的画册，装载着美好的回忆；曾轻轻松开妈妈的衣jn cu，携着父母的希望走进校园；曾在qng 的竹林中嬉戏玩耍，欢度闲xi 时光；曾在安静的教室专心听讲，j 取知识的营养（2）同学们，你们即将离开小学校园，踏上新的征程，愿你们不忘初心，始终与书j lin为伴，积极进行体育dun ，参加劳动实践，让每一天过得有yy 。二、选择题（共2小题，每小题0分，满分0分）2下列加点字读音有错误的一项是（）A栖息（q）掺和（he）剥削（xu）含情脉脉（m）B汤匙（ch）啃食（kn）花圃（p）锲

2、而不舍（qi）C测量（ling）机杼（zh）唾沫（tu）头晕目眩（xun）D演绎（y）抽噎（y）吞噬（sh）翻箱倒柜（do）3下列加点字的意思相同的一组是（）A及其日中如探汤赴汤蹈火B虽与之俱声泪学俱下C弈秋，通国之善多多益弈者也善D兔走触株，折颈而死走马观花三、填空题（共1小题，每小题0分，满分0分）4古诗词、名句积累填空。（1）听你分析完国内的经济形式，我茅塞顿开，真是“听君一席话， 。”（2）爷爷年纪大了常常感慨自己老了，做不了什么事了，我赶紧用苏轼浣溪沙中的诗句安慰他：“ ？ ！ 。”（3）人们常对美好春天怀有珍惜之意。比如：若有人知春去处， （黄庭坚清平乐）；若到江南赶上春， （王观

3、卜算子送鲍浩然之浙东）。（4）言志是诗人常表达的感情。比如“ ， ”（竹石）含蓄地表达了郑燮刚正不阿的秉性。“ ， ”（赠刘景文）表达了苏轼不向世俗献媚的高尚情操。“ ， ”（夏日绝句）表达了李清照为国建功立业，报效朝廷，死也要为鬼雄的气魄。四、选择题（共1小题，每小题0分，满分0分）5下面各项中不能用来表现人物内心感受的一项是（）A我感觉周围的光线渐渐地凉下去沉郁下去。B溪水哗啦啦地流淌着，好像在唱一首动听的歌。C太阳轻轻悄悄地挪移着，我也茫茫然跟着旋转。D一只翠鸟从柳树间飞出，掠过水面往另一个树丛去了。五、解答题（共3小题，满分0分）6阅读汤姆.索亚历险记中的两个片段，回答问题。片段1于是

4、汤姆就把他那只火腿，从崖上扔下去，自己也跟着滑下来，这一滑他的衣服和皮肉都挂了彩。其实有一条坦直的小道直通崖下，但走那条太平坦、没有危险的路反倒让海盗觉得没有刺激。片段2汤姆躺在一张沙发上，身边围满了热切的听众。他给他们讲着这次精彩的历险过程，同时还夸张地吹嘘了一番，最后又描述了他怎样离开贝琪去探险，如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前探路（1）结合片段说一说汤姆是个怎样的孩子。 （2）这本书中还有哪个故事给你留下了深刻的印象？请简述这个故事。 7按要求答题。（1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（体会加点部分表达的特点，请从“气愤”盼望”中选择一种情境写句子。） （2）有名的老

5、铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（在下面的句子中填入和“万众一心”意思相同但说法不同的词语）在此次抗击新冠肺炎疫情的战“疫”中，全国人民万众一心，共克时艰。医护人员 ，无私奉献；部队官兵 ，勇挑重担；社区居民 ，顾全大局（3）例句：人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”（请照样子引用一句名言说明自己的观点） 8阅读材料，完成题目。我们今天的幸福生活，离不开先辈们的浴血奋战。为了继承先辈的爱国精神，继承先辈的光荣传统，六一班开展了“奋斗的历程”综合实践活动请根据要求完成练习。活动一开

6、展阅读分享会。李明同学想把狱中联欢这篇文章分享给同学们，你来帮助李明完成阅读卡吧。狱中联欢几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。沉重的铁镣，撞击得叮当作响，成了节奏强烈的伴奏。欢乐的歌舞里，充满了对黑暗势力的轻蔑。看啊，还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞！狂热的掌声送走了一间牢房的节目，又迎来了另一间牢房的表演。人潮卷来卷去，地坝变成了绝妙的露天舞台。楼下四室的“报幕员”宣布：“我们的节目是歌舞表演。表演开始！”只见铁门哗拉一开，一连串的人影，打着空心筋斗翻了出来，博得同志们的齐声喝彩。接着，几个人聚拢来，站成一个圆圈，又有几个人爬上去站在他们肩上，又有人爬上去一层、二层、

7、三层他们在叠罗汉。最上边站着一个人，满脸兴奋的微笑，站得比集中营的高墙、电网更高，手里拿着一面红纸做的鲜艳的红旗，遥望着远处的云山。阅读卡阅读材料感动我的事情我的感受狱中联欢活动二制作小诗集。李明所在的第四小组搜集了一些红色诗词并把它们分类整理后，装订在了一起。请你给这个诗集命个名字。 活动三写心愿。李明在这次综合实践活动之后，写下了自己的心愿，但是这段话中有三处错误，请你用修改符号在原文上进行修改。我的心愿是今年署假到香山参加夏令营活动。夏令营的生活丰富多彩：弹琴、跳舞、唱歌、朗诵、画画真是有趣、好玩儿极了。这样的活动虽然能丰富我的生活，而且能增长知识。二、阅读理解。（共30分）9阅读两个文

8、段，完成题。甲真理诞生于一百个问号之后波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁如过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此

9、他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点。波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。乙稻田里的守望者1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里开展观察研究。突然，他欣喜地发现了一株鹤立鸡群的水稻：株形优异，穗大粒多。从此他格外地精心照顾这株稻禾，收获的季节他得到了一把金灿灿的稻种。第二年春天，他满怀期待地下了这些稻种

10、。收获的季节到了，可稻们的表现却让袁隆平大失所望：它们高矮不一、粗细各异，没有哪一株比得上它们的妈妈。他埋头在稻四中仔细观察，详实地记录下每一株水稻的性状，常常在嘴边嘀咕着：“为什么水稻会出现性状分离？”袁隆平不断思索，认真查看资料，反复统计整理。经过不懈实践，他重拾了信心。他发现了真理：水稻存在明显的杂交优势。只要探索出其中规律，就一定能培育出人工杂交水稻，从而大幅度提高水稻的产量，秉承着这样的信念，经过无数次的实验，终于在1973年，袁隆平成功育出人工杂交水稻，让粮食亩产量开始了质的飞跃。袁隆平也因此被誉为“杂交水稻之父”。（1）根据意思在文中找出相应的词语，写在横线里。见到一点儿苗头就能

11、知道它的发展趋势或问题的实质。 比喻在群体中显得很突出。 （2）请结合选文乙，补充袁隆平在追寻真理道路上的情感变化图。欣喜 重拾信心（3）波义耳和隆平发现真理的过程有相似之处，结合选文甲乙，完成图示。（4）选文甲乙中的事例不适合用来说明以下观点的是 A.有志者，事竟成。B.读书须用意，一字值千金。C.细节在于观察，成功在于积累。D.天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。（5）“事物总有正反两面”，请你以此为观点，简要评价选文甲中那个“不慎”的助手。 10阅读文段，完成小题。故乡的元宵（节选）汪曾祺一天快过去了。不过元宵要等到晚上，上了灯，才算。元宵元宵嘛。我们那里一般不叫元宵，叫灯节。

12、灯节要过几天，十三上灯，十七落灯。“正日子”是十五。各屋里的灯都点起来了。大妈（大伯母）屋里是四盏玻璃方灯。二妈屋里是画了红寿字的白明角琉璃灯，还有一张珠子灯。我的继母屋里点的是红琉璃泡子。一屋子灯光，明亮而温柔，显得很吉祥。上街去看走马灯。连万顺家的走马灯很大。“乡下人不识走马灯，又来了。”走马灯不过是来回转动的车、马、人（兵）的影子，但也能看它转几圈。后来我自己也动手做了一个，点了蜡烛，看着里面的纸轮一样转了起来，外面的纸屏上一样映出了影子，很欣喜。乾隆和（老字号）的走马灯并不“走”，只是一个长方的纸箱子，正面白纸上有一些彩色的小人，小人连着一根头发丝，烛火烘热了发丝，小人的手脚会上下动。

13、它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？这外面的小人是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。整个画面表现的是西游记唐僧取经。孩子有自己的灯。兔子灯、绣球灯、马灯兔子灯大都是自己动手做的。下面安四个轱辘，可以拉着走。兔子灯其实不大像兔子，脸是圆的，眼睛是弯弯的，像人的眼睛，还有两道弯弯的眉毛！绣球灯、马灯都是买的。绣球灯是一个多面的纸扎的球，有一个篾制的架子，架子上有一根竹竿，架子下有两个轱辘，手执竹竿，向前推移，球即不停滚动。马灯是两段，一个马头，一个马屁股，用带子系在身上。西瓜灯、虾蟆灯、鱼灯，这些手提的灯，是小孩玩的。有一个习俗可能是外地所没有的：看围屏。硬木长方框，约三尺高，尺半

14、宽，镶绢，上画一笔演义小说人物故事，灯节前装好，一堂围屏约三十幅，屏后点蜡烛。这实际上是照得透亮的连环画。看围屏有两处，一处在炼阳观的偏殿，一处在附设在城隍庙里的火神庙。炼阳观画的是封神榜，火神庙画的是三国。围屏看了多少年，但还是年年看。好像不看围屏就不算过灯节似的。街上有人放花。有人放高升（起火），不多的几支，起火升到天上，嗤灭了。天上有一盏红灯笼。竹篾为骨，外糊红纸，一个长方的筒，里面点了蜡烛，放到天上，灯笼是很好放的，连脑线都不用。在一个角上系上线，就能飞上去。灯笼在天上微微飘动，不知道为什么，看了使人有一点薄薄的凄凉。阅读链接作者汪曾祺，江苏高邮人，他写下了大量描写故乡风土人情的作品，

15、可谓“笔下有风土，心里是乡愁”。本文选自他的散文集人间滋味。（1）关于上面的选文，下列说法不正确的一项是 A.放高升、看围屏都是外地所没有的元宵习俗。B.作者故乡的元宵并不只有一天，“正日子”是十五。C.这是一篇散文，作者描绘了一系列故乡元宵的民间风俗，语言平实质朴。D.和北京的春节相同：作者根据想要表达的主要意思安排内容，主次、详略得当。（2）作者说：“我们那里一般不叫元宵，叫灯节。”文中具体写了哪几方面的灯？请填写。 （3）江曾祺的文章语言平淡而有味，请你结合这一特点。写出下面句子的表达效果。它虽然不“走”，我们还是叫它走马灯。要不，叫它什么灯呢？ （4）联系“阅读链接”，你认为与作者要表

16、达的情感不符的一项是 A.表达了作者对家的依恋和对家乡风俗的怀念。B.表达了作者对故乡元宵节冷冷清清的不满。C.表达了作者对看围屏这一习俗的喜爱之情。D.文章最后还表达了作者对年过去了的惋惜。（5）如果你来写家乡的端午节，你会详写哪一种习俗？写出你的理由。 11阅读下面的文言文，完成题。怀素写字怀素居零陵时，贫无纸可书，乃种芭蕉万余株，以蕉叶供挥洒，名其庵曰“绿天”。书不足，乃漆一盘书之，又漆一方板，书之再三，盘板皆穿。（选自书林纪事）注释怀素：唐代大书法家。零陵：今湖南永州市零陵区。以：用。足：足够。（1）“书”主要表示具体事物的名称，但“贫无纸可书”中的“书”表示一个动作，意思是 ；“名其庵”中的“名”的意思是 。（2）请用自己的话写出下面句子的意思。书之再三，盘板皆穿。 （3）后来，怀素成了唐代的大书法家。从这个故事中，我们得到的启示是 A.学习要勤奋，要坚持不懈。B.学习要创新，善于利用各种资源。C.学习永无止境，不可骄傲自满。12习作现在要与学校和老师分别了！离开前，请留下你对学校、对老师由衷的赞美、感谢和良好建议吧！想象一下，你将登上学校的讲台发表毕业致词，先把发言稿写下来，如果能通过一二个事例来表达情感，并提出建议，那是最受人欢迎的。400字左右。以“敬爱的老师”开头。题目：_6