1、乐趣多乐趣多热身游戏：热身游戏：身体写数字身体写数字 游戏流程：以身体中段的臂部模仿笔的笔尖，在垂直于地面的平面上写出一个大家要求的数字，如8或汉字。有创意的游戏有创意的游戏 开启人的智慧开启人的智慧 通达人的思维通达人的思维 启迪人的感悟启迪人的感悟 探索更多的奥秘探索更多的奥秘 发现无尽的乐趣发现无尽的乐趣 小学阶段的我们具有活泼好动、好奇心强的心理特点。如果，老师将一些概念、科学知识强制你们记忆，你们一定会觉得枯燥无味，失去了学习的兴趣。那么，又怎能在今后的学习中主动快乐地探索科学的奥秘呢？这样的学生又怎能成为敢于挑战、自主创新的人才呢？科学常常源于人们的好奇与发现。你知道这些科学家的故
2、事吗？第一位是 ，他发现了 。第二位是 ，他发现了 。第三位是 ，他发现了 。伟大的科学家的诞伟大的科学家的诞生源于细心地观察，生源于细心地观察，不断地探索和实践，不断地探索和实践，积累知识和经验，这积累知识和经验，这样才会有所新发现。样才会有所新发现。你有过探索吗？你有过探索吗？在生活中，你对哪些事情感到好奇？有过什么发现和启示？你们不但注意观察你们不但注意观察,而且还而且还动脑去思考存在的问题动脑去思考存在的问题,只要只要我们去努力探索我们去努力探索,你们的想法你们的想法一定会实现一定会实现.善于观察，就能找到事物之间的联系与事物的规律。用你的眼睛来观察与寻找吧！在这幅图中，你在这幅图中，
3、你共找到了几个头像？共找到了几个头像？据说能够看到据说能够看到9张脸的智商有一百八十张脸的智商有一百八十你能看出雪山上有多你能看出雪山上有多少神秘的头像？少神秘的头像？善于观察，就能找到事善于观察，就能找到事物之间的联系与事物的规律。物之间的联系与事物的规律。用你的眼睛来观察与寻找吧！用你的眼睛来观察与寻找吧！她在向她在向左左转还是向转还是向右右转？转？学会从多个角度想问题，做学会从多个角度想问题，做事情，得到的结果往往上是不事情，得到的结果往往上是不同的，还会有意想不到的结果。同的，还会有意想不到的结果。探索，探索，探索，探索，谁都可能遇上要探索的事情，谁都可能遇上要探索的事情，谁都有探索的机会，谁都有探索的机会，只要你愿意探索，细心观察，只要你愿意探索，细心观察，做生活的有心人，做生活的有心人，就会有数不尽的乐趣在等着你就会有数不尽的乐趣在等着你尽情享受。尽情享受。要善于发现，不断积累知识和经验；要善于发现，不断积累知识和经验；勤于动脑筋思考问题，不断总结；勤于动脑筋思考问题，不断总结；学会从多个角度想问题、做事情，学会从多个角度想问题、做事情，多做创造力方面的练习。多做创造力方面的练习。你有哪些收获？你有哪些收获？
