1、第五讲第五讲相似联想法相似联想法小学能力阶梯序列作文创新篇（下）小学能力阶梯序列作文创新篇（下）在快乐中学会作文 在作文中享受快乐第四站硕果园第三站新秀场第二站智慧屋第一站反斗城 小灯教育2017版，盗版必究全国统一服务热线：400-645-0003 滴墨吹画滴墨吹画神 似形 似 相似联想是指根据甲事物的整体或部分相似联想是指根据甲事物的整体或部分的外在、内在特点，联想到与之在形态、特的外在、内在特点，联想到与之在形态、特征、形象、心理等方面具有相同或相近之处征、形象、心理等方面具有相同或相近之处的乙事物。的乙事物。技法大转盘技法大转盘 抓住抓住相似点相似点神 似形 似想到与它内在精神相似的人
2、事物想到与它外在形态相似的人事物 思考并回答：思考并回答：白杨一文作者由白杨联想到了什么？表达了白杨一文作者由白杨联想到了什么？表达了怎样的思想感情？怎样的思想感情？联想到联想到中心思想中心思想 梅 花梅花 我联想到了揭示主题猫爪印水彩画寒冬开放 不惧严寒香气扑鼻 傲骨凛冽具有梅花精神的一类人/相似的某一情景快速浏览A册教材同龄佳作梅花赞 用波浪线划出赞美梅花的语段并积累 开门见山开门见山（例：我是一棵梅花树，我生长在一个叫勾践的人的院子里。（例：我是一棵梅花树，我生长在一个叫勾践的人的院子里。）作比较作比较（例：有人喜欢华贵艳丽的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡（例：有人喜欢华贵艳丽
3、的牡丹，有人喜欢绚丽火红的玫瑰，有人喜欢淡雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。）雅幽香的水仙，但我却偏爱独傲霜雪的梅花。）名言警句引入名言警句引入（例：（例：“俏也不争春，只把春来报俏也不争春，只把春来报”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来自苦寒来”）抒发感受抒发感受 (例：梅花例：梅花,是我们中国的十大名花之一是我们中国的十大名花之一,它通常在冬天开放它通常在冬天开放,越寒冷越寒冷,花花开得越秀气开得越秀气,越精神越精神.一朵朵冷艳的梅花总是发出缕缕幽芳一朵朵冷艳的梅花总是发出缕缕幽芳,它们多有灵魂它们多有灵魂 骨气呀骨气呀!）开开 头头中中 间间描写梅花的独特之美
4、描写梅花的独特之美结结 尾尾抒发情感或总结道理抒发情感或总结道理运用相似联想法打开思维发散到与之相似的运用相似联想法打开思维发散到与之相似的人事物的叙写人事物的叙写 你组将怎样运用相似联想法进行联想并合理构思 题目：图（桥）各种桥梁现实生活中的桥梁虚拟的桥梁（心灵的桥梁、母爱的桥梁）桥梁的作用中心思想 请同学们看教材请同学们看教材B B册册“独步引路独步引路”的习题一的习题一。运用相似联想思维补题构思，说运用相似联想思维补题构思，说说自己的写作思路。说自己的写作思路。水水 一只蚂蚁一只蚂蚁难忘的一件事难忘的一件事 下面的题目中哪些可以运用相似联想法构思，说说你的想法。五年级习作训练选摘我最喜欢的植物我最喜欢的植物方方法法迁迁移移理理一一理理01 伞03 桥梁02 _我想对你说04 梅花 请从下面的作文题目中选择一个自己感兴趣的题目或自拟题目，运用相似联想思维先构思，然后完成B册的思维导图，再作文。（不少于400字）
