1、改善活动进度Step 02011.4.25-2011.7.25对全检返修的Defect分析主题选定Subject setupStep 1选题理由一：选题理由一：Pol 气泡全检返修气泡全检返修Defect的第二大不良，比例接近的第二大不良，比例接近Top1.由于由于Pol成本成本较高，对其改善势在必行。较高，对其改善势在必行。选题理由一：选题理由一：Pol 气泡全检返修气泡全检返修Defect的第二大不良，比例接近的第二大不良，比例接近Top1.由于由于Pol成本成本较高，对其改善势在必行。较高，对其改善势在必行。数据来源：长江数据来源：长江 Panle维修系统维修系统数据期间：数据期间：20
2、1110.5.1-2011.8.10WK13周WK26周Pol气泡不良趋势来看：主题选定Subject setupStep 1选题理由二：选题理由二：Pol 气泡不良的比例基本维持在气泡不良的比例基本维持在3%上下波动，且无下降的趋势。上下波动，且无下降的趋势。数据来源：长江数据来源：长江 Panle维修系统维修系统数据期间：数据期间：201110.5.1-2011.8.10现况分析 Fact&Data Finding analysisStep 2Pol Repair 站维修流程介站维修流程介绍绍初检初检自动、手动剥离自动、手动剥离贴附贴附检测检测下货下货加压脱泡加压脱泡Step2偏光片气泡的
3、定义：偏光片气泡的定义：在偏光片与在偏光片与Panel贴附过程中，玻璃表面与偏光片之间形成的空气间隙称之为偏贴附过程中，玻璃表面与偏光片之间形成的空气间隙称之为偏光片气泡。光片气泡。Pol点状气泡BM边缘气泡Pol线状气泡现况分析 Fact&Data Finding analysisStep 2Step2偏光片气泡现象别：偏光片气泡现象别：现况分析 Fact&Data Finding analysisStep 2结论结论:Pol气泡不良现象具有集中性：气泡不良现象具有集中性：Pol 点状气泡占比率点状气泡占比率62%数据来源：长江数据来源：长江 Panle维修系统维修系统数据期间：数据期间：2
4、01110.5.1-2011.8.10Step2偏光片气泡位置别：偏光片气泡位置别：现况分析 Fact&Data Finding analysisStep 2结论结论:从位置集中性看，无明显集中性。数据来源：长江数据来源：长江 Panle维修系统维修系统数据期间：数据期间：201110.5.1-2011.8.10区域定义图Step2偏光片气泡料号别：偏光片气泡料号别：对对2011.5.12011.8.10 维修量超过维修量超过500Pcs以上的以上的Pol进行分析进行分析現狀分析 Fact&Data Finding analysisStep 2数据来源：长江数据来源：长江 Panle维修系统维
5、修系统数据期间：数据期间：201110.5.1-2011.8.10结论结论:料号CJP00007的Pol气泡不良最高，后续分析以该材料展开真因分析与验证 Root cause analysis and verification Step 3鱼骨图分析鱼骨图分析洁净度不够 料料进料不良运输造成进料未检材料变形材料特性温度 湿度保存不当人员走动频繁环环照度不合适噪音太大5S未做灯泡老化角度不对人员纪律机台噪音Pol 气泡这么多参数不当接地不良定位柱磨损机机吸附力不够对位不良螺丝滑牙压力不当温度不当时间不当机台不平整阀门漏气气压不足静电过大时间太短人人训练度不足操作不当赶产量人力不足工作积极性不高班
6、别不合理工作太枯燥无专业训练员SOP定义不明静电过大人员未戴静电环切割方式不当未使用离子风扇法法机台清洁方式不合理玻璃清洁方式Peeling时取放不当撕保护膜时取放不当擦拭方向溶剂不良机台缝隙未清洁人员无法清洁小缝隙取放方式静电过大真因分析与验证 Root cause analysis and verification Step 3实施日期实施日期:2011.08.5实施对象实施对象:？负责人负责人:？对对Pol来料贴附前检来料贴附前检测测标准确认、不良筛标准确认、不良筛选。选。记录拦检下的记录拦检下的Pol不良，确不良，确认认Pol 来料的不良。来料的不良。现场教导、将问题现场教导、将问题点
7、记录点记录P D C A结论结论:通过通过Pol贴付前拦检，贴付前拦检，POL刺伤气泡减低？刺伤气泡减低？对策拟定与实施 Permanent corrective actionStep 4针对真因一：针对真因一：对策拟定与实施 Permanent corrective actionStep 4针对真因二：针对真因二：PDAC效果确认 Verification of effectiveness Step 5五、效果确认五、效果确认改善前改善中改善后水平展开 Spread Out Step 6标准化与认知 Standardization&Recognition Step 7残余与潜在问题残余与潜在问题 Remaining&Potential problem Step 8
