1、体育课室外课教案（表格式）小学二年级（水平一） 班级：二（6） 任课教师：教学内 容1.跳跃：一脚踏跳，双脚落地 2.游戏：接力赛学习目 标1：知道一脚踏跳，双脚落地的动作要领，了解游戏的方法2：初步掌握一脚踏跳，双脚落地的动作，做到有一定腾空高度，落地屈膝缓冲。了解游戏的方法和规则。3：培养团结合作的精神，发扬勇敢坚毅的优秀品质 重点难 点重点：单脚起跳双脚落地难点：踏地有力，屈膝缓冲。教学程序教学内容 教法与学法组织要求时间分次数强度教师活动学生活动一课堂导入1.准备器材，检查班级出勤情况2.向学生问好3.宣布本课的教学内容和要求1.体委整队，向老师报告班级出勤情况2.向老师问好3.认真听
2、取教师讲解，做好积极参与的心理准备 组织： (图1)12180次分 二队列练习 1教师以口令指挥队列练习，并给予指导。内容：立正、稍息、向前看齐、报数。2.要求：队形整齐，动作正确1.遵守课堂纪律，积极服从老师的指挥。2.严格按老师要求练习组织：同(图1)11 85次分三开火车抢占垫子1.同学们老师今天带你们去春游好不好？2.四列小火车出发吧！要求：学生跑动时不能穿越别人队伍,不踩跨越垫子，队伍应有序跑动。3.抢占垫子，教师口令引导，要求学生快速结伴，结伴同学继续开火车。1.好！ 2.学生认真听记练习内容，方法和要求。3.听到口令后，迅速结伴抢占垫子。组织：(图2)4 51120次分四垫上操a
3、.压肩b.压腰c,垫上踢腿d.压脚背1.教师示范讲解动作，要求学生动作幅度逐渐增大。2.以哨声引导学生练习，巡回指导。1.仔细观察教师的示范，按老师的要求进行学练。2.学生积极练习，为下面的练习做好充分准备。组织：同（图2）2348拍100次分五基本部分1.组织学生分组尝试，用不同的方法跳过四条“小河沟”，要求学生不能踩踏垫子。2.讲评学生跳过小水沟的方法，导出本课的教学内容。3.组织学生一人一垫，集体练习一脚踏跳，双脚落地的动作。教师领做，讲解动作的方法和要点。（1）原地单脚跳起双脚落地（2）上一步的一脚起跳双脚落地（3）上三步的一脚起跳双脚落地要点：12踏落，落有力腿在后，主动踏地，屈膝缓
4、冲落在垫子上。4.分组练习上三步的一脚踏跳双脚落地的动作，教师提示动作的要点，矫正指导。要求主动踏地，双脚同时落地。5.集体练习，教师要求学生喊出：12踏落！6.两人一组，跳过不同造型的垫子，每种造型练习12次。要求学生摆出的垫子要在自己的能力范围之内，且动作不变形。7.请学生展示，教师讲评其优点，鼓励学生向其学习。8.练习跳过一定长度的垫子。教师巡视指导。要求主动踏地，双脚落垫。1.学生积极尝试不同方法跳过小沟，到达对面后站好队伍。2.学生认真听讲。3.随老师教学步骤认真模仿练习，主动踏地，落地时屈膝缓冲，保护膝关节。4.起跳脚主动踏地，收腿腾空，屈膝缓冲落地。5.积极体会练习6.相互配合，
5、开动脑筋，摆出自己可以跳过的造型。7.学生相互观察，相互学习。8.学生可相互指导，共同进步。组织：（图3）组织：（图4）组织：（图5）202213412343100次分125次分130次分135次分135次分六游戏：接力赛1.摆放垫子比快，方法：学生把垫子在折叠起来，整齐的摆放在白点后面，然后绕过标志筒跑回，下个学生继续摆放，比一比哪一组摆的又快又整齐。要求学生在摆整齐的前提下加快速度。2.组织学生绕垫子曲线跑接力赛。要求学生跑动时注意安全。3.跨过垫子接力赛，要求学生不要踩踏垫子，统一从右侧错肩。4.点评学生在游戏中的表现。1.学生给自己的小组加油，做到摆的快又齐。2.遵守游戏的规则，积极跑动。3.相互配合争取优胜。4.认真听讲，反思自己组织：（图6）68111150次分七放松与总结1.放松练习2.讲评3.归还器材，宣布下课1.认真随教师放松2.认真听总结，自我反思3.师生再见组织：如（图1）12195次分
