1、小学水平一教学课时计划年级：二年级 水平一 授课教师：课题1、原地踏步走、立定(3-1)2、游戏青蛙过河教 学重难点重点：抬腿自然、手臂高度难点：节奏感的掌握学习目标1、规范学生的走路姿态，提升队列队形的整齐度，90%的学生能够达到抬腿自然，强化手臂和步伐的整齐性节奏感强。2、本课教师游戏穿插教学中，激发学生学习热情，提升学生身体协调能力、腿部力量、身体姿态等。3、学生能在学习中敢于展示自我，并帮助其他学习慢的学生，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。顺序时间教学内容教与学的过程组织与要求运动分量次数时间强度准备部分10分钟一、课堂常规二、准备活动1、向右看齐、向前看、1
2、至2报数、成四列横队2、热身操三、小游戏名称：蜈蚣竞走将学生分为8组，要求学生站成一路纵队，后面学生贴在前面人身后在起点准备好，教师发令比赛开始，先到为胜1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。1、 组织学生二列横队站好2、 进行向右看齐、向右看齐、向前看、1至2报数、成四列横队3、 进行热身操练习1、教师讲解游戏名称及规则2、进行组织演示练习3、教师法令进行裁判工作4、保证每组学生动起来要求：安全第一组织1：x x x x x xx x x x x x X:学生 ：教师要求：快静齐 起点xxxxxxxxxxxx 终点线124*8230”233小小中中基本部分26分
3、钟一、反映性练习1、抬手臂练习2、抬脚练习3、闭眼抬手臂练习4、闭眼抬脚练习二、原地踏步走、立定重点：抬腿自然难点：节奏感的掌握口诀：前手水平后手摆，身体朝前两不歪。手脚协调节奏对，抬腿放松要自然。三、游戏：青蛙过河将学生分为8组，站在跑道线上，当听到教师哨响进行跳跃五个呼啦圈，到达终点后返回与下一名学生击掌，下一名前进，以此类推，先完成获胜。1、 教师进行示范，并进行讲解手臂的高度、身体姿态，2、 组织学生进行集体分解练习。3、 模仿教师口令进行自己练习4、 进行两人一组一人喊口令，一人做动作练习。（双手扶对方肩膀身体不动）1、教师讲解动作、示范动作、及要求。2、学生进行观看建立动作表象。3
4、、教师组织学生进行集体练习。4、教师组织分组进行小组练习，进行巡回指导。5、教师进行集合讲解学生易犯错误，进行优生展示6、采用红灯、黄灯、绿灯进行检测。1、教师讲解示范青蛙过河的游戏规则与要求。2、进行组织学生演示练习3、教师进行哨声指挥，口头表扬做得好的学生4、表扬突出的小组要求：安全第一组织1： x x x x x x x xx x x x 要求：注意力集中 转身迈脚积极 口令下达准确组织： 要求：抬腿自然 手臂伸直 抬腿放松组织： X若干若干2231033小中中大结束部分4分钟一、放松操二、小结三、宣布下课进行音乐操放松点评本课优缺点，进行奖励收器材，下课组织4： 要求：轻松自然，积极发言12小器材呼啦圈40个，标致盘3个心率曲线图预计心率（ 次/分 ）1701501301109070 0 5 10 15 20 25 30 35 40运动负荷练习密度： 最高心率：135次/分平均心率： 115次/分。
