1、语文人教部编版一年级（下册）2020年春1.春夏秋冬第1课时1.1.认识认识“霜、吹霜、吹”等等8 8个生字。认识雨字头、双耳旁个生字。认识雨字头、双耳旁2 2个偏旁和横折弯个偏旁和横折弯钩钩1 1个笔画，会写个笔画，会写“春、冬春、冬”等等7 7个生字。个生字。(重点重点)2.2.通过朗读、看图了解词和短语的意思。通过朗读、看图了解词和短语的意思。(重点重点)学习目标小朋友们，四季是什么意思呢？就是指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季。认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍了什么？shungshungchuchululupiopioyuyuchchjingjing
2、霜霜吹吹落落飘飘游游池池降降入入r r我会认霜加一加：雨+相=霜池巧记：“也”有三点水识字方法换一换：吃-乞+欠=吹飘字谜：“票”和“风”在一起。组词：吹蜡烛 吹风吹游游本意：旗子边缘的流苏或锯齿状饰品，后被假借为表凫水之意的“yu”，兼有两重意思。字源识字春春 冬冬 风风 雪雪 花花 飞飞 入入我会认组词春天 春花 春雨造句：我们喜欢美丽的春天。春春chn笔顺组词冬天 冬眠 寒冬造句：弟弟喜欢冬天打雪仗。笔顺冬冬dng 组词微风 大风 风雨造句：微风吹拂着岸边的垂柳。笔顺风风fng 第二笔是横折弯钩。xu 笔顺组词雪花 雪人 雪白雪雪造句：梨花盛开，一片雪白。笔顺组词花朵 鲜花 花草花花造句
3、：hu 公园里的鲜花真漂亮。笔顺组词飞鸟 飞行 飞机飞飞造句：天空有一架飞机飞过。不要写成“捺”fi 笔顺组词飞入 进入 出入入入造句：r 小鸟快活地飞入森林中。不要写成“人”青草：绿色的草。造句：一群羊在山坡上悠闲地吃着青草。词语解释游鱼：游动的鱼。造句：湖水清清，连水底的游鱼都看得清清楚楚。飞鸟：会飞的鸟。造句：放学了，小朋友们欢快地向家跑去，就像飞鸟归林一样开心。你们知道吗？词语包括单词、词组，如山、天、地就是单词；能够搭配的单词合起来叫词组，如桌子、干净、水果。我明白了，春风、夏雨就是词。词和短语的意思短语是单词的一个群组，比如：打扫干净，山花红等。春风吹、夏雨落、鸟入林都是短语。今天
4、学得真不少。我还会说短语：伟大祖国、好心情、四季美。四季多么美啊，赶紧连一连吧。春风夏雨秋霜冬雪你能准确读出这些词语，并连线吗？青草红花游鱼飞鸟认识新偏旁霜 偏旁是“雨”，叫做：雨字头。我还知道这样的字有：雷、雪。雨字头的字大都表示一种天气现象。降偏旁是阝，叫做：双耳旁。我还知道这样的字有：阳、队。一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。红花（hu hu hu hu）春风（chn cn chn cn）冬雪（dng dngdng dng）霜降（jing xingjing xing）池草 山花 春风 冬雪 吹 飘 红 青二、用红线将搭配恰当的词连起来。1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文，理解重点句子的深刻含义。3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发.学生对鸟类，对大自然的热爱。4.正确、流利地朗读课文，学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。理解“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗”的含义。5.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情，激发学生对鸟类，对大自然的热爱。6.正确、流利地朗读课文，理解课文内容，学习本课通过多角度描写白鹭的美的方法。
