《人文经典与职业素养》课件第三讲《楚辞》与屈原的人格魅力.ppt

1、 第三讲 屈原的人格魅力 与大学生择业启示中西方文化大家中西方文化大家 屈原是屈原是伟大的爱国主义诗人伟大的爱国主义诗人，屈原及，屈原及其楚辞是中华传统文化和中华文明的重其楚辞是中华传统文化和中华文明的重要代表。要代表。19531953年，屈原还被列为年，屈原还被列为世界世界“四大四大文化名人文化名人”之一之一，受到世界和平理事会，受到世界和平理事会和全世界人民的隆重纪念。和全世界人民的隆重纪念。学习目标学习目标.了解屈原生平及其创作的语境，解析其创作原因知识目标知识目标能力目标能力目标解读屈原作品中的象征性意象，领会其丰富复杂的情感和人格魅力素质目标素质目标运用历史唯物主义方法辨识屈原的人格

2、魅力及其对大学生择业的启示提提 要要知识环节：你对屈原知多少？知识环节：你对屈原知多少？1 品读环节：屈原主要作品导读品读环节：屈原主要作品导读2 讨论环节：你对屈原的选择怎么看讨论环节：你对屈原的选择怎么看3 拓展运用：屈原人格魅力及其启示拓展运用：屈原人格魅力及其启示4 一一你对屈原知多少？你对屈原知多少？屈原（公元前340前278）名平，字原，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。战国时期的著名诗人、政治家。一生经历了楚威王、楚怀王、楚襄王三个时期。对内主张对内主张变法图强 对外主张对外主张联齐抗秦 但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群

3、小的诬陷和楚怀王的疏远。v帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。v 离骚v “博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。”v 司马迁史记（一）屈原生平（一）屈原生平（二）（二）楚辞楚辞与屈原的创作与屈原的创作v 1 1关于楚辞关于楚辞v 楚辞，是屈原开创的新诗体，它和诗经共同构成中国诗歌史的源头。“楚辞”之名，始见于西汉武帝之时，它“盖屈宋诸骚，皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故可谓之曰“楚辞”也。”v 后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。v 2屈原的创作共屈原的

4、创作共23篇篇v离骚是其代表作v其他的有天问、招魂、v九歌11 篇、九章9篇。（三）（三）屈原的主要思想和影响屈原的主要思想和影响v 1 屈原的主要思想屈原的主要思想v（1）以“美政”为理想，改革为追求的法治主张的儒家色彩 v（2）以“香草”为喻，追求洁身自好的人格理想。v2 屈原的深远影响屈原的深远影响v （1）中国文学史上第一位伟大的诗人，开启了中国浪漫主义诗歌的文学源头，对后世的文人产生了深远的影响。v （2）屈原实现自我价值观念和高洁忠贞的人格追求，为后世君子品格树立了风范。二二屈原主要作品导读屈原主要作品导读v1橘颂赏析v2离骚解读v3怀沙导读橘颂橘颂v后皇嘉树，橘徕服兮。辉煌的橘树

5、啊，枝叶纷披。v受命不迁，生南国兮。生长在这南方，独立不移。v深固难徙，更壹志兮。绿的叶，白的花，尖锐的刺，v绿叶素荣，纷其可喜兮。多么可爱呵，圆满的果子！v曾枝剡棘，园果抟兮。由青而黄，色彩多么美丽！v青黄杂糅，文章烂兮。内容洁白，芬芳无可比拟。v精色内白，类任道兮。植根深固，不怕冰雪氛霏。v纷缊宜修，姱而不丑兮。赋性坚贞，类似仁人志士。v嗟尔幼志，有以异兮。啊，年青的人，你与众不同。v独立不迁，岂不可喜兮？你志趣坚定，竟与橘树同风。v 深固难徙，廓其无求兮。你心胸开阔，气度那么从容！v苏世独立，横而不流兮。你不随波逐流，也不固步自封。v闭心自慎，终不失过兮。你谨慎存心，决不胡思乱想。v秉德

6、无私，参天地兮。你至诚一片，期与日月同光。v愿岁并谢，与长友兮。我愿和你,永做个忘年的朋友。v淑离不淫，梗其有理兮。不屈不挠，坚守真理到尽头！v年岁虽少，可师长兮。你年纪虽小，可为万世楷模。v行比伯夷，置以为像兮。比古代的伯夷，永垂万古！橘颂橘颂是一首咏物抒情诗是一首咏物抒情诗v 全诗分为两部分：两部分各有侧重，又互相勾连，融为一体。v 第一部分缘情咏物，重在描述橘树俊逸动人的外美。开笔“后皇嘉树，橘徕服兮”等三句就不同凡响：一树坚挺的绿橘，突然升立在广袤的天地之间，它深深扎根于“南国”之土，任凭什么力量也无法使之迁徙。那凌空而立的意气，“受命不迁”的坚毅神采，顿令读者升起无限敬意！v 诗人接

7、着以精工的笔致，勾勒它充满生机的纷披“绿叶”，晕染它雪花般蓬勃开放的“素荣”；它的层层枝叶间虽也长有“剡棘”，但那只是为了防范外来的侵害；它所贡献给世人的，却有“精色内白”，光采照人的无数“圆果”！v v 第二部分缘物抒情，以抒情为主。橘树之美好，不仅在于外在形态，更在于它的内在精神。这一部分即转入对它内在精神的热情讴歌。它年岁虽少，就抱定了“独立不迁”的坚定志向；它长成以后，更是“横而不流”、“淑离不淫”，表现出梗然坚挺的高风亮节；纵然面临百花“并谢”的岁暮，它也依然郁郁葱葱，决不肯向凛寒屈服。而后以“行比伯夷，置以为像兮”收结，在与两位古今志士的遥相辉映中，前文所赞美的橘树精神，全都流转、

8、汇聚，成了身处逆境、不改操守的伟大志士精神之象征。v 这首诗巧妙地抓住橘树的生态和习性，运用类比联想，将它与人的精神、品格联系起来，给予热烈的赞美。思考与讨思考与讨 论论v1 1、橘颂橘颂中的中的“橘橘”有哪些优秀品质？它有哪些优秀品质？它与屈原的人格追求有何联系？与屈原的人格追求有何联系？v2 2、从、从橘颂橘颂中，你看出青年屈原希望成为中，你看出青年屈原希望成为什么样的人？他青年时立下的人格愿望最终什么样的人？他青年时立下的人格愿望最终实现了吗？实现了吗？离骚离骚（节选）解读解读v 1 1释题释题:“离”通“罹”，遭遇；“骚”：忧愁。v 2 2创作背景创作背景:离骚创作于屈原被楚怀王疏远时

9、，是其根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，“发愤以抒情”创作出的一首政治抒情诗。由于受楚国贵族集团中顽固派的不断打击和排挤，他为之奋斗呼号的“美政”理想得不到实现，就用诗歌倾吐自己的忧愁幽思、绵缠悱恻的情绪。3思想内容：思想内容：v 全诗372句，分93节，共2464字。可分为前后两部分，即自“帝高阳之苗裔兮”，至“岂余心之可惩”，为前一部分；从“女嬃之婵嫒兮”，至“吾将从彭咸之所居”，为后一部分。解读思路解读思路v 叙述文路：努力准备、失败悲愤、反思不悔；再试遇挫、徘徊无望、他投不忍、以死明志。可把全诗分为十个相连贯的独立故事：上半部五个：上半部五个：屈原引路、屈原被屈、屈原不屈、屈原被怨、

10、屈原说理；下半部五个：下半部五个：屈原叩天、屈原求女、屈原问卜、屈原请神、屈原他投。诗中描写了“香草美人”的意象，那是指理想境界的人品，草木零落，美人迟暮，表达的是世道不公，贤士压抑的情境，体现了屈原忠君爱国之心，也展示了他对于高尚品格的追求。小结v 读离骚，可以感受屈原的内心世界和他所处的恶劣环境，可以知道一个忠臣，面对国事江河日下，佞臣误国误民和楚王执迷不悟，所充满着的苦闷与焦虑。从中也可以看到，即使国事如此不堪，忠贞之臣依然义无反顾地尽自己的一切努力，去呼号，去拯救。最终，他未能改变现实，楚国走向了衰亡，他也沉江以自白。那是一出悲剧，然而，屈原却因之演绎出了崇高的精神和不朽的节操，成为中

11、华民族永远传扬的宝贵遗产。哀郢哀郢导读导读 时代背景时代背景v 怀王十五年（前304），张仪由秦至楚，以重全收买靳尚、子兰、郑袖等人充当内奸，同时以“献商於之地六百里”诱骗怀王，致使齐楚断交。v 怀王受骗后恼羞成怒，两度向秦出兵，均遭惨败，于是屈原奉命出使齐国重修齐楚旧好。此间张仪又一次由秦至楚，进行瓦解齐楚联盟的活动，使齐楚联盟未能成功。怀王二十四年，秦楚黄棘之盟，楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都，到了汉北。导导 读读v 皇天皇天之不纯命兮，何百姓之震愆？民离散民离散而相失兮而相失兮，方仲春而东迁。v 译文：译文：天道不专反复无常啊，为何使老百姓在动乱中遭殃？人民妻离子散、家破人亡啊

12、，正当仲春二月迁往东方。v 提示提示第一层，总写九年前当郢都危亡之时自己被流放时情景。v 去故乡而就远兮，遵江夏以流亡。出国门而轸怀兮，甲之朝吾以行。发郢都而去闾兮，荒忽其焉极。楫齐扬以容与兮，哀见君而不再得。望长楸而太息兮，涕淫淫其若霰。v 译文：译文：离别家乡到远处去啊，沿着长江、夏水到处流亡。走出都门我悲痛难舍啊，我们在甲日的早上开始上道。离开旧居，从郢都出发，前途渺茫，我罔然不知何往。桨儿齐摇船儿却徘徊不前啊，可怜我再也不能见到君王。望见故国高大的楸树，我不禁长叹啊，泪落纷纷象雪粒一样。提示提示第二层，写乘船离开后仍一直心系故都，不知所往。v 将运舟而下浮兮，上洞庭而下江。去终古之所居

13、兮，今逍遥而来东。羌灵魂之欲归兮，何须臾而忘反。背夏浦而西思兮，哀故都之日远。登大坟以远望兮，聊以舒吾忧心忧心。哀哀州土之平乐兮，悲悲江介之遗风。v 译文：译文：将行船向下顺流而去啊，过了洞庭湖又进入长江。离开自古以来的住所啊，如今漂泊来到东方。我的灵魂时时都想着归去啊，哪会片刻忘记返回故乡？背向夏水边而思念郢都啊，故都日渐遥远真叫人悲伤！登上大堤而举目远望啊，姑且以此来舒展一下我忧愁的衷肠。可叹楚地的土地宽平广博、人民富裕安乐啊，江汉盆地还保持着传统的楚国风尚。v 提示提示第三层，写自己继续东行，逐渐远离故土家园时的凄怆心情，正可谓去之愈远，而思之愈切。提示提示第三层第三层，写自己继续东行，

14、逐渐远离故土家园时的凄怆心情，正可谓去之愈远，而思之愈切。v提示提示第四层，第四层，抒写作此诗时的痛苦心绪。在这里诗人才点明以上三层所写，皆是回忆往事，流亡多年的一幕幕，诗人都魂牵梦萦，从未忘却。v提示提示第五层第五层，揭示出造成国家危难、个人悲剧之根源在于朝廷那些群小的误国。v 乱曰：乱曰：曼余目以流观兮，冀一反之何时。鸟飞反故乡兮，狐死必首丘鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。信非吾罪而弃逐兮，何日夜何日夜而忘之！v 译文：译文：尾声:放开我的眼光向四方环顾，希望回都一次能在什么时候?鸟雀飞翔都要归还故土，狐狸死了头向着栖居的山丘。确实不是我的罪过而被弃逐，哪里有一天一夜忘记这烦忧!思考与讨论思考与

15、讨论v 1、哀郢在思想情感上与离骚有何异同点？v 2、有人说，屈原对楚国的深深眷恋是出于“偏执”与“狭隘的爱国情结”，你怎么看？三讨论：讨论：你对屈原的人生选择怎么看？你对屈原的人生选择怎么看？1 1、小组陈述看法、小组陈述看法2 2、自由讨论、自由讨论2 2、分组辩论、分组辩论 争议话题：v 1 在屈原所处的时代，他可以不死吗？v 2 对于他的“自沉”行为，你怎么看？v 2 在现实社会中，你认为屈原这样清高自许的人有职业竞争力吗？为什么？面对问题时，你该如何解决呢？切忌人云亦云，而应多角度、历史唯物地看问题，多角度、历史唯物地看问题，通过自己的独立思考得出让人信服的结论。针对上述问题，请你联

16、系屈原的时代背景、成长环境、个性特质等因素，点面结合地加以分析、综合，并阐释理由。四四屈原的人格魅力及其启示屈原的人格魅力及其启示v 小组任务小组任务 利用图书馆和网络资源，收集整理屈原在楚辞中围绕“香草”和“美人”有哪些意象创造，它们分别体现了屈原怎样的人格魅力？你认为他身上最值得你学习的品格是什么？v 思考与讨论思考与讨论 1 面对“跳槽”热，你是 选择“跳”还是坚守？2 假如你是老板，屈原、楚怀王和张仪都到你的公司求职，你会录用谁？为什么？3屈原的人格魅力，对你未来的择业有何启示？创业者报：chuangyezhebao老板创业经：bosscyi中国企业家学习网：qyjxxcomCEO智慧：iceozhihui上下五千年：sx50000【公众号】