《人文经典与职业素养》课件第六讲魏晋风度与优美的生命姿态.ppt

1、第六讲第六讲 魏晋风度与优美的生命姿态魏晋风度与优美的生命姿态学习目标学习目标主题主题 了解魏晋文学创作主题与魏晋风度。主题主题 通过品读经典，辨识魏晋名士狂放行为与优美生命姿态之间的潜隐关系。主题 树立正确的人生观和价值观，自觉珍视个性魅力和生命尊严。知识目标知识目标素质目标素质目标能力目标能力目标提提 要要 知识环节：魏晋文学与魏晋风度知识环节：魏晋文学与魏晋风度1 品读环节：体味魏晋诗文中的风度品读环节：体味魏晋诗文中的风度2 思辨环节：风度与优美的生命姿态思辨环节：风度与优美的生命姿态3拓展环节拓展环节魏晋风度对于当代职业人的启示魏晋风度对于当代职业人的启示4一一知识环节：魏晋文学与魏

2、晋风度知识环节：魏晋文学与魏晋风度 说起魏晋文学，自然会联想到阮籍的任情不羁，嵇康的高亮任性，刘伶的好酒恣意，陶潜的率性自然此外呢？在“魏晋之际，天下多故”（晋书阮籍传）的时代背景下，这些名士甚至难以全身，但他们却以襟怀洒脱、不凝滞于物的生命姿态，“向外发现了自然，向内发现了自己的深情”（宗白华语），最终实现了更好的自我。多重的魏晋风度，留给你怎样的思考空间呢？1 魏晋文学：魏晋文学：是指中国古代三国两晋时期的文学，包括：建安文学 正始文学 西晋太康文学 东晋文学 南朝文学 北朝文学 这一时期的历史情况比较复杂，由于国家分裂，政权不稳定，各种力量为了夺取统治权或扩大统治范围，进行着激烈的斗争。

3、（一）魏晋文学（一）魏晋文学 魏晋南北朝（魏晋南北朝（220220年年589589年）年）2 时代背景时代背景 魏晋南北朝400年间的时代特征是战乱和分裂。由于政权的更迭频繁，统治集团权力的争夺，许多文人被卷入政治斗争而遭到杀戮。这一时期思想文化界的特点是：儒学衰微，玄学兴起，清谈成风，佛道盛行。3 魏晋文学常见创作主题魏晋文学常见创作主题 在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等的咏叹中，抒写胸臆，发泄感喟。在这种感叹中，突出的是一种人生短促、人生无常的悲伤，它们构成了这一阶段文学创作的基本音调。例如：例如：曹操曹操：“对酒当歌，人生几何？”曹丕：曹丕：“嗟我白发，生亦何早？”曹植曹植：“人生

4、处一世，去若朝露晞。自顾非金石，咄唶令人悲。”阮籍阮籍：“人生若朝露，惜逝忽若浮。”陆机陆机：“人生安得长，俯仰独悲伤。”刘琨：刘琨：“功业未及建，夕阳忽西流。时哉不我与，去乎若浮云。”王羲之：王羲之：“修短随化，终期于尽。古人云：死生亦大矣，岂不痛哉！固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。悲夫！”4谈谈魏晋风度谈谈魏晋风度 魏晋风度魏晋风度是指魏晋士人在恶劣的社会背景下，没有屈从命运的安排，而是将其个性气质、人生态度、价值追求等通过言谈举止、趣味习尚在日常生活中尽情挥洒表现，还体现在其文学、艺术方面的创造，体现他们的人生价值观，并构成当时独有的社会风尚。阮籍、嵇康陶渊明 魏晋风度的成因及其实质魏晋

5、风度的成因及其实质 魏晋风度是一种独特的生命姿态，它是以放浪形骸的行为表现出来的为一杯酒放弃身后名的率真，闻美人殁而往吊之的坦荡坦荡，裸形体而法自然的放浪放浪，一任狂澜宠辱不惊的淡定淡定，处事不拘小节的自然自然，处世维艰幽默时的旷达旷达它美在气质，美在精神，美在独立人格人格和卓尔不群的才华才华。总之,魏晋名士的种种作法无不是向世人表明，他们是活得有意义、有价值的人。小结（唐）孙立高逸图二二品读环节：品读环节：魏晋诗文中的魏晋诗文中的“风度风度”竹林七贤竹林七贤咏咏怀怀诗诗（其一）阮籍 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。薄帷鉴明月，清风吹我襟。孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。徘徊将何见，忧思独伤心。【导读导读】阮

6、籍（210263年），“竹林七贤”之一。他的咏怀组诗共82首，非一时一地所作。由于特殊的时代背景，这些诗大多比兴寄托，诗旨遥深，形成一种“悲愤哀怨，隐晦曲折”的风格。这首诗记述了诗人面对险恶的社会环境，以琴音消解“胸中块垒”的抒情形象，请你结合阮籍的古琴名曲酒颂，想象体会诗中的“孤鸿孤鸿”、“翔鸟翔鸟”所发出不安的鸣号声，正是他人生无所凭依的悲哀心绪和感时伤事情怀的生动写照。阮籍的痛苦更多来自于个体的生命自觉和他嫉恶如仇的人格精神。赠秀才从军（其十四）嵇 康息徒兰圃，秣马华山。流磻平皋，垂纶长川。目送归鸿，手挥五弦。俯仰自得，游心太玄。嘉彼钓叟，得鱼忘筌。郢人逝矣，谁与尽言。【导读导读】嵇康（

7、223263年），“竹林七贤”之一。赠秀才从军这组诗是诗人赠与其兄嵇喜从军之作。其诗意趣清远，音节娴雅，诗艺醇熟。诗人以一种超然洒脱的姿态与兄长作别，远非常人离别时的依依不舍，难以为怀的意绪。诗中“目送归鸿，手挥五弦”二句，凝练地写出高士飘然出世、心游物外的风神，传达出一种悠然自得、与造化相侔的哲理境界。思考思考题题 1你认为嵇康是在作秀还是真“酷”呢？2 联系生活中亲人朋友的离情别意，你认为嵇康是一个薄情还是的人，为什么？刘伶身长六尺，貌甚丑悴刘伶身长六尺，貌甚丑悴,有有“饮尽不留零饮尽不留零”的的豪爽豪爽 刘伶 有大人先生者，以天地为一朝，万朝为须臾，日月为扃牖，八荒为庭衢。行无辙迹，居无

8、室庐，暮天席地，纵意所如。止则操卮执觚，动则挈榼提壶，唯酒是务，焉知其余？有贵介公子，缙绅处士，闻吾风声，议其所以。乃奋袂攮襟，怒目切齿，陈说礼法，是非锋起。先生于是方捧罂承槽，衔杯漱醪。奋髯箕踞，枕麴藉糟，无思无虑，其乐陶陶。兀然而醉，豁尔而醒。静听不闻雷霆之声，熟视不睹泰山之形，不觉寒暑之切肌，利欲之感情。俯观万物，扰扰焉如江汉三载浮萍；二豪侍侧焉，如蜾蠃之与螟蛉。思考题：思考题：1刘伶如此纵酒，为何说他有风度呢？2 对他的行为你是点赞还是吐槽呢？酒德颂酒德颂平淡自然：平淡自然：陶渊陶渊明的明的“胸中之妙胸中之妙”饮酒饮酒 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见

9、南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。【导读导读】陶渊明是魏晋风流的代表人物，他的诗文“平淡自然”洒脱恬淡，是其人格风范的体现。思考题思考题 1 怎样理解“采菊东篱下，悠然见南山”这句话的含义？2 你认为，陶渊明是一个害怕竞争，逃避现实的人吗？为什么？知识链接：说风度风度不仅指人的表面言谈、举止、神情、姿态等，更取决于人的内在情感和气质、内涵及修养的自然流露。1.1.美好的举止姿态。美好的举止姿态。如，日常生活中平凡小事中也能体现出人的修养。2.2.气概，器量。气概，器量。南朝 宋 颜延之庭诰文：“昔之通乎此数者，不为剖判之行，必广其风度，无挟私殊，博其交道，靡怀异曲。”3 3

10、、人格、尊严、人格、尊严。孟子滕文公下：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”4.4.诗文书画的风致神韵。诗文书画的风致神韵。总之，内含较丰富的人才会有自然的风度,内含贫弱的人是无风度可言的。所以说,风度的本质是一个人或一个群体的内在品格的美学显现。小结 魏晋风度展现了中华文明异样的风采，同时，它又是一面镜子，照见我们能否真诚且有风度地面对自己的内心和外面的世界？我们能否像嵇康那样洒脱地面对生死？能否像陶渊明那样懂得放下，尊重自己纯净的内心呢？！不一样的人也许会有不同的答案和选择！三三思辨环节：风度与优美的生命姿态思辨环节：风度与优美的生命姿态 (一一)思考与讨论思考与讨论 魏

11、晋名士狂放行为魏晋名士狂放行为 （狂饮，裸奔，服药，放荡形骸）1 魏晋名士的狂放行为与优美生命姿态有何关系呢？2 你认同魏晋名士那种洒脱不羁的行为方式和生命态度吗？为什么？小小组观点对抗赛组观点对抗赛 每个小组分3-5人，两个小组为一个“对抗单元”。你认同魏晋名士们那种种洒脱不羁的行为方式和生命态度吗？其中一组从正面说明其具有当代价值，另一组则从反面说明其跟不上时代要求。比一比，看哪个小组最能言之成理。（三）案例赏析（三）案例赏析 人生人生都都要面对要面对三大生存三大生存困境困境：生与死生与死 理想与现实理想与现实 个人价值与社会竞争个人价值与社会竞争 那么，“我”将如何面对？当人生“十有八九

12、不如意”的时候，“我”又将如何实现自我的价值呢？活动任务活动任务 结合以下案例中的人和事，说一说，他们（或它们）身上，体现了怎样的“风度”，它与魏晋风度有何内在的联系？对你有何启示呢？世界世界在在慢慢的蜕变慢慢的蜕变，但但有一种永恒的价值不变有一种永恒的价值不变最有傲骨的一朵玫瑰最有傲骨的一朵玫瑰 65岁时，她独立远赴美国,靠写作上海生死劫养活自己，参加演讲，资助青年学生。面对生活中的种种厄运，她依然不失理智与信念，“乐观又精力充沛地迎接上帝赐给我的新一天”。透过岁月的烟尘，她的美丽与风度依旧 郑念郑念,1915年1月出生于北京。先后就读于南开大学和燕京大学，30年代留学英国。回国后任职壳牌石

13、油公司上海办事处总经理。1957年，郑念在丈夫去世之后继其夫在上海任职壳牌石油公司，担任英国总经理的助理。1966年，她被当作英国间谍被关进上海第一看守所。在随后6年半的监禁中，她受到审讯、拷打和单独监禁，但她从不衣衫不整、悲声求饶，而是依然坚持对生活的要求，沉着冷静地应对着的一切。细数沈从文一生的委屈细数沈从文一生的委屈委屈一：饥寒交迫的“北漂”生涯，委屈二：失意珞珈山委屈三：在西南联大遭奚落委屈四：遭钱钟书讥讽委屈五：临近解放遭郭沫若打击委屈六：解放后不敢写小说委屈七：遭学生范增贴大字报委屈八：每天打扫女厕所 委屈九：与丁玲晚年反目沈从文对zi委屈的总结：我对这个 世界没什么好说的！但他依

14、然追求着自我价值的实现 沈从文（19021988），中国著名作家。一个小学都没毕业的“乡下人！”1924年开始文学创作，撰写出版了长河、边城等小说,成了轰动一时的大作家，这真是个奇迹。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，著有中国古代服饰研究。胡杨的风度胡杨的风度 福楼拜有句话：“一个真正的贵族不在他生来就是一个贵族，而在他直到去世仍保持着贵族的风采和尊严！”活着活着之之光明使者光明使者摄影获奖作品摄影获奖作品 15岁的来佳俊来佳俊因早产而全盲，但上天在合住他的明眸时，却给了他敏锐的耳朵和灵活的双手。天赋加努力，使得来佳俊在钢琴弹奏上表现出众，被朗朗誉为“未来大师”。乐观的性格

15、就像阳光一样在他的指尖跳动。王崴 图/文 刘天华刘天华身材高挑，鼻梁上永远架着一副墨镜。墨镜后面的双瞳虽看不到色彩斑斓的世界，但他能自如地炒股、阅读、吉他弹唱。如今他担任企业培训“黑房教练”，常人能做的事他几乎都能胜任。轩慧 图/文 黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明 杨博尊杨博尊19岁时失明，经历痛苦挣扎后，原名杨宏睿的他给自己改成现在的名字，意为通过拼搏，赢得尊重。在游泳赛道上，他做到了。他夺得了2008年北京残奥会和游泳世锦赛双料冠军，被誉为“小菲尔普斯”。程旭亮 图/文小小 结结 从某种意义上说，人的成长和发展的过程是一个不断异化的

16、过程，随着人的成熟和环境的影响，都可能带来人性的异化。当受到外界的威胁或诱惑时，你是坚守生命的尊严和人生的信念，还是随意舍弃自我而随波逐流呢？在多元化的时代里，特别在互联网这个可以任意复制的时代，魏晋风度引领我们叩问自我存在的价值，怎样才能彰显最真实、自由而丰富的自己呢？！四四拓展环节拓展环节魏晋风度对于魏晋风度对于当代职业人的启示当代职业人的启示 职场新人如何应对以下常见的问题?1你知道上司最痛恨下属的一句话是什么吗？2职场最不喜欢行动诡异、不知所踪的员工，当你的上司问你的一位不在岗的同事去了哪里，你会怎么回答？3一般公司都有上班时间不准私聊和上网玩游戏的规定，某一天你的主管无意间发现你在上

17、班时间“上网偷菜”，你该怎么办？4 刚入职场，一时还错将公司当成学校，难以进入工作状态，你认为该怎么办？1微调研：职场风度包含哪些要素？怎样展示职场人格魅力？请结合图片和案例加以说明。2请你制定一份职场风度养成手册，记录自己发现每天有哪些不足，有哪些改进？制作要求：A4纸打印，正文字号宋体小四，标题字号宋体四号。课后任务课后任务魏晋风度的启示学生感言 1、求其真保持本真，以真率为人生的最高价值标准；2、任其性尊重天性，任其自然流露；3、适其情顺应内心的情感需求；4、尽其兴充分满足自我情趣和兴致；5、保持独立人格和鲜明个性；6、追求自我价值的实现，追求真善美；7、逝去的是时代，留存的是风骨。魏晋

18、风度的现代价值魏晋风度的现代价值1 1、珍视珍视生命生命首先要活着活着2 2、崇尚崇尚自由自由，率性率性而为而为活得要独立独立3 3、追求、追求本真本真，保持自我，保持自我活得要有活得要有个性个性4 4、尚美尚美活得要有活得要有品味品味5 5、口吐莲花，才华横溢、口吐莲花，才华横溢活得要活得要有用有用 推荐书目与网址链接推荐书目与网址链接推荐书目推荐书目1有一种潇洒叫魏晋风度，仁君编著，人民邮电出版社，2013年第1版2自我的觉醒，傅佩荣著，北京理工大学出版社，2011年第1版3发现你的职业性格：MBTI帮助你发挥自身潜力，（美）哈苏克苏著，穆瑞锋等译，电子工业出版社，2012年第1版4与众不同：极速竞争时代的生存之道，火华强译，机械工业出版社，2011年第1版网址链接网址链接1演讲视频自我超越与“魏晋风度”：http:/2超星视频：我是谁关于中国人的自我：http:/3职场风采大赛：http:/4网易公开课生命哲学：http:/