辛弃疾破阵子完整教案课件.pptx

1、辛弃疾破阵子完整辛弃疾破阵子完整第1页/共28页唱和。这首词就是写给陈亮的。唱和。这首词就是写给陈亮的。壮词壮词 即内容、情感、形象、即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。语言诸方面都豪放、壮美的作品。第2页/共28页 破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾辛弃疾 第3页/共28页第4页/共28页第5页/共28页醉里：醉里：喝醉时喝醉时挑灯：挑灯：挑亮油灯挑亮油灯吹角连营：吹角连营：吹号角的声音响遍全营。吹号角的声音响遍全营。连营：连营：驻扎在一起的众多军营。驻扎在一起的众多军营。八百里：八百里：牛牛八百里分麾下炙：八百里分麾下炙：把牛肉分给部下把牛肉分给部下享用。享用。五十弦：五十

2、弦：指各种乐器指各种乐器翻：翻：弹奏弹奏塞外声：塞外声：悲壮悲壮粗犷的战歌粗犷的战歌沙场：沙场：战场战场点兵：点兵：阅兵阅兵第6页/共28页喝醉时，我挑亮油灯，细看宝剑。喝醉时，我挑亮油灯，细看宝剑。睡梦中又回到了我（朝思暮想）的军营。睡梦中又回到了我（朝思暮想）的军营。军营中号角声响成一片。军营中号角声响成一片。我在分牛肉给部下享用。我在分牛肉给部下享用。周围是用各种乐器奏出的雄壮悲凉的军歌。周围是用各种乐器奏出的雄壮悲凉的军歌。肃杀的深秋，我站在站场上大阅兵。肃杀的深秋，我站在站场上大阅兵。第7页/共28页1 1、“挑灯挑灯”点出时间，点出时间，“看剑看剑”表示雄心，表示雄心，醉里还挑灯看

3、剑，表明作者醉里还挑灯看剑，表明作者念念不忘报效朝念念不忘报效朝廷。廷。2 2、通过四个片段写边塞的军旅生活、通过四个片段写边塞的军旅生活片段一：片段一：军营中接连响起雄壮的号角声。表现出军营中军营中接连响起雄壮的号角声。表现出军营中紧张的气氛。紧张的气氛。片段二：片段二：写与一起出生入死的将士们在营中分吃牛肉。写与一起出生入死的将士们在营中分吃牛肉。表现出将士们的豪迈。表现出将士们的豪迈。片段三：片段三：写边塞特有的音乐声。表现出征战沙场的悲壮。写边塞特有的音乐声。表现出征战沙场的悲壮。片段四：片段四：写作者在训练场上阅兵。预示着激战即将开始。写作者在训练场上阅兵。预示着激战即将开始。第8页

4、/共28页 马马作作的卢的卢飞快，弓如霹雳飞快，弓如霹雳弦惊弦惊。了了却却君王君王天下事天下事，赢得生前身后，赢得生前身后名名。可怜可怜白发生白发生！作作：像：像一样。一样。弦惊弦惊：令人心害怕。：令人心害怕。了却了却：完结。：完结。天下事天下事：收复中原，统一国家。：收复中原，统一国家。名名：一世英名：一世英名可怜可怜：可惜，可悲：可惜，可悲白发生白发生：壮志未酬白发生。：壮志未酬白发生。指空怀一腔报国情。指空怀一腔报国情。第9页/共28页 我骑的战马像的卢马那样飞跃我骑的战马像的卢马那样飞跃驰骋。我的弓箭声像惊雷那样令人驰骋。我的弓箭声像惊雷那样令人心惊。我很希望能为朝廷完成收复心惊。我很

5、希望能为朝廷完成收复中原，统一国家的伟业。以此建功中原，统一国家的伟业。以此建功立业，赢得生前死后的一世英名。立业，赢得生前死后的一世英名。可惜，可悲啊！我壮志未酬，却已可惜，可悲啊！我壮志未酬，却已经满头白发，空怀一腔报国情无人经满头白发，空怀一腔报国情无人赏识啊！赏识啊！第10页/共28页1 1、“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”怎怎么解释？么解释？其作用是什么？其作用是什么？在大醉后，拨亮油灯，抽剑抚摩观看，一在大醉后，拨亮油灯，抽剑抚摩观看，一觉醒来，只听到营地里嘹亮的军号声。觉醒来，只听到营地里嘹亮的军号声。渲染了浓厚的战斗渲染了浓厚的战斗气氛气氛，表达了词人杀

6、，表达了词人杀敌报国的敌报国的雄心壮志雄心壮志。第11页/共28页2 2、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵沙场秋点兵”是是从哪几方面从哪几方面来描写军营生来描写军营生活的？从中表现了怎样的思想感情和精神？活的？从中表现了怎样的思想感情和精神？有什么作用？有什么作用？从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面从军中用餐、演奏军乐、检阅军队三个方面具体描写了军营生活。具体描写了军营生活。表现了词人豪迈的情怀和乐观的精神表现了词人豪迈的情怀和乐观的精神内容上：内容上：既展示出一幅壮阔的画面，又渲染既展示出一幅壮阔的画面，又渲染了悲壮的气氛，了悲壮的气氛，思想上

7、：思想上：表露出作者壮心不已和杀敌报国的表露出作者壮心不已和杀敌报国的昂扬斗志昂扬斗志第12页/共28页上阕描述军旅生活。上阕描述军旅生活。3.3.上阕描绘的是什么生活上阕描绘的是什么生活?具体写了哪些具体写了哪些情景情景?表达了作者怎样的思想感情表达了作者怎样的思想感情?具体写了看剑，闻号，具体写了看剑，闻号，分炙，奏乐，点兵等生分炙，奏乐，点兵等生活情景。活情景。表达了作者杀敌报国表达了作者杀敌报国的雄心壮志。的雄心壮志。第13页/共28页4 4、“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”描写描写了怎样的场面？表达了作者怎样的感情？了怎样的场面？表达了作者怎样的感情？在在谴词

8、造句上谴词造句上有什么特点有什么特点（即写作上用了（即写作上用了什么修辞）什么修辞）？描写了想象中的战斗场面，前句写骑描写了想象中的战斗场面，前句写骑马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）马驰骋，后句写弯弓射箭，从形象（视觉）和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极和声音（听觉）两个方面，抓住特点，极其概括而生动地写出战斗的激烈紧张。其概括而生动地写出战斗的激烈紧张。上句用典，下句夸张，用对偶的形式，上句用典，下句夸张，用对偶的形式，句式工整，含义丰富。句式工整，含义丰富。表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵表达了自己能够驰骋沙场而冲锋陷阵的强烈愿望和战斗激情。的强烈愿望和战斗激情。第14页/共28页

9、5 5、“了却君王天下事，赢得生前身后名了却君王天下事，赢得生前身后名”中的中的“天下事天下事”指指 的国家大事？的国家大事？“了却了却”后是什么样的心情？有什么深刻含义？后是什么样的心情？有什么深刻含义？写了自己凯旋而归，了却心愿的快感，表达自己写了自己凯旋而归，了却心愿的快感，表达自己恢复中原的壮志，使词的感情上升到了最高点。恢复中原的壮志，使词的感情上升到了最高点。收复北方收复北方6 6、“可怜白发生可怜白发生”表达了作者怎样的思想感情？表达了作者怎样的思想感情？为什么最后发出这样的感慨？为什么最后发出这样的感慨？诗人从想象的幻境回到眼前的现实，从激昂豪诗人从想象的幻境回到眼前的现实，从

10、激昂豪壮跌落到深沉痛苦。这既是对岁月易逝、壮志壮跌落到深沉痛苦。这既是对岁月易逝、壮志难酬的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、难酬的悲叹，也是对统治者重用奸佞，排斥、打击主战派的愤慨。打击主战派的愤慨。表达了对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强烈不满。表达了对朝廷屈膝投降、苟且偷安的强烈不满。第15页/共28页7 7、下阕描绘的是什么生活、下阕描绘的是什么生活?表达了作者怎表达了作者怎样的思想感情样的思想感情?下阕是描写想象中的战斗场面。下阕是描写想象中的战斗场面。表现作者壮志未酬的极大悲愤。表现作者壮志未酬的极大悲愤。第16页/共28页研读理解：“醉醉”表达了此人此时内心的愁表达了此人此时内心的愁闷

11、，闷，以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，他仔细端详心爱的宝剑；他仔细端详心爱的宝剑；“剑剑”，是，是一种兵器，一种兵器，可见他杀敌报国、驰骋疆可见他杀敌报国、驰骋疆场的场的 愿望是多么强烈。愿望是多么强烈。第17页/共28页梦回吹角连营梦回吹角连营赢得生前身后名。赢得生前身后名。这几句，从分食牛肉、翻奏战歌、检阅这几句，从分食牛肉、翻奏战歌、检阅军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息，表现了官兵们昂扬的斗志。息，表现了官兵们昂扬的斗志。第18页/共28页生动地描绘了惊险激烈的战斗场面，生动地描绘了惊险激烈的战斗场面，进进一步刻画了冲锋陷阵、

12、杀敌报国的抗战一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵，所向无前的英勇气概，历历如在目阵，所向无前的英勇气概，历历如在目前。前。完成大业、赢取功名完成大业、赢取功名 ，这里洋溢着作，这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。者的爱国热情和雄心壮志。第19页/共28页第20页/共28页 材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔词人就积极投身军

13、事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南一生反对和议、盼望早日恢复中原的主张，也未能为南宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。宋小朝廷所采纳，而且两次被弹劾革职。从岁至岁

14、的漫长岁月，词人主要在江西从岁至岁的漫长岁月，词人主要在江西上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都上饶一带的农村中度过，把满腔的忧国忧民的热情，都寄托在所写的词里。寄托在所写的词里。第21页/共28页第22页/共28页 通过作者对追忆中军通过作者对追忆中军旅经历的描述，抒发作者旅经历的描述，抒发作者壮志未酬的沉痛和悲愤。壮志未酬的沉痛和悲愤。第23页/共28页辛弃疾说自己写辛弃疾说自己写破阵子破阵子是是“赋壮词赋壮词”，试结合作品加以解释。试结合作品加以解释。“赋壮词赋壮词”：赋，写。壮，豪壮。：赋，写。壮，豪壮。从题材上看：从题材上看：是写军营中的生活情景，看是写军营中的生活情景，

15、看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；勇猛、雄健；从思想感情上看：从思想感情上看：表达的是为国立功的雄表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不心壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤纤巧巧”，所以叫做，所以叫做“赋壮词赋壮词”。第24页/共28页综合比较综合比较 渔家傲渔家傲、江城子江城子、破阵子破阵子在写景、叙事、抒情上的异同在写景、叙事、抒情上的异同第25页/共28页1.词的惯例是上片写景或叙事，下词的惯例是上片写景或叙事，下片抒情言志。这三首词上片分别片抒情言志。这

16、三首词上片分别写了什么景或事？各有什么特点？写了什么景或事？各有什么特点？2.下片分别抒发了什么感情？有何下片分别抒发了什么感情？有何异同？异同？3.这三首词总体上有什么异同？这三首词总体上有什么异同？第26页/共28页 内容内容课题课题写景或叙事写景或叙事抒情抒情总体总体渔家傲渔家傲秋思秋思塞下秋景：塞下秋景：寒冷荒凉寒冷荒凉戒备森严戒备森严思乡，忧国，思乡，忧国，渴望建功立渴望建功立业业相同相同:感情，都与感情，都与爱国紧密联爱国紧密联系；风格，系；风格，开阔、雄壮。开阔、雄壮。不同不同：感情：感情的侧重点略的侧重点略不同不同江城子江城子密州出猎密州出猎打猎场景：打猎场景：雄壮豪放雄壮豪放渴望被重用，渴望被重用，为国效力。为国效力。破阵子破阵子为陈同甫赋为陈同甫赋壮词以寄之壮词以寄之回忆军旅生活：回忆军旅生活：豪放激烈具有豪放激烈具有英雄气概英雄气概渴望建功立渴望建功立业，壮志未业，壮志未酬的抑郁愤酬的抑郁愤慨慨第27页/共28页