1、2.点亮小灯泡猜 一 猜猜 一 猜Some things do not do now,will not do a lifetime.猜对了吗？猜对了吗？爱迪生爱迪生是一位是一位举世闻名的美国电学举世闻名的美国电学家和发明家，他一生共有约两千项创造家和发明家，他一生共有约两千项创造发明。发明。这些发明创造中最伟大的莫过于电这些发明创造中最伟大的莫过于电灯。他和助手们在一年多的时间里收集灯。他和助手们在一年多的时间里收集了各种资料，做了四万页笔记，一连几了各种资料，做了四万页笔记，一连几个月对个月对1600多种材料进行了试验，终于多种材料进行了试验，终于在在1879年年10月月21日试制成功了可用
2、日试制成功了可用45个个小时的电灯泡。小时的电灯泡。爱迪生又爱迪生又用了两年时间用了两年时间对六千对六千多种植物的纤维一一进行试验，多种植物的纤维一一进行试验，使灯泡的寿命延长至使灯泡的寿命延长至1000小时。小时。1882年，年，第一批实用灯泡问世，不久即进入千家第一批实用灯泡问世，不久即进入千家万户。这种竹丝电灯继续了好多年，直万户。这种竹丝电灯继续了好多年，直到到1906年，美国人库利奇发明钨丝灯，年，美国人库利奇发明钨丝灯，钨丝灯从钨丝灯从1907年起一直沿用至今。年起一直沿用至今。仔细观察下面电器元件的结构仔细观察下面电器元件的结构玻璃泡玻璃泡灯丝灯丝金属架金属架连接点连接点连接点连
3、接点铜帽铜帽正极（正极（+）锌筒锌筒负极（负极（-）动手连一连，并将点亮的电路画在记录单上动手连一连，并将点亮的电路画在记录单上 1 1小组尝试连接电路小组尝试连接电路，确定小灯泡，确定小灯泡“亮亮”起来后，记录员及起来后，记录员及时地将这种连接方式画下来，然后再去发现更多种连接时地将这种连接方式画下来，然后再去发现更多种连接注意分注意分工合作，及时记录！工合作，及时记录！2 2找规律，找规律，小灯泡与电池怎样连接才能发光？小灯泡与电池怎样连接才能发光？3 3回忆回忆小灯泡不能发光的小灯泡不能发光的电路电路连接连接，有时间的话可画在记录单反面。，有时间的话可画在记录单反面。4 4听到音乐声停止
4、活动听到音乐声停止活动，整理材料。，整理材料。轻声轻声交流交流人人人人动手动手及时及时记录记录小小灯泡的两个连接点灯泡的两个连接点和和灯丝之间的连接灯丝之间的连接通路中的电流流动示意图通路中的电流流动示意图调查家中使用的电器调查家中使用的电器家中有哪些常用电器？家中有哪些常用电器？有哪些电器是用电池作电源的？有哪些电器是用电池作电源的？家家中每个月的最高用电量是多少？中每个月的最高用电量是多少？最低用电量是多少？最低用电量是多少？我们能提出家庭节约用电的建议吗？我们能提出家庭节约用电的建议吗？课后小结课后习题1.分析下面三种电路连接，然后在括号内分别填入“通路”“断路”“短路”。短路通路断路短路 和 断路通路课后习题2.上图电池上的符号“”表示（）。A南极 B正极 C负极3.下仔细观察上图中的小灯泡示意图，小灯泡发光的部位是（）。A灯丝 B金属架 C玻璃泡BA课后习题4.电路中电流的路径是（）。A从电池正极出发回到电池负极B从电池负极出发回到电池正极C没有固定方向A
