部编版四年级下语文第21课-古诗三首课后练习题含答案课件.ppt

1、一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。lu yn f rn y hlu yn f rn y hd yn yn ti qin knd yn yn ti qin kn洛洛 阳阳芙芙 蓉蓉 玉玉 壶壶大大 雁雁砚砚 台台乾乾 坤坤二、给下面的字加偏旁，组成新字，再组词。二、给下面的字加偏旁，组成新字，再组词。_()_()_()_()_()_()_()_()各各见见申申夫夫洛洛洛阳洛阳格格格子格子扶扶扶起扶起芙芙芙蓉芙蓉现现现在现在砚砚砚台砚台伸伸伸出伸出坤坤乾坤乾坤三、给下列诗句中的加点词选择正确的解释。三、给下列诗句中的加点词选择正确的解释。1平明送客楚山孤平明送客楚山孤()A平平常常。平平常常

2、。B天刚亮。天刚亮。2欲将轻骑逐欲将轻骑逐()A骑兵。骑兵。B骑马。骑马。3只留清气满乾坤只留清气满乾坤()A人间。人间。B天地间。天地间。BA B四、判断下列说法的对错，对的打四、判断下列说法的对错，对的打“”“”，错的打，错的打“”。1“单单”是个多音字，在是个多音字，在“单独单独”一词中读一词中读dndn，在，在“单于单于”一词中读一词中读chnchn。()2“遁遁”字用音序查字法，应先查大写字母字用音序查字法，应先查大写字母D，再查音节，再查音节dndn，它的第二笔的笔画名称是横折折撇。它的第二笔的笔画名称是横折折撇。()3古诗三首古诗三首中所选的三首诗都是唐代诗人的作品。中所选的三首

3、诗都是唐代诗人的作品。()4芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐一诗的作者是唐代诗人王昌龄，他是边一诗的作者是唐代诗人王昌龄，他是边塞诗人的代表。塞诗人的代表。()一、一、芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐：高风亮节：高风亮节1送别时的场景。送别时的场景。()雨连江夜入吴雨连江夜入吴，平明送客楚山平明送客楚山()。(1)把诗句补充完整。把诗句补充完整。寒寒孤孤(2)括号中的词语表达了诗人括号中的词语表达了诗人()A送友人离去时的留恋与孤寂之情。送友人离去时的留恋与孤寂之情。B被贬后的愤懑抑郁之情。被贬后的愤懑抑郁之情。(3)这两句诗的意思是这两句诗的意思是()A冷雨连夜洒遍吴地江天，天亮时我送你启程，而我却要冷雨连

4、夜洒遍吴地江天，天亮时我送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山。独自留下，如同这形单影只的楚山。B迷蒙的烟雨下个不停，傍晚我送别客人，只留下孤独的楚山。迷蒙的烟雨下个不停，傍晚我送别客人，只留下孤独的楚山。AA2送别时的心声。送别时的心声。洛阳亲友如相问洛阳亲友如相问，一片一片()在在()。(1)把诗句补充完整。把诗句补充完整。(2)这两句诗运用了这两句诗运用了()的修辞手法。的修辞手法。A比喻比喻B设问设问C拟人拟人(3)这两句诗表达了诗人这两句诗表达了诗人_的品格。的品格。冰心冰心玉壶玉壶A清廉正直、坚强开朗清廉正直、坚强开朗二、二、塞下曲塞下曲：英勇无畏：英勇无畏1月夜遁逃。月

5、夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。(1)这两句诗中的这两句诗中的“单于单于”指的是指的是()A敌人的首领敌人的首领 B我军的首领我军的首领A(2)对这两句诗的赏析有误的一项是对这两句诗的赏析有误的一项是()A一个月黑风高的夜晚，单于的军队准备趁夜色逃跑，惊起一个月黑风高的夜晚，单于的军队准备趁夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。了栖息的大雁飞向高空。B第一句诗点明了时间、地点，第二句诗交代了具体的事件：第一句诗点明了时间、地点，第二句诗交代了具体的事件：单于月夜遁逃。单于月夜遁逃。C诗人用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托敌军溃败夜逃的诗人用月黑之夜大雁被惊高飞，来衬托敌军溃败

6、夜逃的情景。情景。B2雪夜追敌。雪夜追敌。_，大雪满弓刀。大雪满弓刀。(1)把诗句补充完整。把诗句补充完整。(2)对这两句诗的赏析有误的一项是对这两句诗的赏析有误的一项是()A“大雪满弓刀大雪满弓刀”这一细节，表现了环境的极度恶劣。这一细节，表现了环境的极度恶劣。B由由“大雪满弓刀大雪满弓刀”这句诗可以看出，这次的追敌是无果的。这句诗可以看出，这次的追敌是无果的。C这两句诗突出了将士们杀敌卫国的英勇刚毅。这两句诗突出了将士们杀敌卫国的英勇刚毅。欲将轻骑逐欲将轻骑逐B三、三、墨梅墨梅：高洁正直：高洁正直我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤

7、。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。1这首诗描写的是这首诗描写的是_。2这首诗中描写墨梅色彩的诗句是：这首诗中描写墨梅色彩的诗句是：_突出墨梅气味的诗句是突出墨梅气味的诗句是_朵朵花开淡墨痕朵朵花开淡墨痕只留清气满乾坤只留清气满乾坤梅花梅花3这首诗运用了这首诗运用了_(A.咏物言志咏物言志B借景抒情借景抒情)的写法，的写法，抒发了诗人做一个抒发了诗人做一个_的人的坚定志向。的人的坚定志向。4通过王冕的这首诗，我们了解到梅花是那样的与众不同，通过王冕的这首诗，我们了解到梅花是那样的与众不同，让我们来画一画梅花吧。让我们来画一画梅花吧。A高洁正直高洁正直略。略。一、主题积累。一、主题积累。1出淤泥而

8、不染，出淤泥而不染，_。2人生自古谁无死，人生自古谁无死，_。3粉骨碎身浑不怕，粉骨碎身浑不怕，_。4老骥伏枥，老骥伏枥，_。濯清涟而不妖濯清涟而不妖留取丹心照汗青留取丹心照汗青要留清白在人间要留清白在人间志在千里志在千里二、延伸阅读。二、延伸阅读。十一月四日风雨大作十一月四日风雨大作 宋宋 陆游陆游僵卧僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。【注释】【注释】僵卧：挺直躺着。诗人当时已经僵卧：挺直躺着。诗人当时已经6868岁，借僵卧的岁，借僵卧的姿态说明自己年老体弱。姿态说明自己年老体弱。戍轮台：守卫边疆。戍轮台

9、：守卫边疆。1诗句中，交代时间的词是诗句中，交代时间的词是“_”，交代地点的词，交代地点的词是是“_”，交代天气的词是，交代天气的词是“_”。2年老体弱，僵卧孤村，处境本就已是寂寞凄凉，可诗人并年老体弱，僵卧孤村，处境本就已是寂寞凄凉，可诗人并不不“自哀自哀”，这是因为他日夜盼望的是，这是因为他日夜盼望的是_。3诗中写梦境的一句是：诗中写梦境的一句是：_。4这首诗抒发了诗人这首诗抒发了诗人_的感情。的感情。夜阑夜阑孤村孤村风吹雨风吹雨国家统一国家统一铁马冰河入梦来铁马冰河入梦来热爱祖国，盼望早日收复失地热爱祖国，盼望早日收复失地三、百字练笔。三、百字练笔。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，

10、为有暗香墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。来。”请用一段话写一写盛开的梅花。请用一段话写一写盛开的梅花。示例：示例：远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；还有一像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；还有一些已经完全开放。些已经完全开放。