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00 绪论.ppt

1、土木工程 施 工,授课教师:穆静波,绪 论,一、课程的研究对象与任务 研究对象土木工程施工中的工艺原理、施工方法与技术要求、以及施工组织计划、方法与一般规律。 课程任务使学者了解国内外的施工新技术和发展动态,掌握主要工种工程的施工方法、施工方案的选择和施工组织设计的编制,具有独立分析和解决施工技术问题和进行组织计划的初步能力。,二、本课程的主要内容,1.施工技术方面 基础阶段: 土方、基础、地下防水 主体结构阶段: 砌筑、钢筋混凝土、 预应力混凝土、结构安装 屋面及装饰装修阶段: 屋面及防水、装饰装修 2.施工组织方面 计划原理: 流水施工、网络计划 组织设计: 单位工程施工组织设计、 施工组

2、织总设计,三、土木工程施工的发展,1.施工方法及工艺: 深基础施工深基坑开挖、降水与回灌、土壁支护、逆作法施工、地基加固 现浇钢筋混凝土结构大模、滑模、爬模 装配式钢筋混凝土结构升板、升层、墙板、框架 钢结构超高层钢结构安装、整体提升、滑移法施工 大跨度桥梁、跨海大桥 高速公路、高等级路面、彩色路面,上海环球金融中心( 101层, 492m,2008年建成),2007.8.27 施工到100层,开始最后一层,搭设三圈临时支架,采用分条法安装,国家大剧院 平面尺寸: 144212m,国家体育场(鸟巢) 椭园形平面,长轴333m,短轴280m 空间钢结构由24榀门式桁架围绕着碗状看台区旋转而成 。

3、结构组件相互支撑、形成网格状构架,组成 “鸟巢”造型。看台的混凝土框架结构与空间钢结构完全分离。 美国时代周刊评选出的2007年世界十大建筑奇迹之一。,2007.11.3,最大构件安装重量近200t(组合柱), 最大安装高度67m, 800t、600t履带吊各2台,国家图书馆 结构逆作法施工,上部钢结构整体提升 (重10388t,提升高度26m),10388t钢结构整体提升,提升高度26m,钢结构提升,中央电视台新址 (美国时代周刊评选出的2007年世界十大建筑奇迹之一),2007.9.26,2008.01,安装悬挑部分,2007.11,杭州湾跨海大桥(全长36公里,2007.6.26全线贯通

4、),北航道桥最后一根钢箱梁吊装,杭州湾跨海大桥立体匝道,2.新材料的使用:,钢材高强、冷轧扭 混凝土高性能混凝土、防水混凝土、外加剂、轻骨料 装饰材料高档金属、薄型石材、复合材料、涂料 防水材料高聚物改性沥青卷材、合成高分子卷材、涂膜、堵漏,3.施工机械化: 自动化搅拌站、混凝土输送泵、新型塔吊、钢筋连接、装饰装修机具 4.现代技术: 计算机、激光、自动控制、卫星定位,5.建筑工业化: 设计标准化 建筑体系化; 构件生产专业化、专门化 现场施工机械化 组织管理科学化,四.课程的特点、学习方法及要求,1.课程特点应用科学 1)综合性强:与许多专业课、专业基础课联系密切(工程测量、结构力学、建筑材

5、料、房屋建筑学、土力学、地基基础、混凝土结构、砌体结构、钢结构、建筑机械、电工学 应注意知识间的联系; 2)实践性强:来自实践又应用于实践, 在实践中探索与创新。,2.学习方法 课堂教学、习题、课程设计等教学环节; 参观、录相、学习课外资料,理论联系实际。 经验: 理解为本(基础)、减薄好记(技巧) 重复巩固(功夫)、融会贯通(水平),3. 要求 1)了解各主要工种工程的施工工艺,具有分析处理施工技术问题的基本知识; 2)初步掌握拟定施工方案及组织施工的基本方法; 3)对施工学科的发展有一般了解,对现行施工、验收规范及质量标准有所了解。 4)因知识容量大、讲授密度高,上课要精神集中,切勿迟到、旷课; 5) 按时、认真、独立完成作业。作业要求,四、教学环节、考核方法,学习课程设计实习毕业设计 课程类型:必修(限选); 考试课(考查课)。 成绩: 平时成绩占 考试成绩占 ,

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