荷花淀-白洋淀纪事之二教案课件.pptx

1、会计学1荷花淀荷花淀白洋淀纪事之二白洋淀纪事之二作者简介作者简介第1页/共28页第2页/共28页第3页/共28页白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢白洋淀地区属于冀中抗日根据地，卢沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土沟桥事变后不久，国民党放弃这一带土地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝地，仓皇南逃，当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的领导下，白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的民族革命战争。该地军民利用白洋淀的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的河湖港汊，同侵略者进行了英勇顽强的斗争，出现了无

2、数可歌可泣的事迹。的斗争，出现了无数可歌可泣的事迹。故事背景故事背景第4页/共28页 题记题记第5页/共28页整体感知整体感知（）水水 水水 第6页/共28页2 2、为小说情节拟一个小标题，力求简洁、为小说情节拟一个小标题，力求简洁准确。准确。整体感知整体感知1 1、快速阅读课文，了解小说的主要人物、快速阅读课文，了解小说的主要人物，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂，你认为文章主要写的是水生还是水生嫂？谈谈你的理由。？谈谈你的理由。送夫参军送夫参军寻夫遇险寻夫遇险助夫歼敌助夫歼敌学夫战斗学夫战斗第7页/共28页 小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是并没有直小说虽然描写的是抗日战争的事情，但是

3、并没有直接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓接写战争的激烈、残酷。而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的夫妻之情、家国之爱上。通过描写这些善良、纯真的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人的人们，在战争环境中表现出人性的光辉，来表现人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。侵略战争是反人民不畏强暴，保卫家园的精神状态。侵略战争是反人性的，反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格性的，反抗侵略者的人们以纯美的人性、崇高的人格，在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神，在精神上已经战胜了侵略者。这是抗战胜利的精神源泉。小说中，水生等参军的人对家庭的眷顾

4、，他们源泉。小说中，水生等参军的人对家庭的眷顾，他们委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚委托水生来做家属的工作，正表现了他们对亲人真挚的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对丈夫们的感情；水生嫂等妇女们虽然委婉的流露出对丈夫们的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装，的难舍之情，但还是义无返顾地为丈夫们打点行装，送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依送他们上战场打击侵略者。至于以后妇女们感情依依探望征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由探望征人，又为丈夫们分担任务，参加战斗，更是由夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家，有对亲人的夫妻之情上升至家国之爱。有国才有家，有对亲

5、人的深情才有对国家的忠诚。深情才有对国家的忠诚。夫妻之情，家国之爱夫妻之情，家国之爱第8页/共28页 她织席子又快又好，可以看出她能她织席子又快又好，可以看出她能干与勤快；干与勤快；丈夫是游击队长、党的负责人，大丈夫是游击队长、党的负责人，大部分家务劳动得由她承担。部分家务劳动得由她承担。她上要奉养公公，下要育护孩子，她上要奉养公公，下要育护孩子，是典型的贤妻良母。是典型的贤妻良母。人物形象人物形象水生嫂水生嫂勤劳善良勤劳善良第9页/共28页 丈夫工作晚归，她首先丈夫工作晚归，她首先“站起来站起来要去端饭要去端饭”；丈夫说要参军，她丈夫说要参军，她“手指震动了手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了

6、手一下，想是叫苇眉子划破了手”，表现了，表现了她对丈夫的依恋。她对丈夫的依恋。丈夫参军没几天，她心里思念丈丈夫参军没几天，她心里思念丈夫，又偷偷地和众伙伴去探望丈夫，对丈夫，又偷偷地和众伙伴去探望丈夫，对丈夫一往情深。夫一往情深。温柔体贴温柔体贴人物形象人物形象水生嫂水生嫂第10页/共28页 丈夫参军，她并没有拖丈夫的后丈夫参军，她并没有拖丈夫的后腿，虽然她并不想让丈夫走。腿，虽然她并不想让丈夫走。丈夫去别人家做动员工作，她一丈夫去别人家做动员工作，她一直直“呆呆地坐在院子里等他呆呆地坐在院子里等他”，要听听丈，要听听丈夫的夫的“嘱咐嘱咐”。丈夫说丈夫说“不要叫敌人汉奸捉活的不要叫敌人汉奸捉活

7、的。捉住了要和他们拼命。捉住了要和他们拼命”，她流着眼泪答，她流着眼泪答应了他，体现了她的忠贞。应了他，体现了她的忠贞。深明大义深明大义人物形象人物形象水生嫂水生嫂第11页/共28页水生嫂人物形象人物形象水生嫂水生嫂第12页/共28页 人物形象人物形象对比阅读对比阅读第13页/共28页(语境语境2)人物形象人物形象对比阅读对比阅读 “你走，我不拦你，咱们一块儿走。你走，我不拦你，咱们一块儿走。”第14页/共28页 （人物形象人物形象对比阅读对比阅读第15页/共28页人物形象人物形象对比阅读对比阅读第16页/共28页共同点共同点:不同处不同处:深明大义，支持丈夫参军。深明大义，支持丈夫参军。是后

8、者性格泼辣、直爽；而是后者性格泼辣、直爽；而前者温柔、含蓄。如果说后前者温柔、含蓄。如果说后者像者像火火，那前者就像，那前者就像水水。第17页/共28页本文特色本文特色第18页/共28页第19页/共28页第20页/共28页 把紧张的战斗情景把紧张的战斗情景和日常生活的细节揉合和日常生活的细节揉合起来，充满浓郁的生活起来，充满浓郁的生活气息和诗情画意。气息和诗情画意。第21页/共28页皎洁的明月；干净的庭院；皎洁的明月；干净的庭院；洁白的雪地，洁白的云彩；洁白的雪地，洁白的云彩；银白的世界，透明的薄雾；银白的世界，透明的薄雾；清爽的凉风；新鲜的荷香。清爽的凉风；新鲜的荷香。充满诗充满诗情画意情画

9、意寂静无声寂静无声密密层层，铜墙铁壁，密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵监视，哨兵暗示性暗示性的环境的环境第22页/共28页充满诗情画意充满诗情画意：皎洁的明月；干净的庭院；皎洁的明月；干净的庭院；洁白的雪地，洁白的云彩；洁白的雪地，洁白的云彩；银白的世界，透明的薄雾；银白的世界，透明的薄雾；清爽的凉风；新鲜的荷香。清爽的凉风；新鲜的荷香。寂静无声寂静无声密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵密密层层，铜墙铁壁，监视，哨兵荷花淀荷花淀 孙犁孙犁第23页/共28页第24页/共28页 第25页/共28页思考题：思考题：试以水生嫂和祥林嫂试以水生嫂和祥林嫂为例，说说时代变迁对妇女命为例，说说时代变迁对妇女命运的影响。运的影响。第26页/共28页第27页/共28页感谢您的观看。感谢您的观看。第28页/共28页