部编版语文九年级上册课件 水调歌头·明月几时有 (附教案、说课稿).pptx

1、小学语文专题复习语文九 年 级水调歌头明月几时有 教师：文小语 2022年12月8日星期四小学语文专题复习目 录肆课堂小结，课堂练习，拓展延伸。课堂小结叁细读感悟，品味语言，写法探究。贰扫清障碍，整体感知，把握内容。壹了解作者，了解背景，字词积累。品读感悟初读感知预习检查小学语文专题复习 小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习小学语文专题复习 走走 进进水调歌头水调歌头 知识长廊知识长廊 理解课文理解课文 知识图解知识图解 以写促读以写促读

2、朗读练习朗读练习序言中，序言中，“中秋中秋”、“兼怀子由兼怀子由”，透露了写，透露了写作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，作本词的时间和目的。当时苏轼任密州太守，政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼政治上失意，苏轼的弟弟子由被贬谪到离苏轼数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望数百公里的山东济南，兄弟七年没有见面。望月思亲，心情抑郁惆怅。月思亲，心情抑郁惆怅。水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首水调歌头，是词牌名，其作用是规定一首词每句的字数、平仄等。词每句的字数、平仄等。知识长廊知识长廊水水 调调 歌歌 头头 苏苏 轼轼（公元1037-公元1101年）字字子瞻子瞻，号，号东坡居士东坡

3、居士，四川眉，四川眉山人，山人，北宋北宋时期著名的时期著名的文学家文学家、书书画家画家。我国。我国“唐宋八大家唐宋八大家”之一，之一，“豪放豪放”派词人。派词人。与父亲与父亲苏洵苏洵、弟、弟苏辙苏辙，合称，合称“三苏三苏”。因直谏得罪。因直谏得罪王安石，遂被贬黄州，曾写下王安石，遂被贬黄州，曾写下记记承天寺夜游承天寺夜游，41岁时又被贬山东，岁时又被贬山东，中秋夜写下中秋夜写下水调歌头水调歌头，怀念七，怀念七年未见的弟弟。年未见的弟弟。词词 牌牌 名名知识长廊知识长廊一、注音：一、注音：宫阙（宫阙（）琼楼（琼楼（）绮户（绮户（）婵娟（婵娟（）不胜寒）不胜寒(）丙辰（）丙辰（）quqingqch

4、n junshng bng chn 二、解释下列词语：二、解释下列词语：把：把：朱阁：朱阁：不胜寒：不胜寒：绮户：绮户：无眠：无眠：何似：何似：何事：何事：婵娟：婵娟：持；端着。持；端着。朱红的楼阁。朱红的楼阁。禁不住。禁不住。雕花的窗户。雕花的窗户。难以成眠的人，这里指作者。难以成眠的人，这里指作者。哪里比得上。哪里比得上。月宫里的嫦娥，这里指明月。月宫里的嫦娥，这里指明月。为什么为什么知识长廊知识长廊朗朗 读练习读练习先听后读：先听后读：诵读诗词的要求诵读诗词的要求、速度要慢，边读边体味，使作、速度要慢，边读边体味，使作 品中的形象在脑中浮现。品中的形象在脑中浮现。、要有节奏，韵脚读出延长

5、音。、要有节奏，韵脚读出延长音。、有感情。、有感情。水水 调调 歌歌 头头 苏苏 轼轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间！似在人间！转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里晴圆缺，此事古难全。

6、但愿人长久，千里共婵娟。共婵娟。水水 调调 歌歌 头（宋）苏轼头（宋）苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。事古难全。但愿人

7、长久，千里共婵娟。/理解课文理解课文 要求：要求：1.小组讨论翻译课文小组讨论翻译课文2.找出文中读音、写法及词义需要注意的找出文中读音、写法及词义需要注意的字词字词.划出不懂的句子划出不懂的句子翻译词意：翻译词意：明月什么时候才有呢明月什么时候才有呢?我举着酒杯仰问青天我举着酒杯仰问青天。不。不知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回知天宫中今晚又是哪一年？我真想驾乘着长风回到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿到月宫，又怕那美玉砌成的宫殿,太高太寒冷了，太高太寒冷了，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，让人禁受不了。在月光下起舞，影子也随人摇动，那月宫哪里比得上人间好呢？那月宫哪里比得上人

8、间好呢？月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的月亮照过朱红色的楼阁，又低低照进了雕花的窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨窗户，照着失眠的人。月亮对人世该没有什么怨恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆恨吧，为什么总是在人们离别、孤独的时候变圆呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古呢？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这种事自古以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿以来就很难周全。只希望亲人能健康长寿,虽然远虽然远隔千里也能共赏这美好月色。隔千里也能共赏这美好月色。课文图解：上阕上阕 望月（写景）望月（写景）想象：明月明月 宫阙宫阙 琼楼玉宇琼楼玉宇下阕下阕 怀人怀人 团圆（人圆）团圆

9、（人圆）联想：明月（月圆）明月（月圆）团圆（人圆）团圆（人圆）主题：主题：表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。表达了诗人豁达的胸襟和亲人的怀念。练习练习水调歌头水调歌头中：中：想象天上之景的句子：想象天上之景的句子：_表示时间变化的句子：表示时间变化的句子：_富有人生哲理的句子富有人生哲理的句子：_表达作者美好祝愿的句子：表达作者美好祝愿的句子：_又恐琼楼玉宇，高处不胜寒又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.转朱阁，低绮户，照无眠。转朱阁，低绮户，照无眠。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。作作 业业 2.小作文：小

10、作文：根据下文的开头，发根据下文的开头，发挥联想和想象，续写文章。挥联想和想象，续写文章。“中秋的夜晚，凉风习习，我坐在阳中秋的夜晚，凉风习习，我坐在阳台上，望着明亮的月亮台上，望着明亮的月亮”1.背诵背诵水调歌头水调歌头同步教案点此下载提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步教案提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步说课稿点此下载提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步说课稿提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步练习点此下载提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步练习提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步学案点此下载提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。同步学案提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。提示：打开后可根据需要进行编辑，打印，保存。感谢倾听教师：文小语 2022年12月8日星期四学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。